高考化學備考策略各類題型
2019-01-18 20:59:42三好網
選擇題中的“坑”
⊙過量還是少量
⊙化合物還是單質或混合物
⊙選“正確的是”，“錯誤的是”或“不正確的是”
⊙排序時，是“由大到小”還是“由小到大”，“由弱到強”還是“由強到弱”
還要特別注意：
1.阿佛加德羅常數題中：
�、偎撼叵率且簯B；
�、谙∮袣怏w：單原子分子；
�、跾O3：常溫下是液態或固態；
④NO2：存在與N2O4的平衡；
⑤和氣體的體積有關的比較(如密度)：注意標準狀況下才能用22.4L，同溫同壓下才能比較。
⑥不是氣體的有機物不需要標準狀況的條件，如戊烷，辛烷等。
�、甙言有驍诞敵上鄬υ淤|量，把相對原子質量當相對分子質量，把原子量當質子數。
�、郚a2O2、H2O2、Cl2等若既作氧化劑又作還原劑時，反應轉移電子數易多算。
�、嶙⒁膺x項中給的量有無單位，有單位不寫或寫錯的一定是錯的。
⑩273℃與273K不注意區分，是“標況”還是“非標況”，是“氣態”還是“液態”“固態”不分清楚。22.4L.mol-1的適用條件。注意三氧化硫、乙烷、己烷、水等物質的狀態。區分液態氯化氫和鹽酸，液氨和氨水，液氯和氯水。（馬上點標題下藍字"高中化學"關注可獲取更多學習方法、干貨�。�
2.離子大量共存：
�、僮⒁馑釅A性環境；
�、谧⒁庋趸�原反應如Fe2+與H+、NO3-不共存，Al與HNO3無氫氣等；
③注意審題，是大量共存還是不能大量共存。
3.離子方程式正誤：
①看電荷是否守恒；
�、诳次镔|拆分中否正確，只有強酸、強堿、可溶性鹽可拆，其它一律不拆；
�、劭串a物是否正確，如CO2的反應是生成正鹽還是酸式鹽，Fe3+與S2-反應是氧化還原反應等；
�、芸丛邮欠袷睾悖�
⑤水解與電離方程式要看準，不要被反應物有水所迷惑。
4.注意常見符號的應用
解答題中的“坑”
⊙書寫“名稱”還是“化學式”“分子式”“結構式”“結構簡式”
⊙書寫“化學方程式”還是“離子方程式”“點擊方程式”“水解方程式”
⊙書寫方程式中的物質聚集狀態、特殊的反應條件、產物寫全
⊙填寫結果時應對準物質
還需特別注意：
1.實驗填空題或簡答題，注意文字用語要準確
(1)不用錯別字：如脂與酯、銨與氨、坩與甘、蘸與粘、藍與蘭、褪與退、溶與熔、戊與戌、催與崔、苯與笨、飽和與飽合及有機官能團名稱等。
(2)不用俗語：如a.打開分液漏斗的開關(活塞)，b.將氣體通進(入)盛溴水的洗氣瓶，c.酸遇石蕊變紅色(酸使石蕊呈紅色)等。
(3)用語嚴謹：如pH試紙不能說濕潤，其它試紙均要寫濕潤。三對共用電子對要豎寫。離子濃度要用C（）表示。
2.原電池正負極不清，電解池、電鍍池陰陽極不清，電極反應式寫反了。
3.求氣體的“體積分數”與“質量分數”不看清楚，失分。求“轉化率”、“百分含量”混淆不清。
4.兩種不同體積不同濃度同種溶液混和，總體積是否可以加和，要看題目情景和要求。
5.有單位的要寫單位，沒有單位的就不要寫了。如“溶解度”單位是克，卻不寫出，“相對分子質量”、“相對原子質量”無單位，卻加上“g”或“g.mol-1”。摩爾質量有單位(g.mol-1)卻不寫單位，失分。
6.描述實驗現象要全面、有序，與實驗目的相聯系，陸�？杖轿挥^察。
7.氣體溶解度與固體溶解度表示方法、計算方法混為一談。
8.mA(s)+nB(g)pC(l)+qD(g)這種可逆反應，加壓或減壓，平衡移動只考慮其中的氣態物質(g)的化學計量數。
9.配平任何方程式，最后都要進行“系數化簡”。書寫化學反應方程式，反應條件必須寫，而且寫正確。，氧化—還原反應配平后，得失電子要相等，離子反應電荷要守恒，不搞假配平。有機化學方程式未用“→”熱化學反應方程式不寫反應條件，不漏寫物質的聚集狀態，不漏寫反應熱的“+”或“-”，反應熱的單位是kJ·mol-1。
10.回答簡答題，一定要避免“簡單化”，要涉及原理，應該有因有果，答到“根本”。
11.有機結構簡式中原子間的連結方式表達正確，不要寫錯位。結構簡式有多種，但是碳碳鍵、官能團不要簡化，酯基、羧基的各原子順序不要亂寫，硝基、氨基寫時注意碳要連接在N原子上。如，COOHCH2CH2OH(羧基連接錯)，CH2CHCOOH(少雙鍵)等(強調：在復雜化合物中酯基、羧基最好不要簡化)。中文名稱不能寫錯別字。酯的n元環是碳原子數加O(或N)原子數。
12.解推斷題，實驗題。思維一定要開闊、活躍，聯想性強。切不可看了后面的文字，把前面的話給忘了，不能老是只從一個方面，一個角度去考慮，應該是多方位、全方位進行考慮。積極地從考題中字字、句句中尋找出“突破口”。
13.看準相對原子質量，Cu是63.5還是64，應按卷首提供的用。
14.計算題中往往出現“將樣品分為兩等份”(或“從1000mL溶液中取出50mL”)，最后求的是“原樣品中的有關的量”，你卻只求了每份中的有關量。
15.化學計算常犯錯誤如下：
�、俜肿邮綄戝e
②化學方程式寫錯或不配平或配平有錯
�、塾藐P系式計算時，物質的量關系式不對，以上情況發生，全扣分
�、芊肿恿克沐e
�、萦懻擃}，缺討論過程，扣相當多的分
�、藿o出兩種反應的量，不考慮一反應物過量(要有判斷過程)
�、咭髮懗鲇嬎阋幏哆^程：解、設未知量、方程式或關系式，計算比例關系、比例式主要計算過程、答、單位、有的題目還要寫出推理過程，不要省略步驟，計算過程要帶單位。注意題中對有效數字的隱性要求。
16.遇到做過的類似題，一定不要得意忘形，結果反而出錯，一樣要鎮靜、認真解答，不要思維定勢；碰到難題決不能一下子“蒙”了，要知道，機會是均等的，要難大家都難。應注意的是，難度大的試題中也有易得分的小題你應該得到這分。
17.解題時，切莫在某一個“較難”或“難”的考題上花去大量的寶貴時間，一個10分左右的難題，用了30多分鐘甚至更多時間去考慮，非常不合算，不合理。如果你覺得考慮了幾分鐘后還是無多少頭緒，請不要緊張、心慌，暫把它放在一邊，控制好心態，去解答其他能夠得分的考題，先把能解決的考題先解決。再回過頭來解決它，找到了感覺，思維活躍了，很可能一下子就想通了，解決了。
