高三寒假如何安排學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間

高三寒假如何安排學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間

高三寒假是是高考前最后一次假期，此次假期之后四個(gè)月就是決定命運(yùn)的考試了，如何在玩樂(lè)之余充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)相當(dāng)重要。高三的寒假馬上就要到了，下面有途網(wǎng)小編為大家講解一下寒假該如何學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

集中弱點(diǎn)、重點(diǎn)突破

由于語(yǔ)文板塊較多，復(fù)習(xí)起來(lái)并不是那么容易，但我們完全可以理性地選取部分板塊加以集中突破，所以在復(fù)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，要有選擇性的學(xué)習(xí)和記憶。我們只有選擇自己的弱點(diǎn)部分和重點(diǎn)掌握部分復(fù)習(xí)，才能事半功倍。

再次，作文是語(yǔ)文考試的重點(diǎn)，要特別注意。在語(yǔ)文作文材料方面，需要不斷的積累。寒假期間，建議學(xué)生參考各大報(bào)紙的年終梳理，熟悉當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)。面對(duì)一個(gè)材料，從不同的角度分析，從而可以在不同的主題下靈活運(yùn)用。在寫作練習(xí)方面，至少要寫好一篇文章，寫一篇高考一類文。

如果覺(jué)得自己各個(gè)板塊水平相當(dāng)?shù)脑挘�建議你把精力放在三個(gè)方面，其一是閱讀延伸題，需要注意的是不要忽略詩(shī)歌鑒賞后面的閱讀延伸;其二是文言虛詞復(fù)習(xí)，注意虛詞的不同意思和用法;其三是作文。這幾個(gè)方面在寒假短突擊一下，會(huì)有比較好的效果。

立足基礎(chǔ)，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)

語(yǔ)文的字音字形與成語(yǔ)、近義詞運(yùn)用等前五個(gè)選擇題，如果說(shuō)以前學(xué)生在做語(yǔ)文題時(shí)，很多基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生主要運(yùn)用排除法，那么面對(duì)新變化(把此類題型放到一到兩個(gè)具體文段中考查)，這種方法是很難行通的。

文言文部分。除了4個(gè)選擇題，今年語(yǔ)文12分的閱讀延伸題可能會(huì)放到此模塊考查，再加上斷句翻譯題型，文言文的分值陡然提升，那么就要求學(xué)生對(duì)文言文部分更加重視。文言文的考查主要是基礎(chǔ)閱讀理解，所以對(duì)重點(diǎn)實(shí)虛詞的掌握尤為重要。

同學(xué)們一定要注意，語(yǔ)文的基礎(chǔ)模塊是寒假自己學(xué)習(xí)最重要的工作，一定要系統(tǒng)梳理，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把基礎(chǔ)打牢!