北京大學(xué)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策

在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和親切關(guān)心下，北京大學(xué)一直關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難的資助工作與成長(zhǎng)情況，并于2005年底在全國(guó)高校率先成立專業(yè)化學(xué)生資助機(jī)構(gòu)——學(xué)生資助中心。由學(xué)生資助中心統(tǒng)籌管理全校學(xué)生資助工作，并針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生差異化的成才需求，為每個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生制定了個(gè)性化的資助方案——綠色成長(zhǎng)方案，并直接面向?qū)W生服務(wù)。多年來(lái)，北京大學(xué)信守了“不讓任何一個(gè)學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的承諾，并進(jìn)一步承諾“讓每一個(gè)學(xué)生都能成為有用之才”。為此，北京大學(xué)在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)資助、精神關(guān)愛(ài)、能力鍛煉三項(xiàng)基本功能的基礎(chǔ)上，為學(xué)生提供綜合激勵(lì)、個(gè)性服務(wù)、因材施教三方面的成才支持，實(shí)現(xiàn)了資助理念從需求型資助到發(fā)展型資助的跨越轉(zhuǎn)型。

經(jīng)濟(jì)資助方面：在新生現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)開通綠色通道，提供“發(fā)放助學(xué)金、禮包、緩交學(xué)費(fèi)、辦理貸款”等一站式服務(wù)，確保學(xué)生入學(xué)無(wú)憂;多方籌措資源設(shè)立幾十項(xiàng)助學(xué)金，不斷提高助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)，覆蓋了全校所有家庭經(jīng)濟(jì)困難本科生的基本學(xué)習(xí)費(fèi)用;直接面向每一個(gè)學(xué)生提供助學(xué)貸款服務(wù)，廣泛開展感恩與誠(chéng)信教育;提供了家教、校園引導(dǎo)、圖書館助理、教室多媒體協(xié)管等校內(nèi)外勤工助學(xué)崗位，通過(guò)勤工助學(xué)培訓(xùn)學(xué)校為同學(xué)提供法律、安全、技能、人際交流等培訓(xùn);通過(guò)服義務(wù)兵役補(bǔ)償代償、赴基層就業(yè)補(bǔ)償代償政策，鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)效祖國(guó);建立了包括災(zāi)害救助、應(yīng)急資助、國(guó)防生專項(xiàng)補(bǔ)助、畢業(yè)生資助、學(xué)生借款、臨時(shí)困難補(bǔ)助、實(shí)物捐贈(zèng)、伙食補(bǔ)貼、節(jié)日補(bǔ)助等在內(nèi)的動(dòng)態(tài)救助機(jī)制;采取多種舉措關(guān)心支持農(nóng)村學(xué)生和貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃學(xué)生。

能力培養(yǎng)方面：學(xué)生資助中心積極貫徹資助育人“新思維、新過(guò)程、新模式”的理念，實(shí)施燕園領(lǐng)航、燕園攜手、燕園起航等項(xiàng)目，聘請(qǐng)知名人士、高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)擔(dān)任家庭經(jīng)濟(jì)困難新生的人生導(dǎo)師，幫助學(xué)生迅速適應(yīng)大學(xué)生活。學(xué)校朱善璐書記、王恩哥校長(zhǎng)等主要校領(lǐng)導(dǎo)都親自擔(dān)任燕園領(lǐng)航導(dǎo)師，親切引領(lǐng)學(xué)生成才。指導(dǎo)學(xué)生服務(wù)總隊(duì)廣泛開展公益服務(wù)和能力建設(shè)活動(dòng)，利用假期實(shí)施“優(yōu)才拓展”項(xiàng)目，針對(duì)學(xué)生普通話、英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)能力不足的問(wèn)題進(jìn)行相關(guān)能力培訓(xùn)。

情感關(guān)懷方面：每年實(shí)施溫暖家園項(xiàng)目，每年的元旦、春節(jié)、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)出席為家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生開展的聯(lián)歡活動(dòng)，讓他們感覺(jué)到家一樣的溫暖。實(shí)施一對(duì)一資助服務(wù)，與家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生面對(duì)面談心，細(xì)致指導(dǎo)他們克服困難、不斷進(jìn)步。