2019高考志愿填報須讀懂6個關(guān)鍵詞

　　高考志愿填報歷來是重中之重，無數(shù)的家長和考生在填報志愿時總會顯得手足無措，造成這種現(xiàn)象的很大一部分原因就是因為家長沒有做足充分的準備，也沒有進行系統(tǒng)的學習。今天第一高考網(wǎng)就為大家梳理一下高考報志愿的6個關(guān)鍵詞，讀懂了這6個關(guān)鍵詞，你就可以從一名報志愿新手變身為報志愿的高手。

　　1、錄取批次

　　錄取批次，是指根據(jù)不同高校情況所劃分的錄取順序、錄取步驟。一般分為：

　　本科提前次：（軍事與公安院校、普通高校藝術(shù)類、體育類院校與專業(yè)、農(nóng)村專項計劃等）；

　　本科一批次：（全國重點院校、省屬重點院校）；

　　本科二批次：（一般本科院校、獨立學院、民辦本科院校）；

　　專科提前批次：（軍事、公安類專科院校或?qū)�業(yè)、藝術(shù)和體育類專科院校或?qū)�業(yè)等）；

　　高職（專科）批次：（一般普通專科院校及專業(yè)）。

　　錄取批次具有嚴格的順序性，即上一批次未錄取完畢，不得進行下一批次的錄取。

　　當然隨著高考改革的推進，我國將逐漸取消高考錄取批次。2016年我國上海地區(qū)已經(jīng)取消了一本、二本批次，只有本科批和高職批。2017年浙江省把一本、二本、高職全部取消，所有學生可以同時選擇本科及高職院校。預(yù)測到2020年，全中國所有省份基本上一本二本將不再存在。這項改革需要我們家長與同學淡化學校的身份標簽，更加關(guān)注學校辦學的特色，辦學質(zhì)量。讓學生有更多選擇。

　　2、省控線

　　省控線，全稱是"最低錄取控制分數(shù)線"，也叫阻檔線、省定線。一般指是在高考期間：省(區(qū)、市)劃定的相應(yīng)本科，專科批次的最低錄取控制分數(shù)線。

　　省控線是指省級招生部門根據(jù)當?shù)厝�體考生當年高考成績水平和國家下達的招生生源計劃，相應(yīng)確定的一個錄取新生的最低成績(總分)標準。只有高考總分(藝術(shù)、體育考生含專業(yè)成績)達到或超過這此分數(shù)線的考生(通常稱"上線考生")檔案，才有資格被招生高校調(diào)閱并選擇錄取。

　　3、院校最低錄取分

　　由于院校在提檔過程中是按照招生計劃數(shù)的一定比例(一般在1:1.2以內(nèi))提檔，因此，在生源充足的情況下，必然會有考生因為各種原因不能被錄取，那么被錄取考生的最低的分數(shù)即為最低錄取分。一般這個最低錄取分都是大于或等于院校提檔分數(shù)線，但有時自主招生、定向就業(yè)生、少數(shù)民族預(yù)科等特殊類型招生由于招生政策所致，會使院校的最低錄取分下降。對此應(yīng)區(qū)別對待。

　　4、“滑檔”與“退檔”

　　“滑檔”，指考生的高考分低于所報所有學校志愿的投檔線，造成檔案投不出去。

　　“退檔”，指因為某種原因，考生檔案投送到志愿院校未被錄取而又退回省招辦的一種情況。退檔的原因通常有3種：一是考生考分低于所報專業(yè)志愿的錄取分數(shù)，且沒有填寫“服從專業(yè)調(diào)劑”；二是體檢結(jié)論不符合志愿專業(yè)錄取要求；三是相應(yīng)的單科成績不合乎志愿專業(yè)的錄取要求。因此考生在填報志愿時一定要認真查看院校招生章程，防止因誤報而被退檔，從而失去這一段錄取的機會。

　　5、征集志愿

　　征集志愿，是指某批次錄取結(jié)束，部分院校個別專業(yè)未完成招生計劃即沒有錄滿，把剩余計劃向社會公布，從落選考生中進行補錄的一種錄取方式。

　　需要注意的是，征集錄取的院校與專業(yè)并非完全是未完成招生計劃的“剩余”專業(yè)，其中包括因生源好而臨時增加的招生計劃，不乏好的院校、好的專業(yè)。征集志愿除極個別降分錄取外，絕大多數(shù)錄取分數(shù)反而提高。

　　6、服從專業(yè)調(diào)劑

　　服從專業(yè)調(diào)劑，就是當考生被投檔后分數(shù)不夠所有志愿專業(yè)錄取條件，如果考生愿意服從志愿外專業(yè)錄取，那么錄取院校就把該考生錄取到未錄滿的專業(yè)。

　　填報服從專業(yè)調(diào)劑，可以大大降低退檔風險。如果志愿院校招生計劃里沒有不可接受的專業(yè)，原則上應(yīng)當填報“服從專業(yè)調(diào)劑”。

　　浙江的志愿填報，一步到位直接報考到某一專業(yè)，要么考得上，要么考不上，不會再有調(diào)劑專業(yè)現(xiàn)象發(fā)生。但對上海考生來說，如果達到了某一個院校專業(yè)組的投檔線，又見不到所報的前四個具體專業(yè)，仍然面臨是否服從調(diào)劑到其他專業(yè)的問題。如果服從，專業(yè)可能不太喜歡，如果不服從，又有落檔的風險。所以對考生來說，學校和專業(yè)怎么權(quán)衡，愿不愿意服從調(diào)劑，仍然要慎重考慮。