高考數(shù)學(xué)突破90分的提分技巧

　　高考數(shù)學(xué)提升至90分的學(xué)習(xí)技巧

　　如果你的成績(jī)只有60分左右，估計(jì)你的分?jǐn)?shù)這樣的：選擇題對(duì)5-6個(gè)，填空題對(duì)1-2個(gè)，前四個(gè)大題中，概率估計(jì)能拿分，其余的可以拿第一個(gè)小問(wèn)，差不多是60分樣子。

　　只有60分的成績(jī)說(shuō)明基礎(chǔ)比較薄弱，要想在眼前的時(shí)間里面再把高一到高三的所有課程再?gòu)?fù)習(xí)一遍基本上是不可能了，那怎么辦呢?

　　分版塊復(fù)習(xí)：

　　三角函數(shù)和解三角形：

　　知識(shí)點(diǎn)由學(xué)生自行瀏覽復(fù)習(xí)，針對(duì)部分知識(shí)點(diǎn)下的題型有問(wèn)題要放慢復(fù)習(xí)的進(jìn)度，比如：誘導(dǎo)角公式有困難，可以針對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行迅速的補(bǔ)習(xí)突破。這個(gè)期間需要做一定量的題型，其目的就是在短時(shí)間里快速的達(dá)到靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)(畢竟高考主要就是考察知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用)。

　　概率：

　　有針對(duì)性的知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)(這個(gè)章節(jié)的考點(diǎn)角明顯)：三個(gè)抽樣、莖葉圖、直方圖求中位數(shù)、平均數(shù)、眾數(shù)的求法，概率中的古典概型、幾何概型。這個(gè)是文科主要考察得幾個(gè)考點(diǎn)。理科在這個(gè)基礎(chǔ)上有隨機(jī)事件分布、相互獨(dú)立事件、平均值，方差等等。有針對(duì)性的練習(xí)和突破可以拿滿(mǎn)分的。 　　立體幾何：

　　三視圖、體積、表面積(三個(gè)可以一起復(fù)習(xí))點(diǎn)線面的位置關(guān)系(線面、面面平行，線面、面面垂直可以分開(kāi)復(fù)習(xí))。主要講解方法，比如：線面平行可以通過(guò)面面平行證明。文科主要考察這些。理科考察二面角，可以學(xué)習(xí)一下求二面角的方法，不過(guò)很多同學(xué)都會(huì)選擇用建系的方法來(lái)做。除此之外就是練習(xí)，要一定量的題型，多做總結(jié)。

　　數(shù)列：

　　等差、等比數(shù)列知識(shí)點(diǎn)，以及知識(shí)點(diǎn)下的題型練習(xí)、以及通項(xiàng)公式的求法和前n項(xiàng)和的求法，再這樣的基礎(chǔ)上加以練習(xí)即可，做練習(xí)的時(shí)候一定要和做講的知識(shí)點(diǎn)、方法相結(jié)合，多總結(jié)。

　　——以上四個(gè)板塊復(fù)習(xí)之后起目的就是要做好高考前面四個(gè)大題以及之前的選填題。

　　接下來(lái)就是針對(duì)選填題的章節(jié)復(fù)習(xí)：

　　函數(shù)、向量、不等式、直線方程、圓的方程、圓錐曲線、導(dǎo)函數(shù)。在復(fù)習(xí)的時(shí)候主要是踩點(diǎn)(考點(diǎn))，比如不等式，選填題一般容易一個(gè)基本的不等式、線性規(guī)劃的考察，線性規(guī)劃主要考察那些題型就可以了。

　　在復(fù)習(xí)圓錐曲線的導(dǎo)函數(shù)的時(shí)候盡可能的能做高考的第一個(gè)問(wèn)，求圓錐曲線的軌跡方程，導(dǎo)函數(shù)的最值、極值、單調(diào)性、尤其是分類(lèi)討論的單調(diào)性。 　　最后幾十天，最容易提分的就是數(shù)學(xué)，學(xué)會(huì)一個(gè)題型就有機(jī)會(huì)得十幾分，這是其他科目難以匹敵的，所以，最后關(guān)頭，看自己屬于哪個(gè) 階段，收藏本文，對(duì)照復(fù)習(xí)吧!

