重慶幼兒師范高等專科學校2019年分類考試招生簡章

重慶幼兒師范高等專科學校2019年分類考試招生簡章

　　一、學校簡介

　　重慶幼兒師范高等�？茖W校（簡稱“重慶幼兒師專”）是重慶市人民政府批準成立的重慶唯一一所以培養培訓學前教育師資為主的公辦全日制普通高等�？茖W校。其前身為萬縣師范學校和萬縣幼兒師范學校合并組建的重慶市三峽師范學校。

　　學校前身可追溯至1914年成立的原四川省立第四師范學校。1918年5月，著名民主革命家章炳麟引用荀子《勸學》篇：“無冥冥之志者，無昭昭之功。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”為學校題寫校訓。百年來，曾有肖楚女、惲代英、陳伯鈞、何其芳、彭詠梧等革命先輩在校任教、學習、戰斗、生活，30多位師生為新中國的建立獻身。

　　學校分為塘坊、沙河兩個校區辦學，教育教學實行一體化管理�，F有舞蹈房、感覺統合實訓室、奧爾夫音樂實訓室、音樂廳、錄音棚、三維動畫制作室、數字媒體實訓室、速錄室、繪本館等功能用房137間，有教學鋼琴665臺，教學用計算機1308臺。圖書館藏書72.32萬冊、電子圖書50萬冊，電子期刊10000余種，有校外實習基地243個。

　　學校秉承百年師范辦學傳統，堅持“姓師、向農、為幼”的辦學理念，形成了“三種素質、五種能力、十五項基本功”的人才培養體系。近年來，學校積極探索以《幼兒園教師專業標準》為引領，以國家和重慶市的《學前教育三年行動計劃》以及學校“十三五規劃”為指南，以“厚基礎、強技能、高素質、優個性、可持續”為培養目標，以職業能力培養為抓手，構建“雙主體、雙團隊、雙基地”的“全實踐”教學模式，努力實現理論教學與實踐教學的有效銜接，以“1219”人才培養體系為建設框架，推進“校地園協同、學訓教一體”的人才培養模式改革。目前學校面向全國八個省市招收學前教育、早期教育、語文教育、美術教育、音樂教育、藝術設計、舞蹈教育、數學教育、英語教育、體育教育、食品營養與衛生、歌舞表演、智能產品開發、幼兒發展與健康管理、工藝美術品設計、藝術教育、數字媒體應用技術、漢語、社會體育等19個專業,畢業生就業率較高。

　　近年來，承擔市區級研究項目82項，獲得國家實用新型專利產品5項，出版、參編論著41本，在省市級以上刊物發表論文730余篇，市區級以上獲獎180余篇。榮獲重慶市第三屆優秀教育技術成果三等獎3項，重慶市人民政府教學成果三等獎1項，重慶市教育學會優秀教育科研成果三等獎1項，教師榮獲市級以上技能大賽一、二、三等獎60人次。學生在各級各類競賽中取得優異成績，榮獲國家級特等獎5個，一等獎9個、二等獎2個、三等獎5個，榮獲市級一、二、三等獎40余個。2018年，學前教育系學生劉蘋參加全市學前教育師范生技能大賽，與本科院校學生同臺競技，勇奪第一名。學校連續幾年勇奪全國“舞動中國—排舞聯賽”普通高校組團體特等獎及多項冠軍，2018年沖進國際比賽獲第三名，被評為全國排舞“五星級示范校”。

　　學校作為重慶市學前教育教師培訓機構，重慶市教育管理干部培訓機構，重慶市學前教育公費師范生定向培養基地,近年來發揮學前教育和藝術教育的優勢，多次承擔了學前教育國培項目和市培項目培訓，為推動重慶市學前教育師資隊伍的專業發展、服務地方經濟社會發展做出了應有的貢獻。《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》頒發后，學前教育專業，人才緊缺，學生就業前景廣闊，學校發展迎來空前發展機遇。重慶幼兒師范高等�？茖W校將全面貫徹黨的教育方針，努力把學校建成“立足重慶，面向西部，輻射全國”, 以學前教育、藝術教育為主要辦學特色，師范教育與應用型非師范專業并存，改革創新、特色發展、服務地方、開放辦學,將學校建設成為“西部一流”的幼兒師范高等�？茖W校。