北京師范大學珠海分校 在這里，遇見最好的自己

12月16日，北京師范大學珠海分校迎來13歲生日。13歲，仿若朝氣蓬勃的少年，正值絢麗多彩的花季，而對一所學校而言，年輕是無盡的財富，未來尚不可限量。

這所在網絡上被譽為亞洲最美的山谷大學，在民間被認為是“最另類的大學”。帶著分校的名號，卻不同于一般的獨立學院：由大學直接管理，在二本甚至接近一本分數招生。它究竟是一所什么樣的大學?

12月19日，我們走進位于鳳凰山下的北京師范大學珠海分校。坐擁52萬平米草坪，15000多棵樹木，流泉飛瀑，草木蔥蘢，如畫般的風景讓我們就像走進一座天然植物園。據說根雕藝術家徐若愚本來在珠海進行展覽，受邀到分校圖書館參展后竟舍不得離開。“每天上學就像穿過一個大公園。”一名分校學生說起上學的感受時說。

“我見青山多嫵媚，料青山見我應如是。”與這樣一所美麗的大學相遇，同時也能遇見最美的自己。正像已在澳門大學攻讀碩士的2009級畢業生徐菲說的那樣：“從進入大學校門開始，一個人才真正地為自己而活。而我在珠海分校的這4年美好時光，是我最享受學習、享受人生的4年。

辦好分校，讓人民滿意

提起北師大珠海分校，不少人會誤把它與一般獨立學院、三本劃上等號。“本校實際上沒有社會資本注入，在全國300多所獨立學院里，屬于比較特別的。學校建校方針是資源國有、學校舉辦、市場運作、全新模式。學校從不以贏利為目的，一切為了培育高質量、應用型人才，讓人民滿意。”談及建校方針與育人理念，常務副校長傅愛蘭教授有些感慨也有些欣慰。

珠海建分校，是北師大百年校慶時的重大決策之一。此后，教育部簽發47號文，賦予分校在人才培養、國際化、產學研、管理體系等方面大膽探索的期冀。2002年，帶著探索高教新模式、開辟高教實驗田的使命，珠海分校在美麗的“百島之市”珠海誕生。心理學家張厚粲、教育學家郭齊家、經濟學家楊國昌、法學家陳學會……群星璀璨，珠海分校一時轟動全國。

13年后的今天，珠海分校已穩健地行進在一條走向全國、走向世界的征途上。高起點、高標準、高質量和國際化，是它身上最鮮明的標簽。學校以北師大人文社科類的優勢學科起家，中文、心理、教育等專業起點高，底子厚，師資過硬。分校與本部很多師資能實現共享，有不少名師如王德勝、郭齊家等在此長期任教。

雖然名為分校，可北師大從未放松過對其教學質量的嚴格監控。從2003年起，教育界泰斗級專家顧明遠先生每年都會帶隊對分校的各院系逐一檢查，從嚴審核，對學院提出完善方向。那些天就像各學院接受“大考”的日子，面對嚴苛的專家，不少老師不由得心存忐忑。

時代變革，風云變幻，珠海分校的老師也由最初的全部本部派出，發展為本部教師加海內外公開招聘，2008年后已達到“非博士不引進”的條件，博士學歷教師數量逐年遞增。目前，在校任課教師中，近半為教授、副教授。即便未設博士的專業如藝術類，其師資也多從“211”、“985”高校中招聘。教師中，還有超過10%的外籍教師，再加上“海歸”，有海外背景的教師超過30%。

教務處處長周志強說，在這片創新的熱土上，學校進行了引領風尚般的創新探索：積極構建自主選擇型人才培養模式，為學生自主選擇學習時間、空間、專業、課程、教師提供廣闊的空間，培養個性化、創新型、應用型人才。

珠海分校在專業設置上一向注重人無我有，如家政學、社會工作、特許經營、房地產開發與管理、公益慈善管理等專業都是適應經濟發展需要而設立，在全國也頗具特色。目前學校已擁有包括金融、應用心理學、軟件工程、英語、漢語國際教育等7個省級特色專業。學校實踐課程比例比教育部規定的15%還高出5個百分點，擁有800多家實踐教學基地。

在教育部委托國家統計局對2013年全國畢業生就業典型經驗入圍的41所省屬本科院校的調查里，在一般本科和二本院校中，珠海分校學生就業滿意度排第16位，用人單位滿意度排第17位。這對于一所新辦學校而言實屬不易。

