高三文科詳細逆襲計劃 讓你從文科學渣變學霸

高三文科詳細逆襲計劃 讓你從文科學渣變學霸

很多文科生說自己成績差，想知道怎么才能在高考中逆襲，線小編為大家整理了適合高三文科生的逆襲計劃表，供參考!

高三文科差生逆襲學習計劃表

語數(shù)外政史地

工具教材、核按鈕、筆記、字典、試題教材、導與練、筆記、試卷教材、單詞本、筆記、試卷、報紙、大課堂教材、筆記、優(yōu)化設計、時事熱點、時事報、試題教材、導與練、筆記、復習資料、試題教材、導與練、筆記、復習資料、試題

看教材、核按鈕教材、歷屆高考題、例題單詞、短語、語法、書面表達例文教材、優(yōu)化設計、時事熱點教材、導與練教材、圖冊、導與練

記課文、詩詞、字音、字形、成語、文言實、虛詞公式、公理定理、推論、變式、典型例題

練專題練習有選擇性做典型習題綜合練習和專題練習綜合練習、專題練習、配套練習

高三文科生每日復習計劃內(nèi)容

1、6點至6點40分

①可選項：看、記上次復習的單詞、文綜教材、語文背誦、復習資料、筆記等

2、7點至7點40分

①可選項：看、記自主安排的單詞、文綜教材、語文背誦、復習資料、筆記等

3、7點45分至8點30分

①可選項：看、記自主安排的單詞、文綜教材、語文背誦、復習資料、筆記等

4、12點20分至13點

①可選項：看、記當天復習的單詞、文綜教材、語文背誦、復習資料、筆記等;做當天的練習或作業(yè)

5、13點10分至14點10分

①可選項：看、記當天復習的或自主安排的單詞、文綜教材、語文背誦、復習資料、筆記、練習等

6、17點10分至18點

①可選項：做當天的練習或作業(yè);有選擇性地做配套練習或?qū)ｍ椌毩?課外活動等

7、18點20分至18點50分

①可選項：做當天的練習或作業(yè);有選擇性地做配套練習或?qū)ｍ椌毩暤?/p>

8、22點至22點50分

①可選項：看、記當天復習的單詞、文綜教材、語文背誦、復習資料、筆記等;看、做已做過的練習、試題、例題等

9、23點至23點30分

①可選項：看、記當天復習的或自主安排的單詞、文綜教材、語文背誦、復習資料、筆記、練習;背當天的重點知識等

高三文科差生如何學習

一、主科語數(shù)外如何學習

文科的語數(shù)外我只能結合以前學習情況和學生存在的問題提一些建議，不怎么專業(yè)吧，這個最好能征求下自己的語數(shù)外老師，他們會有更多的建議會告訴你。

在文科里面數(shù)學和外語最難，如果數(shù)學和外語學好了，高考是非常占優(yōu)勢的，可以和別人拉開很大的差距。從高一開始就需要重視數(shù)學和外語的學習，對自己要求要高一些，不能認為自己數(shù)學外語不好就不去學，要知道這兩科如果不去努力會越來越差，只有努力了才能會越來越好。這兩科必須有長時間的積累，不是一朝一夕能學好的。

在數(shù)學方面，重視基礎的學習，特別是數(shù)學不好的同學，必須從高一就開始打好基礎，花多一點精力去學習，課本上的原理和知識點爭取能夠記住，并把基礎試題盡量多做，這樣至少基礎是有了，數(shù)學不會拉分數(shù)。對于大部分學生來說，數(shù)學基礎扎實，考試容易的試題不丟分，考100分左右是可以的。如果想考高一些，還是要多練，在做題中提高能力。

在英語方面，單詞量和閱讀量十分重要，高考要求的詞匯盡量能夠掌握，可以從高一開始就積累單詞，可以同學之間互相背誦。英語的閱讀理解能力也需要大量的詞匯，多讀文章，可以訂購一些英語報紙和雜志，也可以使用一些專項訓練題，提高閱讀能力對于英語學習十分重要。單詞和閱讀量都上去之后，要爭取多聽和多寫。英語學習貴在勤，多記、多讀、多聽、多寫，經(jīng)過積累，英語會有一定程度的提高。

語文方面是需要長期積累的，學生之間的差別相對較小，拉分不多，但是語文的學習也十分重要，特別是文科生，文言文的學習非常重要。文言文學好了，有助于政治和歷史的學習，在政治歷史中的很多試題都有大量的文言文，如果文言文差，那么政治和歷史學習也會受到影響。語文學習貴在堅持，要有一定的閱讀量，同時懂得一些答題的技巧。

二、政史地學習

作為文科老師，在政史地方面我還是有一些經(jīng)驗的，從教這么多年也有些感悟，當然本文只簡單介紹文科學習需要關注的問題，如果想更多了解可以留言或查找我的相關文章。

文科學生能夠占據(jù)優(yōu)勢的往往是文科綜合，也就是政史地，這是文科生最拿手的科目，作為文科生，可以說政史地好，在高考當中就會出類拔萃。有的學生能考到200分以上，那就會和別人拉開很大的差距。文科生在政史地方面是可以通過努力學好的，需要堅持不懈的努力。

政史地的學習首先是有扎實的基礎，對于政史地而言，沒有對教材知識的完整把握，沒有豐富的知識儲備，答題往往容易失分。政史地的基礎需要平時多進行背誦，要掌握記憶的方法，按照記憶的規(guī)律進行記憶。比如政治知識，知識體系性強，政治只要把握住了教材的綱，就相當于抓住了政治的經(jīng)脈，就能夠比較完整和系統(tǒng)的把握教材內(nèi)容。可以通過列提綱法、核心詞輻射法、主體串聯(lián)法等來實現(xiàn)對教材的宏觀系統(tǒng)的把握。