如何提高高考英語閱讀理解答題技巧

　　閱讀理解試題是高考試題中最重要的一項內容，也是學生們最容易失分的一項。如何上好閱讀理解課呢？我在平時的教學中對學生進行了如下的訓練：

　　讓學生養成良好的閱讀心理。閱讀時要去掉雜念，心緒要安定，精神要專一，要形成一種愜意的順向心理。這樣才能對所讀的文章印象清晰，理解深刻。

　　幫助學生提高視讀的速度。閱讀理解考的是速度，慢讀是不行的。因此作閱讀理解時，要注意培養學生快速閱讀的習慣。閱讀時眼球總是不斷地移動、停頓、移動著。理解是在“眼停”的瞬間進行的。我們要使眼停的時間相對增加，就要擴大視讀的廣度，把逐詞逐句的點式閱讀變成一次掃描一句的線式閱讀，并且把看到的東西迅速報告給大腦，形成眼腦較快的直映能力。切不可在個別難懂的詞句上磨蹭，只要全篇理解了，個別難懂的詞句可以根據上下文和構詞法去猜測，去推斷。對個別不清楚的地方也可以再看幾次。要留心關鍵詞句，注意弦外之音。對文章的評價分析，一定要堅持“詞不離句，句不離篇”，要理解文章作者的原意，而不能按自己的意愿去想當然。

　　培養學生閱讀時的語感。所謂語感是指人們對語言中詞語搭配及句型結構的熟練程度。語感好的人，理解力就強，視讀的速度就快。對于那些長的文章，可以讓學生先把文章后面的問題看一遍，帶著問題去看文章。這樣可以幫助學生去掉雜念，提高閱讀速度和解題的正確性。在練習中應培養學生善于找出關鍵句的能力，可以邊讀邊用鉛筆做點標記，把有關的人物、事件、時間、地點、原因等劃出來。讀完一篇文章后，要回味一番對文章的段落結構，中心思想，人物事件，論點論據要做到心中有數。

　　讓學生學會“自學”。這是提高英語閱讀的有效措施。要充分利用選材上的優勢來滿足不同層次學生的興趣。根據學科特點，為他們訂一些報刊雜志，這樣可以大大擴大學生的知識面，培養學生的課外閱讀能力，使英語閱讀策略在課堂外得到有效的實踐。

　　英語閱讀理解題的難度在不斷增大,考生們也大多知難而進，在英語試卷中，閱讀理解在分數上占到大部分，所以起到至關重要的作用。如果閱讀理解沒有做好，那么就很難在考試中取得高分。既然閱讀理解如此重要，如何提高閱讀理解的解題速度和解題正確率就成為一個非�，F實的話題了，具體從四個步驟來展開：

　　第一步：通讀全文，把握文章大意

　　拿到閱讀篇章，第一步就是要求通讀全文，力爭把握文章體裁和脈絡，做到能夠回答when(故事發生的時間)、where(故事發生的地點)、who(文章的主人公)和what(文章講述了什么事情)等問題。

　　第二步：細讀題干，查尋轉換內容

　　把握文章大意后，必須把注意力集中到文章題目上來，對于題干內容，必須要提煉出最能夠說明問題的詞、詞組或者句型，然后再在這個基礎上從文章中找出同義詞、詞組或者句型，這一遍帶著目的讀文章必須是字斟句酌、非常仔細。

　　第三步：掃讀語塊，搜索有效信息

　　剛才我們已經在文章中找到了與題干吻合的單詞、詞組或者句型，在這個吻合單詞、詞組或者句型周圍掃描，力爭找到能夠說明問題，幫助選擇正確答案的信息。

　　第四步：查讀題項，定位正確答案

　　在第三步搜索到有效信息的基礎上，進入了最后的攻堅階段，即臨門一腳、找出正確答案的階段，