填報高考志愿六大秘笈
2019-05-05 11:35:46網絡資源文章作者：高考網整理
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1.填報志愿前應了解哪些情況 (1)各項招生政策及法規 (2)其它各類信息資料 要詳細了解今年本地區的招生計劃；要調查過去(前三年)本地區高校錄取新生的形勢；要調查前三年本地區文、理、外三大類(重點、一般、大專院校)的調檔分數線；要了解各類院校及專業的前三年的錄取分數線。不能單純看其絕對分，要更多地看其檔次和冷熱變化的情況；要了解考生本人所處的競爭地位。 (3)充分了解各招生院校及招生專業的情況 學校的地理位置、歷史沿革、專業設置、專業性質和培養目標、主要課程，對考生政治、學業和身體素質的特殊要求，學生畢業后的分配方向，對學生收費情況和獎、貸學金發放辦法等都要了解清楚。其中最重要的是專業性質和培養目標，即各專業是培養哪一類人才的，畢業后一般從事哪些工作，與自己向往的職業是否一致，特別是農村、邊疆、山區等邊遠地區的考生，由于不太熟悉高等教育的情況，應更注意了解。在填報志愿方面，家長應主動幫助子女獲取有關信息，熟悉國家和地方各級招生部門的招生政策、信息，以提高填報志愿的成功率。 一般來說，在同等條件下，了解信息越多，越有利于考生判斷形勢，做出正確的選擇。但對于“小道消息”應以分析的態度來對待，不要輕信傳言。 2.選報志愿應考慮哪些因素 (1)經濟承受能力 凡有子女讀大學的家庭，都存在經濟負擔的問題。我國高等學校中，有的專業國家要發給獎學金；有的專業則不發，學生的費用全由家庭承擔。一般說來，讀綜合性大學、理科院校、外語、財貿等院校，家庭負擔要重一些。而讀軍事院校、公安院校，家庭負擔則輕些。因此，考生選擇專業時，也要分析家庭的經濟狀況。既要分析現有的情況，也要分析三、四年內的情況。如果家庭經濟條件比較困難，則更應當考慮這個因素，以免入學后因經濟問題引起不必要的苦惱。 (2)專業發展趨向 專業趨向即“熱門”與“冷門”。這里應該向考生指明的是，人們說的“熱門”與“冷門”在很大程度上與國家招生計劃是不一致的。按道理，國家招生數量最大的專業就是社會需求量最大的專業，招生數量最少的專業就是社會需求量最少的專業。但是，在考生填報志愿時卻出現了相反的情況。有些招生量很少的專業往往報考者甚多。 每一位考生在選報志愿時，至少應當弄清以往的“熱門”與“冷門”，心里大致有數，從而根據自己的情況來選擇。按照一般情況，新興學科，剛設置的新專業往往較為擁擠。 (3)畢業分配去向 專業選擇將影響今后的生活道路，故選擇時最好能盡量考慮這一因素。有的專業，學生畢業后要去比較偏僻的地方，有的專業，學生畢業后不能留在大城市，有的專業，學生畢業后要到離家較遠的地方，這些情況考生應有充分的思想準備。 另外，考生還應根據個人的志向、愛好和特長，實事求是地選報志愿。 3.填寫志愿表注意些什么 考生選定志愿后，必須填寫《考生志愿表》。填表時，應注意以下幾點： (1)打好草稿 根據表格的要求，考生應打好草稿，把第一、二、三志愿排定。這里應當指出的是，第一志愿十分重要，切不能存有第一志愿落空了，第二志愿還有很大希望的想法。因為錄取時，招生學校首先在第一志愿內錄取。如果第一志愿未錄取上，你的第二志愿則是別的考生的第一志愿，該校會首先考慮錄取這些考生，這樣你的第二志愿就可能落空。第三志愿希望更是不大。再者，錄取工作僅在幾天內完成，那么多考生的檔案要周轉，時間至關重要。你雖然上了線，但志愿落選了，等你的檔案送到別的學校時，別的學校已經錄取滿了，這就成了“死檔”，錄取的希望就不大了，在填第三批錄取的專科學校時，也應認真對待，這里填好了，有可能彌補在填前兩批志愿時的失誤。另外，志愿的排列千萬不要先排把握大的，再排把握小的，如果第一志愿落選了，第二志愿要有很大可能彌補上去。