四川省副省長楊興平來四川旅游學院視察人才培養情況

　　11月28日，四川省人民政府副省長楊興平來四川旅游學院視察指導工作。省政府副秘書長劉全勝，省政府教育督導委員會專職副主任、教育廳總督學傅明，省文化與旅游廳副廳長宋銘，省政府辦公廳秘書三處處長何小平，龍泉驛區委常委、宣傳部部長彭钚鈾，龍泉驛區委組織部副部長晏凌等陪同視察。

　　楊興平副省長一行在四川旅游學院黨委書記晏啟鵬、校長盧一等陪同下，先后視察了旅游文化產業學院的人才培養實訓場地蜀景博覽園、運動與休閑學院的教學場地攀巖場和高爾夫實訓場。晏啟鵬、盧一重點介紹了近年來學校圍繞培養“創新型應用人才”目標所做的大量工作，以及在休閑體育、行業影響、校企合作、精準扶貧、大學生創新創業、借力國際化推進整體轉型發展等方面取得的成績。

　　楊興平副省長一行還深入學校烹飪與食品實驗管理中心，參觀考察了藝術學院美術館、烹飪科學重點實驗室、食品加工與檢測實驗教學中心和信息與工程學院數字媒體實驗室，聽取了希爾頓酒店管理學院人才培養情況和烹飪與食品實驗管理中心工作匯報，觀摩了烘焙專業演示課、西餐專業演示課和川菜、粵菜、淮揚菜制作演示課，與師生親切交流。

　　在隨后召開的工作匯報會上，晏啟鵬書記介紹了學校總體情況，對省政府一直以來對四川旅游學院的關心和支持表示感謝。他向楊興平副省長匯報了學校今后的發展布局。一是三個維度推進工作。圍繞旅游“吃住行游購娛”六要素布局學科專業集群，辦出特色，辦出水平；依托“吃”這個首要要素，辦出品牌，形成品牌效應；創造非我莫屬的川菜產業全方位支撐體系，展示王者風范。二是三個層面服務地方。為四川旅游事業發展，尤其川菜為龍頭的餐飲業發展在規劃、管理、服務三個層面做出學校的貢獻。三是三個服務具體體現。為四川旅游事業發展提供技術支持、智力支持和人才支持。技術支持必然要求加強應用研究，智力支持必然要求加強師資建設，人才支持必然要求加強人才培養。學校堅定以立德樹人為根本任務不動搖，以人才隊伍（雙師型）建設為基礎性工作，著力加強應用研究，走好應用型發展之路，全面推進總體上三全育人，具體推進十育人：課程育人、科研育人、實踐育人、文化育人、網絡育人、心理育人、管理育人、服務育人、資助育人、組織育人。大力張揚以“探索創新、奉獻敬業、實證求真、精益專注”為特征的科學精神與工匠精神。

　　宋銘充分肯定了四川旅游學院的辦學理念，認為四川旅游學院在國際化交流合作、發揮行業優勢、校企合作等方面做出了重要貢獻。傅明從內涵發展、服務地方、產學研、聯合辦學等方面給四川旅游學院提出了意見和建議。

　　楊興平副省長在講話中指出，旅游業已成為我省支柱產業，在推進四川由旅游資源大省向旅游經濟強省轉變過程中需要四川旅游學院，需要四川旅游學院提供強有力的智力支持和人才支撐。他傳達了省委書記彭清華11月27日在全省教育大會上的講話精神，要求落實全國教育大會和全省教育大會精神，以凝聚人心、完善人格、開發人力、培育人才、造福人民為工作目標，培育德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，加快推進教育現代化、建設教育強省、辦好人民滿意的教育，為推動治蜀興川再上新臺階提供有力人才支撐和智力保障。

　　楊興平副省長充分肯定了四川旅游學院在人才培養方面取得的成就，并對學校發展寄予厚望，提出六點要求：

　　一要落實立德樹人根本任務。旅游從業人員代表著一個地方的形象，是旅游者了解旅游目的地的一個重要窗口。職業道德和思想品德是旅游從業人員最寶貴的素質。旅游學院要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，把思想政治工作貫穿于旅游人才培養全過程各環節。在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養、增長知識見識、培養奮斗精神、增強綜合素質上下功夫，在學生中大力弘揚愛國奉獻、追求真理、獨立創新精神，著力培養擔當民族復興大任的時代新人。

　　二要持續推動教育教學改革創新。要深入開展教育教學管理、教學內容、教學方法、教學手段、教學評價、教學資源建設等方面的改革，探索旅游人才培養新模式。優化教學資源配置方式，完善教學管理、評價制度體系建設，加強就業指導與就業基地建設，在強化旅游教育、旅游培訓理論學習的基礎上，增加實踐學習的部分，不斷提高旅游人才的實踐操作能力。優化專業設置，探索發展康養旅游、科技旅游、會展旅游、研學旅游等新興專業。建立健全現代旅游人才繼續教育培訓體系和多元培訓平臺，不斷提高人才培養質量。

　　三要大力推進產教融合校企合作。要充分發揮旅游企業主體作用，著力構建旅游企業、旅游院校、旅游行業協同參與的工作格局，努力在旅游服務、旅游產業領域培育和打造一批有影響力的產教聯盟。要著力解決校企合作處于淺層次、自發式、松散型、低水平的問題，大力促進教育鏈、人才鏈與旅游產業鏈、旅游創新鏈有機銜接。將旅游人才培養與企業需求緊密結合起來，面向市場發展旅游教育，大力開展“訂單式”人才培養。

　　四要著力強化旅游師資隊伍建設。要積極引進優秀人才，優化教師結構，建立一支業務精湛、專兼結合的“雙師雙能型”教師隊伍。積極支持旅游企業技術和管理人才到學校任教，探索實施產業教師（導師）特設崗位計劃。通過廳校合作、校企合作、校地合作等方式，為旅游專業教師搭建專業實踐平臺，鼓勵旅游教師掛職鍛煉、到旅游企業頂崗鍛煉、與旅游企業交流等，加強旅游專業教師與實踐環節的聯系。探索符合旅游院校特點的教師資格標準和專業技術職務（職稱）評聘辦法。

　　五要積極推動對外交流合作。適應四川建設世界重要旅游目的地的要求，不斷提升旅游人才外語水平、服務水平，打造一支懂外語、熟悉國際旅游市場、精通國際旅游服務與管理的旅游人才隊伍。積極引導旅游專業學生在學習公共外語的基礎上，加強旅游專業實用外語的學習。加強與高水平大學和知名企業的交流合作，完善中外合作機制，引進優質教育資源，鼓勵教師互派、學生互換。拓寬合作領域、創新合作模式，提高旅游人才的國際化程度。

　　六要不斷提升服務地方發展能力。按照“一干多支、五區協同”區域協調發展的戰略部署，主動融入區域經濟社會發展布局。結合不同區域旅游資源特點，適應產業升級發展要求，大力培養旅游新業態、文化創意、休閑度假、自駕車營地、運動康養、溫泉旅游等方面的緊缺人才，不斷提升人才培養水平。大力開展旅游人才培養培育，幫助民族地區、革命老區、邊遠山區培養旅游行政管理干部、旅游經營管理人才，提升旅游從業人員服務水平，助推民族地區經濟社會發展。

　　校領導楊祥祿、趙平飛、白潔和學校辦公室、組織部、教務處、科技處、烹飪與食品實驗管理中心、就業（創業）實習指導中心、各二級學院主要負責人參加上述活動。四川省旅游學校校長趙曉鴻參加調研座談會。