高三一輪物理復習反思

　　高三第一輪復習是整個復習中最基礎、最重要的環節。如何通過這輪復習，鞏固、擴充所學的知識點并提高能力，是學生應該知道的問題。因此，第一輪復習必須講究策略，抓細抓實各個環節，在一輪復習中要注意以下幾點。

　　一、重視基礎，回歸課本。第一輪復習是高三復習中用時最多的一個階段，也是學生彌補高一高二知識缺陷的重要階段。在這一階段里，學生對高中物理所涉及的每個知識點都要進行重新梳理，除了要掌握一些基本概念、基本規律外，還要熟悉一些基本解題方法與技巧。要全面閱讀教材，認真領會課本里的定義、定理，對課本里的例題、插圖、閱讀材料要仔細分析，要搞懂每個物理概念的內涵外延，還要能辨析易混概念和相關內容的區別、聯系，準確理解規律的適用條件。高考命題往往通過概念、規律的簡單應用來考查學生，復習時一定要降低難度。學生要靜下心來，一個知識點一個知識點地研究，一塊一塊地總結。對各個知識點進行細致認真地檢查，看自己的知識漏洞是什么，為什么會產生這漏洞？是做題少，還是基礎不扎實？是方法不對，還是思維不準。然后，集中大量的精力，花大的力氣把它補起來。具體方法是：回憶老師所講，回想自己所做，明白題的要求，清楚答題要決，集中主要精力，反復刻苦練習，及時總結歸納，找出規律良策。

　　二、重視審題，提升能力。審題是解題的關鍵一步。要分析并提煉出題目給的物理過程、物理情景、物理模型，再去找相應的物理規律、物理定理、定律解題。在解題過程中要注重對物理問題的思考，歸納物理解題的基本方法。注重對問題的思考和歸納是學生在高三物理復習中必須把握和完成的重要一環。有的學生機械套用老師傳授的“方法”卻省略了“方法”的思考和被揭示的過程，沒能把握知識和技巧，形成了“上課聽得懂，下課不會做”的現象。另外，解題要注意抓關鍵，一張試卷做完后，還必須及時反思整理，想一想這些題體現了哪些基本技能，哪些物理方法？哪些題還有另外的解法？同時，這張試卷還反映出自己有哪些知識漏洞？是否有典型的錯誤？還要備一本“錯題集”，及時整理，不斷地反思，在反思中知識才能得到鞏固、深化和提高。

　　三、反思不良習慣，規范解題。有些同學平時大大咧咧，做題眼高手低，當遇到作圖題要通過描點、連線才能得到結論時，他們總認為會描點連線，沒必要在這上面浪費時間，于是放棄練習，結果考試往往在這類題目上丟分。有些同學平時審題速度很快，感覺有些題目似曾相識，以前做過，就不練了。殊不知題目已發生變化，在這似是而非的情況下去解題怎能不錯？有的同學寫解題過程時思維是“跳躍”式的，不按步驟一步一步地寫，他們不知閱卷是按步驟一步一步給分的，結果被扣了分。所以，平時務必養成良好書寫習慣，書寫要到位，答題該寫哪些步驟、先寫什么、后寫什么、哪一步是得分點、能占多少分，都要做到心中有數。通過養成良好書寫習慣訓練自己的思維習慣，確保規范解題。

　　四、建立模型，促進理解。根據高考命題從“知識立意”向“能力立意”轉換的特點，努力培養學生解決問題的能力尤為重要。目前，高考題目注重考查學生的理解能力，試題更加靈活，如果學生能正確理解題意、建立好基本模型，答題就會變得簡單。高考中理論聯系實際的試題逐漸增多，正成為高考試題中的亮點。這類題要求學生反復閱讀理解試題所給的信息，去掉干擾信息，提取有用的信息，從所給的物理過程、物理情景中建立物理模型，然后再根據所學知識進行解答。

　　五、調整情緒，輕松學習。進入高三后，學生面臨巨大的升學壓力，很多同學整天心事重重，晚上失眠，白天昏沉，學習效率極其低下。還有一部分同學自感升學無望，自暴自棄，放棄學習，極大地影響復習效果。因為信心、意志、毅力是提高復習質量和考試成績的重要前提。因此，每位同學都要把思想意志的培養和磨煉貫穿于總復習的全過程。不要認為一兩次考試自己的成績不夠理想，就片面地認為自己基礎知識不牢固，審題能力差，應變能力弱，甚至認為自己笨，從而失去信心。要以良好的心理狀態、充足的信心、良好的心理準備，時刻保持高昂的斗志。既要勤奮刻苦，抓緊一分一秒，全力拼搏，又要及時調整心態，合理排泄不良情緒，這樣才能達到第一輪復習的目的。