高中政治必修二知識點之文化生活片

　　高中政治高三必修二知識點之文化生活片這方面是知識總結，同學們認真閱讀，熟練掌握高中政治必修二知識點。

　　文化創新的途徑？

　　① 根本途徑：立足于社會實踐。②(基本途徑一)： “繼承傳統，推陳出新”，文化創新必須批判繼承傳統文化，同時努力為傳統文化注入時代精神。 ③(基本途徑二)：“面向世界，博采眾長”，加強不同民族文化之間的交流、借鑒與融合，學習、借鑒其他民族優秀文化成果時，要以我為主、為我所用。④堅持正確方向，反對錯誤傾向。⑤文化創新要依靠人民群眾，滿足群眾的需求。

　　中華文化的基本特征？

　　(1)源遠流長：漢字(文字是文化的載體。漢字為書寫中華文化，傳承中華文明發揮了巨大的作用；是中華文明的重要標志。) 史書典籍(是中華文化一脈相傳的重要見證。)

　　(2)博大精深：⑴獨特性-----獨樹一幟，獨領風騷。表現在文學藝術和科學技術上。⑵區域性-----一方水土，一方文化。⑶民族性-----中華之瑰寶，民族之驕傲。

　　發展民族文化的意義？

　　意義：它體現了中華文化的博大精深；各族人民對共同擁有的中華文化的認同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。

　　中華文化源遠流長、博大精深的原因？

　　包容性含義：即求同存異和兼收并蓄。(“求同存異”，就是能與其他民族的文化和諧相處；“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。) 意義：①有利于各民族文化在和睦的關系中交流。②增強對自身文化的認同、對外域文化的理解。

　　文化生活的“喜”與“憂”？

　　(1)“喜”的原因：文化市場和大眾傳媒的發展。

　　(2)“憂”的原因：文化市場的盲目性和傳媒的商業性。

　　發展人民大眾喜聞樂見的文化——大眾文化

　　(1)發展大眾文化的原因：人們的文化需求日益呈現出多層次、樣化、多方面的特點。

　　(2)發展面向廣大人民，反映人民的利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化。

　　如何何凈化文化環境or作出正確的文化選擇？

　　國家——①加強管理，正確引導。②弘揚主旋律，發展中國特色社會主義文化。③加強文化建設，大力發展先進文化，支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化。④建設核心價值體系，引領社會風尚。

　　文化企業——要增強責任意識和職業道德意識，要堅持經濟效益與社會效益相統一的原則，切實履行文化傳承的義務。

　　個人——加強科學文化修養和思想道德修養；提高眼力，拒絕污染，作出正確的文化選擇。

　　為什么要建設社會主義核心價值體系？

　　①地位：社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現，是全國人民團結奮斗的共同思想基礎。

　　②必要性：多種文化并存，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強。

　　③重要性：引領社會思潮，抵制各種錯誤和腐朽思想的影響，不斷增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力。

　　如何建設社會主義精神文明？

　　①根本任務是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”公民。

　　②必須大力發展教育、科學和文化事業。(發展公益性文化事業是保障人民基本文化權益的主要途徑；投入、設施)

　　③建設和諧文化，培育文明風尚。

　　④開展群眾性的社會主義精神文明創建活動。

　　⑤加強思想道德建設，提升思道修養和文化修養。

　　如何推動社會主義文化大發展大繁榮：

　　(1)堅持先進文化的前進方向是文化大發展大繁榮的根本保證；

　　(2)用社會主義核心價值體系引領社會思潮，既尊重差異，包容多樣，又有力抵制各種錯誤和腐朽思想的影響。

　　思想道德建設的地位、作用和主要內容是什么？

　　(1)地位：思想道德建設是中國特色社會主義文化建設的重要內容和中心環節。思想道德建設集中體現著文化建設的性質和方向。

　　(2)主要內容：——核心：為人民服務 原則：集體主義 重點：增強誠信意識 (3)要求：與市場經濟相適應；與法律規范相協調；與傳統美德相承接。

　　社會主義榮辱觀的地位：

　　是社會主義思想道德的集中體現，是社會主義核心價值體系的基礎。

　　怎樣追求更高的思想道德目標？

　　①不斷提高科學文化修養和思想道德修養，無止盡的過程。

　　②在遵守公民基本道德規范的基礎上，不斷改造主觀世界，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　③學習科學理論，樹立崇高理想，踐行社會主義榮辱觀。

　　④腳踏實地、重在行動，從我做起，從現在做起，從小事做起。

　　如何發展中國特色社會主義文化？(或如何發展先進文化)

　　①關鍵是堅持馬克思主義在意識形態的指導地位，保證先進文化的發展方向。

　　②大力加強社會主義核心價值體系建設。

　　③立足于中特實踐，發揚民族文化優秀傳統，汲取世界文化長處，不斷創新，滿足群眾需求，發展大眾文化。

　　④加強文化建設，弘揚主旋律，改造落后文化，抵制腐朽文化。

　　⑤加強精神文明建設，發展教育、科學和文化事業。

　　⑥加強思想道德建設，提高思想道德修養和科學文化修養。