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          2018廣東高考優(yōu)秀作文及點(diǎn)評(píng):你我之夢(mèng) 中國(guó)之夢(mèng)

          2019-05-04 10:09:32網(wǎng)絡(luò)資源文章作者:高考網(wǎng)整理

          2018新課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷高考作文詳情:

          (全國(guó)1卷適用地區(qū):河南、河北、山西、江西、湖南、湖北、廣東、安徽、福建、山東)

          閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

          2000年 農(nóng)歷庚辰龍年,人類邁進(jìn)新千年,中國(guó)千萬“世紀(jì)寶寶”出生。

          2008年 汶川大地震。北京奧運(yùn)會(huì)。

          2013年 “天宮一號(hào)”首次天空授課。

          公路“村村通”接近完成;“精準(zhǔn)扶貧”開始推動(dòng)。

          2017年 網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億,互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。

          2018年 “世紀(jì)寶寶”一代長(zhǎng)大成人。

          ……

          2020年 全面建成小康社會(huì)。

          2035年 基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。

          一代人有一代人的際遇和機(jī)緣、使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀(jì)的中國(guó)一路同行、成長(zhǎng),和中國(guó)的新時(shí)代一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)。以上材料觸發(fā)了你的聯(lián)想和思考?請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章,想象它裝進(jìn)“時(shí)光瓶”留待2035年開啟,給那時(shí)的18歲的一代人閱讀。

          要求:選好角度,確定立意,明確文本,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

          你我之夢(mèng),中國(guó)之夢(mèng)

          廣東考生

          十八年前,庚辰龍年,我隨新千年來到人世間走這一遭;十八年后,戊戌狗年,你接過火炬來到人世間走這一遭。有緣相逢,請(qǐng)你打開時(shí)光瓶,它已漂過了又一個(gè)十八年。

          2018年,我在時(shí)光這頭,你在時(shí)光那頭,我望著你。我的夢(mèng),也是你的夢(mèng)。

          我有幸與新世紀(jì)同生,更有幸與新世紀(jì)的中國(guó)一路同行。許是注定,我見證了這十八年來祖國(guó)的日新月異。有道是,“周雖舊邦,其命維新”。兩千年前,中國(guó)還是奴隸社會(huì);一千年前,中國(guó)還是封建社會(huì);今天,中國(guó)是飛速發(fā)展的社會(huì)主義社會(huì)。我看過北京奧運(yùn)會(huì)上燦爛的煙火,我上過來自宇宙中的授課,我走過眾多山區(qū)里嶄新的公路,“為國(guó)者,以富民為本,以正學(xué)為基”,中國(guó)做到了。“精準(zhǔn)扶貧”已入攻堅(jiān)階段,扶起了后勁十足的東方巨龍。而如今我坐在這考場(chǎng)之上,將我十二年所學(xué)化作文字,正是得到了科教的好處。中國(guó)夢(mèng)是不會(huì)終止的,盡管成就已輝煌,但逐夢(mèng)人不會(huì)停下腳步。我的中國(guó)夢(mèng),十八年后也是你的夢(mèng)。

          2035年,我在時(shí)光那頭,你在時(shí)光這頭。你望著我。你的夢(mèng),也是我的夢(mèng)。

          又一代新人,又一輪十八年。你我似已相距太遠(yuǎn),然“志合者,不以山海為遠(yuǎn)”。時(shí)空,也并非阻礙。社會(huì)主義現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)了,全面小康早已建成了,你生逢盛世,你是比我更幸運(yùn)的一代天之驕子,你的使命無疑更大了。我這一代,目送中國(guó)雄起于東方,而你這一代,則要成為建成社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的中流砥柱。“功以才成,業(yè)由才廣”,生于信息時(shí)代的你定然更有超世之才,不過,我也會(huì)在你身邊,我們的中國(guó)夢(mèng),不單靠一代人孤單地努力,中國(guó)夢(mèng),是代代人心血的結(jié)晶。

          新世紀(jì),你我都在時(shí)光這頭。你我的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)。

          “明鏡所以照形,古事所以知今”,我們回望過往的輝煌,不為沉湎自傲,而為展望未來。中國(guó)尚有諸多不足,產(chǎn)品質(zhì)量有待提升,科技人才有待壯大,軍事力量有待增強(qiáng)。無妨,你我齊努力,社會(huì)共出力,沉下心來為中國(guó)謀發(fā)展,須知“騏驥之速,非一足之力”,只有萬眾一心,才能最大限度地推動(dòng)中國(guó)發(fā)展。既如是,何不攜手共創(chuàng)新時(shí)代?

          每一代人都有各自的機(jī)緣與使命、際遇與挑戰(zhàn)。時(shí)光兩頭的你與我亦如此,然,新世紀(jì)的中國(guó)、新時(shí)代的中國(guó),是你我共有的中國(guó)。她的夢(mèng),當(dāng)是你我齊追逐的美好的遠(yuǎn)方。此肺腑之言,我裝進(jìn)時(shí)光瓶,留待你親啟。

          “江日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋。”望十八歲的你與我陪伴著祖國(guó)高歌猛進(jìn)。愿與君共勉,待他日歸來回首,春滿園。

          點(diǎn)評(píng):

          這是一篇優(yōu)秀的考場(chǎng)議論性散文。文質(zhì)兼美,體現(xiàn)了該考生較好的臨場(chǎng)應(yīng)變能力和語文素養(yǎng)。

          此文有三大優(yōu)點(diǎn)。

          其一,圓滿地完成了所有寫作任務(wù)。依據(jù)材料中的重大標(biāo)志性事件,有聯(lián)想,有思考,鮮明而集中地表達(dá)了傳承中國(guó)夢(mèng)的主要意思;作者從18歲青年人的身份切入,針對(duì)“2035年的18歲青年”而寫,寫作目的明確,語言得體大氣,共勉之余,更表達(dá)了對(duì)中國(guó)新時(shí)代年青人的希望。材料使用靈活自然,不生搬硬套。

          其二,條理清晰,形有序,神如炬。文章開頭用“接過火炬”形象地表達(dá)了“傳承中國(guó)夢(mèng)”的主旨,整篇文章在此統(tǒng)領(lǐng)之下,由回顧過去十八年,寫到展望未來十八年,再到齊心協(xié)力共謀發(fā)展,最后一個(gè)自然段以共勉結(jié)尾,考生思維清晰嚴(yán)密。三個(gè)過渡段,語句化用自余光中先生《鄉(xiāng)愁》一詩(shī),不斷反復(fù)之間,重章詠嘆,形成絕妙的建筑美和音韻美。

          其三,文筆瀟灑雅致,氣度不凡。文章中多處準(zhǔn)確引用各種名言,從《詩(shī)經(jīng)·大雅》到《三國(guó)志》,再到《少年中國(guó)說》,信手拈來,精巧凝練,能很好地表達(dá)出作者的意思。特別是《少年中國(guó)說》的引用不落俗套,展現(xiàn)了較好的文學(xué)功底和文化積累。當(dāng)然這些語句很多都為習(xí)總書記所使用過,但這也正表明了考生對(duì)于家國(guó)社稷及傳統(tǒng)文化的重視。

          當(dāng)然,本文在論證的深度上還有提升的空間,個(gè)別語句還有瑕疵。

          (廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué) 倪曉龍)

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          [標(biāo)簽:高中作文 作文指導(dǎo) 滿分作文]

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