這就是說，第一志愿要排把握性大的，第二志愿也應該排把握性大的，甚至把握性更大的。《志愿表》中還有是否同意調劑，是否愿意委托、愿定向等欄目，考生亦應認真填寫。 (2)工整抄錄 草稿經修改擬定后，要仔細工整地抄在《志愿表》上，盡量避免錯別字和遺漏。 (3)反復檢查填好表后，一定要對照草稿反復檢查，直到確認無誤才交上去。 4.怎樣拉開志愿間的檔次必須填寫 在選報志愿時，每一批錄取院校的志愿之間、院校內各專業之間都應形成合理的“梯度”，因為在錄取工作中，是按志愿順序調閱和周轉考生檔案的，所以處理好兩個“梯度”是很重要的。 各個招生院校及每所院校內不同的專業，由于其自身條件的不同，聲望與影響的不同，考生對其的了解程度不同等多種因素，形成了報考人數多與少的不同、錄取控制線高與低的不同。經過多年演變，逐漸形成了院校間、專業間的“梯度”。“梯度”處理不好，就會白白浪費一些志愿，甚至名落孫山。 怎樣才能處理好“梯度”呢？首先，要把“基調”定準，即選好符合自己實際情況的第一志愿，這個“起點”要恰到好處。其次每批志愿的院校間、專業間要保持合理的距離，要綜合各方面情況預估志愿間的“梯度”，不能單純看各校的錄取線，特別是不能單純看前一年各校錄取線的高低。既要考慮變化的因素，又要考慮不少學校錄取的最后一個分數段有的是運動員。找到錄取人數較多的那一段，以此作為自己填報第一志愿或排列“梯度”的參數較為妥當。 此外，處理“梯度”時，也應考慮相關科目的因素，特別是專業之間的“梯度”，相關科目成績突出，“梯度”可適當小一些，相關科目成績不佳，“梯度”應大一些。 5.該不該填“服從分配”批錄取院 在考生志愿登記表中，每一批錄取院校志愿欄下面常有“如上面填報的院校未被錄取時，你是否愿錄取到其它院校”一欄。設置該欄的目的是為了增加考生被錄取的機會。每一批錄取的院校有幾十所甚至上百所，考生只能填寫三個志愿，有的考生不切實際地把志愿報得較高，有的考生由于對有關信息不了解，沒能處理好三個志愿的“梯度”關系，第一志愿落選后，第二、第三志愿也相繼落空。倘若不設這一欄目，這部分考生的分數雖然上了該批次院校錄取控制分數線，但仍不可能被錄取，而成為“死檔”，這對考生的“命運”是不利的，因此說本欄還是以填寫為宜。 填寫“是否服從分配”一欄應該注意以下三點： (1)明確表態 “是否同意服從分配”必須明確表態，不可含糊不清，也不可空著此欄不填，凡“空白”者，均作為“不服從分配”對待。 (2)具體表態 一些大學歡迎同學具體寫明服從哪些專業，可以按自己的意向順序多寫幾個具體專業，這樣填，有關系(科)的招生人員容易下決心。 (3)范圍表態也可以填成服從哪一類的院校或除××專業之外的任何專業。 6.選報志愿應避免哪些錯誤傾向 “冷熱傾向”相當多的考生有一種只憑分數填報志愿的傾向。分高報“熱門”，分低碰運氣。于是社會上相繼出現了物理熱、計算機熱、生化熱、建筑熱(理工類)等“專業熱”；另一方面則是師范冷、“農林水地礦油”冷。許多考生憑高考成績完全可以考上其它專業，但由于不切實際的盲目趕“熱門”而失去了升學的良機，令人惋惜。 “包辦傾向”考生的家長、老師，憑著人生閱歷及對社會的理解，對考生選擇志愿時加以正確的引導，本無可厚非。但萬事不可過激，如果不問青紅皂白，完全憑個人的主觀臆斷、甚至由各人的好惡出發，采取大包大攬的強制行為，將引發令人痛悔一生的悲劇。 “盲目攀比傾向”文理科分班時，不少優秀學生，本來喜歡文科，但看到成績好的學生都報了理科，就感到自己若學文科就低人一等，于是盲目地選報了理科。有些人在填報志愿時，眼睛總盯著那些和自己學習差不多的同學，他們報什么志愿，自己也報什么志愿。相當一部分考生是隨大溜，糊里糊涂地選報了志愿。待學了一、二后年才發現自己的志愿選擇錯了。(本版除署名外，均由晨報記者楊玉峰撰文)。 |
