2019年高考語文復習詩歌比較鑒賞

　　詩歌比較鑒賞

　　一、

　　1.閱讀下面的這兩首宋詩，完成后面的問題。

　　別黃徐州

　　陳師道

　　姓名曾落薦書中，刻畫無鹽①自不工。

　　一日虛聲滿天下，十年從事得途窮。

　　白頭未覺功名晚，青眼常蒙今昔同。

　　衰病又為今日別，數(shù)行老淚灑西風。

　　新市驛別郭同年

　　張詠

　　驛亭門外敘分攜，酒盡揚鞭淚濕衣。

　　莫訝臨歧再回首，江山重疊故人稀。

　　【注】刻畫無鹽：《晉書·周覬傳》中“刻畫無鹽，唐突西施”的典故，此處表示作詩尚未全工，有愧所得的稱譽。

　　★兩首詩的最后兩句在表情達意上有何異同?請結合詩歌簡要分析。

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　　【解析】本題考查考生鑒賞古代詩歌情感表達的能力。回答本題，應注重分析兩首詩中的最后兩句描寫的景物和表達的情感。陳詩最后兩句主要描寫了詩人感慨時光不饒人，而自己又體弱多病，所以臨歧告別，淚灑西風，表達的情感應該是惜別的深情等;張詩主要描寫了詩人在分別后不斷回頭，覺得以后很難再碰到知心朋友，以此表現(xiàn)詩人對老朋友的留戀以及自己的孤獨之感等。

　　【答案】相同點：都表現(xiàn)了離別的愁緒。不同點：①《別黃徐州》通過描寫詩人的衰老、疾病，加上秋天的蕭瑟和與朋友的離別，使詩人老淚縱橫，感嘆韶光易逝、境遇困窘。②《新市驛別郭同年》通過描寫詩人離別時的多次回頭，表現(xiàn)詩人的依依不舍和與朋友離別后的孤寂之情。

　　二、綜合練

　　2.閱讀下面這首詞，完成(1)～(2)題。

　　滿江紅·別大名親舊【注】

　　[元]許衡

　　河上徘徊，未分袂、孤懷先怯。中年后、此般憔悴，怎禁離別。淚苦滴成襟畔濕，愁多擁就心頭結。倚東風、搔首謾無聊，情難說。黃卷內，消白日。青鏡里，增華發(fā)。念歲寒交友，故山煙月。虛道人生歸去好，誰知美事難雙得。計從今、佳會幾何時?長相憶。

　　【注】此詞為作者赴朝廷征召時辭別親友所作，時年46歲。

　　(1)下列對這首詞上闋的理解，不正確的兩項是()

　　A.上闋前三句寫詞人與親友依依惜別，在還未分別的時候就感受到分別后孤獨無依的憂懼與悲愁。

　　B.“中年后、此般憔悴，怎禁離別”一句，作者面對即將到來的長途充滿憂懼，擔心路途遙遠，艱難困苦太多。

　　C.“淚苦滴成襟畔濕，愁多擁就心頭結”正面描寫自己身心兩方面由離別引起的極度哀愁和痛苦。

　　D.“倚東風、搔首謾無聊，情難說”是說詞人站在春風中因痛苦而無所寄托，內心沒什么好說的而顯得“難說”。

　　E.中國古典詩詞歷來不乏對離情別緒的描寫，許衡的這首《滿江紅》避開了一般的浮泛描寫，處處從個人的真實經(jīng)歷出發(fā)，表現(xiàn)出了自己獨特的生活感受。

　　BD[本題考查對詩歌內容的分析與鑒賞能力。上闋是從不同角度、不同內容反復鋪敘渲染離別之苦。B項，聯(lián)系自己的身世遭遇，說中年本不適合漂泊，因而此時的離別就更加痛苦。D項，“倚東風、搔首謾無聊，情難說”是說內心極其痛苦不知如何表達心中的感情，與柳永的“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”相類似。“內心沒什么好說的”不準確。]

　　★(2)比較閱讀柳永《雨霖鈴》下片和本詞的下片，分析二者所蘊含的思想情感有何不同之處。

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　　【解析】本題考查的是詩歌內容和思想情感的分析、鑒賞能力以及比較閱讀能力。關鍵是要吃透兩首詞的相關內容及其思想情感。柳詞主要是寫男女之間兒女情長的離別之苦;而許詞是親友之間的離別，其中夾雜著中年人生的種種感觸。將課內詞作與課外詞作作比較閱讀，此種題型要注意。

　　【答案】柳詞下闋著重寫想象中別后的凄楚情景，烘托其傷感之意、思念之情。“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”，自己離別比古人、常人都痛苦，更痛苦的是酒醒后會是在“楊柳岸、曉風殘月”凄涼清寒之處;而且從今往后漫長孤獨的日子里，即使有良辰美景也無人陪伴，無心欣賞。

　　許詞下片是對“難說”之“情”的具體訴說，離別之苦中含有人生遲暮及矛盾徘徊之感。下片開始四句寫大好的青春年華消磨在黃卷里，青鏡里也添了不少白發(fā)，對比之中有一種沉重的人生遲暮之感。他懷念恬淡悠然的隱居生活：在寒冷的日子里有好友可交往，出門來有故鄉(xiāng)的山水云月可賞游，這是一種對心靈自由的追求。因應召而離別，使他陷入了一種無法解脫的人生困境：自由恬淡的歸隱生活雖好但君命難違，只能無奈感嘆“美事難雙得”。正是這種種難言的隱衷使詞人在離別之際更加感傷和哀痛。