　　高考數(shù)學(xué)從90分提至135分的學(xué)習(xí)技巧

　　第一部分：學(xué)習(xí)的方法

　　一·預(yù)習(xí)是聰明的選擇

　　最好老師指定預(yù)習(xí)內(nèi)容，每天不超過(guò)十分鐘，預(yù)習(xí)的目的就是強(qiáng)制記憶基本概念。

　　二·基本概念是根本

　　基本概念要一個(gè)字一個(gè)字理解并記憶，要準(zhǔn)確掌握基本概念的內(nèi)涵外延。只有思維鉆進(jìn)去才能了解內(nèi)涵，思維要發(fā)散才能了解外延。只有概念過(guò)關(guān)，作題才能又快又準(zhǔn)。

　　三·作業(yè)可鞏固所學(xué)知識(shí)

　　作業(yè)一定要認(rèn)真做，不要為節(jié)約時(shí)間省步驟，作業(yè)不要自檢，全面暴露存在的問(wèn)題是好事。

　　四·難題要獨(dú)立完成

　　想得高分一定要過(guò)難題關(guān)，難題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)三種語(yǔ)言的熟練轉(zhuǎn)換。(文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言)

　　第二部分：復(fù)習(xí)的方法

　　五·加倍遞減訓(xùn)練法

　　通過(guò)訓(xùn)練，從心理上、精力上、準(zhǔn)確度上逐漸調(diào)整到考試的最佳狀態(tài)，該訓(xùn)練一定要在專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)下進(jìn)行，否則達(dá)不到效果。

　　六·考前不要做新題

　　考前找到你近期做過(guò)的試卷，把錯(cuò)的題重做一遍，這才是有的放矢的復(fù)習(xí)方法。

　　第三部分：考試的方法

　　七·良好心態(tài)

　　考生要自信，要有客觀的考試目標(biāo)。追求正常發(fā)揮，而不要期望自己超長(zhǎng)表現(xiàn)，這樣心態(tài)會(huì)放的很平和。沉著冷靜的同時(shí)也要適度緊張，要使大腦處于最佳活躍狀態(tài)

　　八·考試從審題開(kāi)始

　　審題要避免“猜”、“漏”兩種不良習(xí)慣，為此審題要從字到詞再到句。

　　九·學(xué)會(huì)使用演算紙

　　要把演算紙看成是試卷的一部分，要工整有序，為了方便檢查要寫(xiě)上題號(hào)。

　　十·正確對(duì)待難題

　　難題是用來(lái)拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的，不管你水平高低，都應(yīng)該學(xué)會(huì)繞開(kāi)難題最后做，不要被難題搞亂思緒，只有這樣才能保證無(wú)論什么考試，你都能排前幾名。

　　高考數(shù)學(xué)應(yīng)試提分技巧

　　一、歷年高考數(shù)學(xué)試卷的啟發(fā)

　　1.試卷上有參考公式，80%是有用的，它為你的解題指引了方向;

　　2.解答題的各小問(wèn)之間有一種階梯關(guān)系，通常后面的問(wèn)要使用前問(wèn)的結(jié)論。如果前問(wèn)是證明，即使不會(huì)證明結(jié)論，該結(jié)論在后問(wèn)中也可以使用。當(dāng)然，我們也要考慮結(jié)論的獨(dú)立性;

　　3.注意題目中的小括號(hào)括起來(lái)的部分，那往往是解題的關(guān)鍵;

　　二、答題策略選擇

　　1.先易后難是所有科目應(yīng)該遵循的原則，而數(shù)學(xué)卷上顯得更為重要。

　　一般來(lái)說(shuō)，選擇題的后兩題，填空題的后一題，解答題的后兩題是難題。當(dāng)然，對(duì)于不同的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有的簡(jiǎn)單題目也可能是自己的難題，所以題目的難易只能由自己確定。一般來(lái)說(shuō)，小題思考1分鐘還沒(méi)有建立解答方案，則應(yīng)采取“暫時(shí)性放棄”，把自己可做的題目做完再回頭解答;

　　2.選擇題有其獨(dú)特的解答方法，首先重點(diǎn)把握選擇支也是已知條件，利用選擇支之間的關(guān)系可能使你的答案更準(zhǔn)確。切記不要“小題大做”。

　　注意解答題按步驟給分，根據(jù)題目的已知條件與問(wèn)題的聯(lián)系寫(xiě)出可能用到的公式、方法、或是判斷。雖然不能完全解答，但是也要把自己的想法與做法寫(xiě)到答卷上。多寫(xiě)不會(huì)扣分，但寫(xiě)了就可能得分。