合作院校近百所，國際教育面向全體

地處改革前沿珠海，毗鄰深港澳，分校開門辦學，形成了面向全體學生的國際化辦學特色。獨立學院極少講到的國際舞臺競爭力和領導力，在這里也被視為大學育人的應有之義。

目前，由分校與牛津大學發起，旨在提高年輕人國際領導力的國際青年領袖交流營在這里已舉辦三屆，伯明翰及師大本部也陸續加入其中。交流營的講座嘉賓從聯合國新聞司司長，再到以開發《憤怒的小鳥》而聞名的Rovio娛樂副總裁。學生與哈佛、牛津等世界知名大學學生在這里聆聽世界最前沿的聲音，并在一起進行跨文化學習研究，關注領域涉及珠海濕地保護、傳統文化保護等熱門課題。中外學生一起查資料、實地調研，不少方案已提交珠海市政府作為城市建設決策參考。

國際交流與合作處處長甘春妍介紹，珠海分校十分注重培養學生的國際化視野，充分汲取和利用國外著名大學的優質教育資源，不但教學計劃與國際接軌，還注意引進知名大學的專業和課程。學校實施了多元化國際合作辦學模式，已與美、德、英等國及港澳地區的100多所高校建立合作關系，其中包括牛津大學、澳洲莫納什大學、加拿大圣瑪麗大學等國際知名院校。今年學校和德國高校合作的中德視覺傳達設計專業獲得教育部審批通過，實現了該專業中外合作辦學零的突破。

如今，分校的對外合作已經步入深層次合作，交流院校合作模式包括“2+2”學分互認,“3+1”聯合培養，“4+0”等。同一國際專業也對應海外多所學校、專業，如學校品牌項目國際商學部的金融“2+2”，對應16所海外名校的76個專業。而像免費交換、境外短期課程、小學期游學、境外推薦讀研等國際交流形式也不一而足。拿中外雙學位、境外修學分，在這里都不是新鮮事。4年來，分校已有近1500人通過暑期項目到國外修得學分。建校10余年來，70%畢業生已進入國外大學攻讀碩士，英國劍橋大學、倫敦政治經濟學院、帝國理工大學、美國南加利福尼亞大學、華盛頓大學、澳洲國立大學、墨爾本大學等頂尖大學都有學子的身影。其中，金融專業成為品牌項目，學生綜合素質得到一致好評，已有9名學生到劍橋大學攻讀碩士，在國內就業的也在安永、德勤等會計師事務所、渣打銀行及國內外各大銀行、證券機構工作。

基于北師大教育學科的科學指導和雄厚后盾，珠海分校進行的大量有益探索在全國產生了標桿意義，辦學質量也得到了社會公認。今天，其生源遍及包括港澳臺在內的全國27個省(自治區、直轄市)，新生全部來自各省普通本科二批，第一志愿錄取考生比例由2003年的67.9%上升至2014年的99.66%。2013年學校榮獲教育部就業典型高校榮譽。2014屆畢業生有13%深造，其中國內5%，國外8%，國內讀研的在北大、清華、中科院等單位都有。

注重科研與應用，教學設施國內一流

對于辦學軟實力的探索，北師大珠海分校一直走在前沿，一流的教學與生活設施在硬件上為教育品質提供了保障。珠海分校各類教學生活設施占地5000余畝，總規劃建筑面積100萬平方米。目前已完成建筑面積60余萬平方米，投資已逾20億元。

在珠海分校，我們走進全國唯一的一家缺陷產品展室，滿滿一屋陳列的全是不合格產品，從兒童玩具，到微波爐等生活用品一應俱全。“我們要求學生能夠按照國際、國內或者行業標準發現問題，分析問題產生的原因，甚至在教師的指導下提出優化設計的方案，寫出學年或畢業論文。這在其他高校難以做到，在我們這里是可能的。因為我們和國家質檢總局珠海局共建了一批高水平的實驗室。”工程技術學院院長安寶生表示。

“以往的物理課上，老師講到光通量的概念時，只是在黑板上畫圖演示，有了光色電測試系統，抽象概念一下子具體化了。”安寶生拉開一個綠色大球，“推上電閘，就可測量光源分布，如燈泡光均勻不均勻等。”在防水實驗室里，學生在用儀器檢查家用電器的防水性能，模擬在小雨、中雨、暴雨等各種情況下電器的安全性能。

據介紹，分校與國家質檢總局珠海局共建的實驗室都是國家級的實驗室，如電氣安全實驗室就“通過了國家實驗室認可委(CNAL)的審核”，被國家質檢監督檢驗檢疫總局批準為“家用及類似用途電氣和燈具型式試驗指定實驗室”。學校與國家質檢總局的合作得到了社會各方高度認可。國家質檢總局一位領導曾專門為此題詞：“檢學合作，前景無限”。

2013年，珠海分校正式加入聯合國學術影響力項目。該項目在全世界共有1000余所學校獲批，大陸和港澳臺有40家，其中包括北京大學、清華大學、北京師范大學等。在邁向國際化大學的征程上，珠海分校又邁出了嶄新的一步。而它的成長，也剛剛開始。