　　3.閱讀下面兩首詩詞，完成(1)～(2)題。

　　采桑子潤州多景樓與孫巨源相遇

　　蘇軾

　　多情多感仍多病，多景樓中。尊酒相逢，樂事回頭一笑空。停杯且聽琵琶語，細撚輕攏。醉臉春融，斜照江天一抹紅。

　　潤州甘露寺彈箏

　　蘇軾

　　多景樓上彈神曲，欲斷哀弦再三促。

　　江妃出聽霧雨愁，白浪翻空動浮玉【注】。

　　喚取吾家雙鳳槽，遣作三峽孤猿號。

　　與君合奏芳春調，啄木飛來霜樹杪。

　　【注】浮玉：喻指金山。

　　(1)下列對這兩首詩詞的理解和分析，不正確的兩項是()

　　A.《采桑子》開篇從“多景樓”的“多”字獲取靈感，連用三個“多”字引出“情”“感”“病”而不贅敘，令人印象深刻。

　　B.“空”字寫出“一笑”之后，“回頭”來眼前的“樂事”便會消失而“空”無所有，只有“多情”“多感”“多病”依然。

　　C.《采桑子》上闋前二句先言事后言情，后二句先言情后言事，借眼前之景，寫心中之情，言事與言情結合，意蘊盎然。

　　D.《潤州甘露寺彈箏》一詩首句寫在多景樓上彈奏一首神曲，悲傷的弦音像要斷裂一樣再三緊促，開篇便奠定了全詩的感情基調。

　　E.這兩首詩詞皆出自蘇軾之手，均寫多景樓中與友人相聚之事，都借用音樂抒情，但抒發(fā)的情感卻一喜一憂，迥然不同。

　　CE[C項，應為“前二句先言情后言事，后二句先言事后言情”;E項，“一喜一憂，迥然不同”有誤。]

　　★(2)有人評論說蘇軾《采桑子》中“斜照江天一抹紅”一句與白居易《琵琶行》中“唯見江心秋月白”一句有異曲同工之妙。請試作簡要分析。

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　　【答案】兩句都運用了以景結情、情景交融的手法。“斜照江天一抹紅”寫演奏結束，四下安靜下來，只看見夕陽斜照在江面，水天映著殘陽的一道紅光。“唯見江心秋月白”寫演奏結束后，四周靜悄悄的，只看見江心倒映著一輪皎潔的秋月。這兩句都寫了演奏結束后，演奏者和聽眾還沉浸在音樂的回味中，此刻出現(xiàn)了剎那的寧靜，從側面表現(xiàn)出琵琶聲的妙絕入神，曲有盡而韻無窮，言有盡而意無窮，給讀者留下了涵泳回味的廣闊空間。

　　4.閱讀下面這兩首詩歌，完成(1)～(2)題。

　　獻封大夫破播仙凱歌(其五)

　　岑參

　　蕃軍遙見漢家營，滿谷連山遍哭聲。

　　萬箭千刀一夜殺，平明流血浸空城。

　　獻封大夫破播仙凱歌(其六)

　　岑參

　　暮雨旌旗濕未干，胡煙白草日光寒。

　　昨夜將軍連曉戰(zhàn)，蕃軍只見馬空鞍。

　　(1)下列對這兩首詩歌的理解和分析，不正確的兩項是()

　　A.從“蕃軍遙見漢家營”，可以看出戰(zhàn)前呈兩軍對壘的形勢。從“暮雨旌旗濕未干”，則可知戰(zhàn)事告捷有賴雨夜偷襲的成功。

　　B.“滿谷連山遍哭聲”是夜襲時的實況，但詩人沒有完全按實況的順序安排，而是將這遍地哭聲安排在描寫兩軍對壘句前，這就產(chǎn)生了一種先奪其志(斗志)的效果。

　　C.“萬箭千刀一夜殺”展現(xiàn)夜襲的激烈戰(zhàn)斗場面，字里行間充滿刀光劍影;句中連用“萬、千、一”三個數(shù)字，深刻地描寫了戰(zhàn)爭的激烈和廝殺的殘酷無情。

　　D.“平明流血浸空城”表現(xiàn)戰(zhàn)血和淚水相摻和，紅成一片。在前句殺聲哭聲震天的描寫后，出現(xiàn)這個畫面，又產(chǎn)生了死一般沉寂的效果。

　　E.“暮雨旌旗濕未干”一首寫戰(zhàn)斗結束后天明時的情景，“暮雨旌旗濕未干”與“平明流血浸空城”，都以“濕”的場面，顯示出戰(zhàn)事剛剛結束，殺氣尚未全消。

　　BD[B項，“在兩軍對壘句前”錯誤，應是“在兩軍廝殺句前”。D項，“和淚水相摻和”錯誤，應是“和雨水相摻和”。]

　　★(2)這兩首詩描寫戰(zhàn)爭場景的角度有何不同?請結合詩歌簡要分析。

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　　【答案】第一首，正面描寫戰(zhàn)爭。蕃軍從夢中驚醒，已是殺聲震天，戰(zhàn)場一片哭聲，血流成河。詩人通過對戰(zhàn)爭的直接描寫，表現(xiàn)戍邊將士的英雄氣概。

　　第二首，側面描寫戰(zhàn)爭。詩人通過描寫戰(zhàn)斗結束后的天明時分，戰(zhàn)場上失去主人的胡人戰(zhàn)馬“空鞍”，來暗示昨夜戰(zhàn)斗的激烈，含蓄、內斂。