高考沖刺復習策略：固守基礎，挖掘作文

在有限的時間內，語文的復習策略應當更加具體和明確，特別是針對考綱中出現的“新變化”和“新問

題”，在剩余的時間里，要多加訓練。

語文是重積累的學科，由于所剩時間不多，要想把所有的題目都練好，顯然不可能，但對考生來說，有幾塊

陣地是必須牢牢堅守的：默寫、文言虛詞、詩歌表現手法、名著閱讀等。只要努力，這些知識點完全可以守住，

拿到基本分。

文言文盡管很難，但它本身是不發展的東西，個中規律早已被熟悉。特別是和現代文對比，文言文的語法變

化不大，所以，對考生來說，復習文言文，不妨從語法入手，借用現代文的語法去解讀文言文(比如補足主語、賓

語等)，以突破理解障礙。

文化經典復習方面，考生應著重梳理孔子、孟子、莊子等不同學說的思想、政治主張以及對人生的看法，以

期有個整體把握。不過具體到答題上，仍應緊扣原著和語段，切忌生搬硬套。

名著閱讀方面，今年列入考綱的減少了兩部，但對考生的要求并沒有降低。在最后階段，在掌握9部中外名著

的主要故事情節、主要事件發生的時間、地點和人物的基礎上，可側重閱讀《三國演義》、《紅樓夢》。若時間

緊迫，來不及讀原著，也可挑選詳細的微縮版進行突擊。

科技文閱讀今年首次改為主觀題，列入Ⅱ卷。事實上，科技文就是說明文，考生在做題時，要著重弄清說明

對象以及文本從哪些方面展開說明，并重視說明手法的運用。眼下，可針對如何提取科技文關鍵詞做一定量的訓

練，并加強對文章某一方面內容概括的訓練。

現代文閱讀難度很大，難就難在文章本身含蓄、委婉，特別是文本通過文學性增強之后，考生普遍感到"缺

氧"。所以，對付這些題目，首先應該有一個很好的心態。現代文閱讀，其中一類是局部考題，考生在做這類題

時不必聯系全文，但應顧及前后語境，注意提取關鍵詞。考生可有意識地多做針對性訓練，提高自己篩選信息和

概括、鑒賞能力。

高考作文，比重占到了將近一半，而且彈性較大，所以最后一個多月，作文可挖掘的潛力不小。近年

來，高考作文多為話題作文，命題雖然寬泛，但是考生仍應把重點放在審題上。現階段，一定要多花些時間在審

題立意上。歷年高考經驗表明：如果考生審題不當，出現離題或偏題，那么得分只能在30分左右。

話題作文，牢記“三字訣”：化大為小，化一為萬，萬中取一。以今年省質檢作文《微笑》為例，考生的思

路，可針對微笑進行細分，把大題化作小題，把一題變為多題：比如對陌生人的微笑代表著友好，對別人犯錯誤

微笑意味著寬容，而面對挫折的微笑則體現出樂觀、自信等……然后，再從中選取自己擅長的點或者具有細致情

感體驗的經歷展開寫作。

現階段，建議考生多讀優秀的中學生習作，側重搜集有關人生類和理想、態度類的素材，同時適度留意、關

注生活類話題。在甄別素材時，應使素材盡量體現時代感以及鮮活、貼近的特性，避免老套。比如，不宜再選那

些偉人、名人或與時代相隔較遠的素材，可把眼光投向“感動中國”(感動福建)人物，關注那些平凡的人，平凡

歲月的堅守，所折射出的偉大人格。