2018年廣西高考改革方案正式公布，改革主要任務(wù)和措施也已經(jīng)明確
2018-12-26 22:22:49網(wǎng)絡(luò)資源
高考改革一直以來都是家長和考生最關(guān)心的一個(gè)問題，因?yàn)檫@關(guān)系到萬千學(xué)子的求學(xué)之路，畢竟很多人都希望能夠通高考改變自己現(xiàn)有的命運(yùn)。無論高考是怎么殘酷和艱辛，但是無疑高考是現(xiàn)在教育制度中最公平最有用的一次全國性考試。那么2018年廣西高考改革方法已經(jīng)正式公布了，不知道各位家長和考生對方案的具體內(nèi)容有沒有詳細(xì)了解呢?今天小編帶大家來看看廣西高考最新改革方案內(nèi)容。
2018年廣西高考改革方案正式公布，改革主要任務(wù)和措施也已經(jīng)明確
廣西高考最新改革政策方案
一、廣西高考改革總體要求
(一)指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對多樣化高素質(zhì)人才的需要，從有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、科學(xué)選拔各類人才和維護(hù)社會(huì)公平出發(fā)，按照國家總體要求，通過深化考試招生制度改革，構(gòu)建更加公平公正、更加科學(xué)合理、銜接溝通各級各類教育的考試招生制度。
(二)基本原則。
1.堅(jiān)持育人為本。遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，堅(jiān)持正確育人導(dǎo)向，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扭轉(zhuǎn)片面應(yīng)試教育傾向，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。
2.確保公平公正。把促進(jìn)公平公正作為改革的基本價(jià)值取向，健全體制機(jī)制，切實(shí)保障考試招生機(jī)會(huì)公平、程序公開、結(jié)果公正。
3.促進(jìn)科學(xué)選才。以高校考試招生制度綜合改革為重點(diǎn)，逐步建立多元評價(jià)體系，增加學(xué)生選擇權(quán)，提高人才選拔水平。
4.積極穩(wěn)妥推進(jìn)。立足廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，整體設(shè)計(jì)，分步實(shí)施，循序漸進(jìn)，確保各項(xiàng)改革措施平穩(wěn)過渡。
(三)總體目標(biāo)。
2015年制定深化考試招生制度改革實(shí)施方案及配套文件，啟動(dòng)小升初、中考和高考等考試招生單項(xiàng)改革。2019年全面推進(jìn)高考綜合改革。到2020年基本建立符合國家政策導(dǎo)向、具有廣西特點(diǎn)的現(xiàn)代教育考試招生制度，形成分類考試、綜合評價(jià)、多元錄取的考試招生模式，健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制，構(gòu)建銜接溝通各級各類教育、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的終身學(xué)習(xí)“立交橋”。
二、廣西高考改革主要任務(wù)和措施
(一)改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式。
1.完善義務(wù)教育就學(xué)升學(xué)辦法。推進(jìn)九年義務(wù)教育均衡發(fā)展，完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策，加快實(shí)現(xiàn)免試就近入學(xué)全覆蓋。試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生。進(jìn)一步落實(shí)和完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)和升學(xué)考試政策。
2.合理編制分配高中階段教育學(xué)校招生計(jì)劃。按照本地初中畢業(yè)生規(guī)模、教育資源條件和普職大體相當(dāng)原則，編制和實(shí)施高中階段教育學(xué)校招生計(jì)劃。實(shí)行優(yōu)質(zhì)普通高中和優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法。
3.優(yōu)化高校招生計(jì)劃結(jié)構(gòu)。根據(jù)廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才的需求，通過盤活計(jì)劃存量、辦學(xué)軟硬條件因素分配法等招生計(jì)劃分配方式，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高等教育資源規(guī)模，最大限度調(diào)動(dòng)高校積極性進(jìn)行本專科結(jié)構(gòu)比例以及具體學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整，確保招生計(jì)劃存量和增量部分逐步向師資隊(duì)伍有保障、培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)量高、就業(yè)率高、專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整較好的高校傾斜，引導(dǎo)高校提升改革創(chuàng)新能力、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)和提高培養(yǎng)質(zhì)量。
4.增加“三區(qū)”學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)。實(shí)施國家和自治區(qū)扶持性專項(xiàng)計(jì)劃，增加邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)優(yōu)秀學(xué)生上全國重點(diǎn)高校和區(qū)內(nèi)第一批招生本科高校的機(jī)會(huì)。地方專項(xiàng)計(jì)劃安排要充分考慮農(nóng)村地區(qū)發(fā)展緊缺但農(nóng)村學(xué)生競爭力相對較弱的師范、醫(yī)學(xué)、體育、藝術(shù)、外語類專業(yè)。按國家的有關(guān)規(guī)定落實(shí)邊海防軍人子女和殘疾人升學(xué)的優(yōu)惠政策。
