北京第二外國語學院：新老教師“結對成長”

一場有著濃郁中國傳統文化特色的“拜師儀式”近日在北京第二外國語學院舉行。來自北二外15個教學單位的34名年輕教師與32位導師正式結為“師徒”，以更好地實現人才培養上的“傳幫帶”。

“一杯清茶飄香來，三味人生感師恩!請向導師敬茶!”在學校黨委書記顧曉園、校長計金標的見證下，34名青年教師向導師一一鞠躬問好、敬茶致禮;導師則向青年教師分別贈送代表性書籍，鼓勵他們爭做“四有好老師”，當好“四個引路人”。今年，北二外根據《青年教師導師制實施辦法》，為新入職的32名青年教師配備了一對一導師。不僅如此，學校還專門為來自英國、白俄羅斯的2位外教配備了中國傳統文化導師，為中外青年教師快速成長、全面發展保駕護航。

“今年首次踐行青年教師導師制，我能體會到學校黨委的良苦用心，這是在系好青年教師職業發展的‘第一粒扣子’。”導師代表、曾獲得“北京市教學名師”稱號的英語學院教授劉永厚說：“過去這些年，我們一直習慣作為學生導師這一身份，而從今天開始，我們新增了一個青年教師導師的新身份。這既是一份榮耀，更是一份重任。我們作為導師會盡己所能、無私分享，在各項工作中幫助年輕教師快速成長。”

今年新入職的年輕教師代表朱玉柱表示：“從我們進入二外開始，學校就為我們量身訂做了‘青年教師成長計劃’。現在，又為我們配備了職業導師，讓我們學習如何更好地傳遞知識薪火。我會毫無保留地釋放自己的能量，為培養優秀人才貢獻自己的力量!”

北京第二外國語學院重視師資隊伍建設，尤其是青年教師隊伍的成長發展，注重通過“傳幫帶”，傳承弘揚二外優秀教風，引領青年教師成長。學校在召開第八次黨代會時曾強調，要深化人事制度改革，全方位打造高水平人才隊伍。青年教師導師制的推出，旨在打造有二外特色的高素質、高水平青年教師隊伍，對于學校深入提升核心競爭力，夯基固本建設“中國一流、世界上有重要影響的新型外國語大學”具有重要意義。