高三歷史二輪復習策略:高考歷史答題技巧
2019-04-20 21:25:16網絡資源文章作者:高考網整理
高三歷史二輪復習策略:高考歷史答題技巧
高三歷史在最后的復習階段有哪些需要注意的地方呢?下面小編就為大家介紹高三歷史二輪復習策略,供參考。
高三歷史怎么復習
1.總結重要的歷史專題
(1)中國古代政治軍事史:專制主義中央集權制度的發展,中國古代選官制度,中國古代賦稅制度,重要兵制,重大戰事。
(2)中國古代經濟史:古代生產技術的進步,江南經濟開發,商品經濟的發展,資本主義萌芽的發展,貨幣發展。
(3)中國古代民族關系史:歷代各少數民族的演變,中央對周邊地區的管轄,民族融合的發展,少數民族的重要制度。
(4)中國古代對外關系史:中國古代各個朝代與周邊國家的位置關系,交通路線,友好交往的史實,相互間科技文化的影響。
(5)中國古代文化史:中國古代科技史,中國古代思想史(儒家思想發展史),科舉制度發展史,文學藝術發展史,政治經濟背景對文化發展的影響。
將教材上的知識依據一些專題重新組織起來,最好不要做成流水賬的樣子,高考不會出那樣低水平的問題,應該根據歷史發展的內在特點,找到發展的重大階段和規律性的東西。
也可以把中國近現代史分為屈辱史、抗爭史、探索史,將世界近現代史部分分為資本主義產生發展、國際關系、國際共產主義史等專題。
2.把握歷史發展的階段特征
在歷史發展過程中,會呈現出明顯的階段性來,這些階段性呈現給我們一個一個重要的歷史橫斷面,這些橫斷面既是我們認識歷史的重要依據,相應的也就會成為考查我們歷史知識和對歷史現象認識的重要切入點。與考查歷史發展的線索相比,考查一個歷史橫斷面在命題上自由度更大,也就是說命題者在這種命題思路下有更多的思考和選擇的余地,同時,多數這類題目的難度也要高于依據歷史線索形成的題目。
這一階段的復習主要是要求我們正確劃分歷史階段,然后根據中國古代史、中國近代現代史、世界近代現代史的不同特點來確定應該從哪幾個領域分析其特征。
高考歷史答題技巧
1、歷史背景
(國內+國際)(經濟+政治+文化+……)
⑴經濟背景=生產力+生產關系+經濟結構+經濟格局+……
⑵政治背景=政局+制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+…
⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……
2、歷史條件
與背景分析基本相同,更側重于有利因素
3、原因廣度
原因=主觀(內因)+客觀(外因)
⑴主觀原因:事件發起參與者內在經濟政治思想諸方面因素
⑵客觀原因:自然、社會環境、外在各方面經濟政治思想因素等
原因廣度與背景分析方法基本相同,背景側重于靜態分析,原因 更側重于動態分析。
4、原因深度
原因:→直接→主要→根本
⑴直接原因:最直接引發事件的偶然性因素(導火線、借口等)
⑵主要原因:包括引發事件的主觀、客觀各方面重要因素
⑶根本原因:歷史趨勢(生產力發展、時代要求)+主觀需要等
三者既有層次區別,又有聯系滲透,如“五四”運動爆發的直接原因是巴黎和會上中國外交失敗;主要原因涉及當時國內外各種矛盾,包括帝國主義侵略、北洋軍閥黑暗統治、民族資本主義發展、無產階級壯大、十月革命影響、馬克思主義傳播等因素;根本原因則是主要原因中最深層的因素。