安徽工業大學召開2018年教學工作會議

　　12月27日上午，安徽工業大學教學工作會議在佳山校區舉行。校黨委書記劉新躍、校長魏先文、副校長林鐘高、顧明言等在校領導出席會議。會議由副校長林鐘高主持。

 

　　劉新躍作了題為《改革創新再出發，爭創一流不放松，以優異的工作業績向校第四次黨代會獻禮》的講話。他指出，此次會議突出政治導向、價值導向、改革導向、問題導向、目標導向，主題鮮明、內容豐富、安排緊湊、會風樸實。進一步統一了思想認識，強化了人才培養的中心地位，明確了2019年教學工作的目標任務，使全面提升學校人才培養質量成為共識，是一次工作鼓勁會、形勢分析會、任務動員會、改革推進會。

 

　　劉新躍強調，要把貫徹落實本次會議精神，與學習貫徹黨的十九大、全國教育大會、慶祝改革開放40周年大會、中央經濟工作會議，以及新時代全國高等學校本科教育工作會等會議精神和習近平總書記關于教育工作的重要思想結合起來，與審核評估整改、專業認證、深化綜合改革、籌備校第四次黨代會等實際工作結合起來，在結合中進一步提高站位、明確思路，在結合中進一步找準路徑、務實奮進。

 

　　就貫徹落實好本次會議精神，劉新躍提出了要求：要提高認識，把握大勢，深入學習貫徹中央和省委決策部署。把握“打造一流本科教育”的大勢，進一步加大教育教學改革力度，加快構建高水平育人體系，實現學校內涵式發展；增強“打造一流本科教育”的自信，在60年辦學積淀、41年本科教育的基礎上，繼承發揚優良的辦學傳統，守正創新，深化改革，創造新的輝煌；正視“打造一流本科教育”的短板，辯證地看，務實地干，始終堅持問題導向、目標導向、效果導向，切實找準差距，對癥下藥，千方百計補齊短板，齊心協力打造一流本科教育。要對標對表，改革創新，著力構建高水平人才培養體系。全校各級領導干部要有舍我其誰的當擔，增強使命感、責任感和緊迫感，想在前面，干在前頭，為提升辦學水平、加快內涵式發展不懈奮斗；要有自我革命的勇氣，堅持問題導向，堅持刀刃向內、自我革命，全面深化教育教學改革，破除制約學校人才培養能力提升的體制機制障礙；要有矢志創新的精神，把創新作為第一動力，大膽嘗試，大膽探索，不斷推動辦學理念創新、組織創新、管理創新和制度創新，不斷完善人才培養體制機制。要真抓實干，奮發有為，共同培育堪當民族復興大任的時代新人。回歸本分，建設高素質教師隊伍，要加強教師教育體系建設，提高教師隊伍理論修養和綜合素養；要深化教師管理制度改革，更好地培育人才、引進人才、留住人才、用好人才；要提高教師地位待遇，讓廣大教師安心從教、熱心從教；齊抓共管，匯聚協同育人合力，各單位、各部門要增強大局意識、全局意識、合作意識，各司其職，加強聯動，著力構建一體化協同育人體系；善作善成，增強干事創業本領，要有“本領恐慌、能力不足”的憂患意識和危機感，嚴格要求自己，不斷加強理論學習和實踐鍛煉，不斷補足能力短板，真抓實干，善作善成，向時代和人民、向全校師生員工，交出一份滿意的“答卷”。

 

　　魏先文作了題為《貫徹落實全國教育大會精神，全面提高人才培養質量》的主題報告。他從專業認證、審核評估整改、本科招生、教學改革、榮譽激勵、資源建設、管理保障、創新創業、研究生教育、國際化辦學、繼續教育等十一個方面，回顧了2018年教學工作取得的新進展；從教學理念、專業建設、課程體系、教學精力投入、課堂教學、實踐教學、培養模式、學生學習成效、激勵與約束機制等九個方面，深刻剖析了學校人才培養中存在的典型問題；通過解讀“全國教育大會”和“新時代全國高等學校本科教育工作會議”精神，分析了學校人才培養工作面臨的新形勢和新要求，提出了2019年教學工作的基本思路。從統一思想認識、加強專業內涵建設、修訂培養方案、全面深化教學改革、教學資源建設、課堂教學、強化實踐教學、打造優秀師資隊伍、完善本科教學質量保障體系、創新創業等十個方面部署了2019年教學工作的主要任務。

 

　　他強調，新時代，新使命、新作為，新擔當，安徽工業大學一流本科教育，是我們的夢想和追求。要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和全國教育大會精神，貫徹落實新時代全國高等學校本科教育工作會議精神，認真總結人才培養取得的成就和經驗，準確查找人才培養存在的問題和不足，研究提出解決問題的路徑與措施，堅持“以本為本”，全面推進“四個回歸”，加快建設高水平本科教育,全面提高人才培養能力，努力開創學校新時代創新人才培養工作的新局面，以優異的成績迎接學校黨的第四次代表大會勝利召開。

 

　　林鐘高在主持會議時要求大家認真學習宣傳貫徹落實好本次會議精神，把會議的各項要求和部署貫穿到日常的教育教學工作中去，結合本單位實際，認真分析教學工作中存在的問題，抓住關鍵的、全局性的問題，采取切實可行的舉措，一個一個去解決，推動教學工作實現新突破，人才培養質量再上新臺階。

 

　　會上，化學與化工學院圍繞“貫徹落實工程認證理念、優化專業結構、提高人才培養質量”；管理科學與工程學院圍繞“以教學質量月活動為抓手，切實提高本科生培養質量”作了專題交流發言。宋靜老師從“熱愛教育，關心學生；認真備課，用心上課；積極參賽，成長自己”四個方面分享了一名優秀青年教師的成長經歷，表達了對教學對學生的熱愛之心和不忘初心，繼續前行的決心；仝基斌老師堅守基礎課教學崗位工作近20年，堅守“愛一行，干一行;干一行，愛一行”的初心，堅持以學生為中心開展教學改革，認真研究教學，潛心教書育人，展示了一名高校優秀教師的責任與奉獻；程澤凱老師用心開展課堂教學改革，利用超星的“一平三端”智慧教學系統，連通“移動端”、“教室端”、“教學端”，建構現代課堂教學模式，有效加強了課堂互動，充分調動了學生學習興趣，充分展示了互聯網+下的課堂教學改革魅力：郎佳紅老師從資源建設、使用體會等方面分享了使用網絡教學平臺進行教學改革的切身體會，不僅借助網絡教學平臺引導學生快樂學習，而且開展了開課前學情調查和課后學習效果調查反饋，全面把握學生學習狀態和學習情況，充分顯示了一位優秀教師的責任心。

 

　　督導員、全校中層干部、教學秘書、專業系（教研室）主任、實驗中心主任和教師代表，學校教學督導組成員、教學指導委員會成員，教務處、發展規劃處（高教所）全體人員參加了會議。（通訊員：高擁軍 王旭東 秦鋒 鄒玨）