2017-2018海淀區高一語文第一學期期末試題(3)

　　（二）藍翅膀的游隼

　　2010年秋季的一天，母親來電話讓我去夏營地幫大姐和牛倌把帳篷和畜群轉場到秋營地。翌日，我就從縣城乘班車到了夏日塔拉小鎮，這個草原小鎮正在修建樓房，天晴時塵土飛揚，下雨時泥濘不堪。

　　父輩們熟悉的一切在這里已經蕩然無存。20世紀的最后10年，過去牧人們騎著高頭大馬盡情馳騁的草地被一道道鐵絲圍欄阻擋了。堯熬爾人（裕固族）的鄂金尼部落，也就是如今夏日塔拉小鎮北灘的兩個堯熬爾人的牧村，可能有一半的人已經不懂自己的語言了。一條歷史的河正在斷流……

　　我坐表弟的越野車到了夏營地。干活累了，躺在草地上閑看瞬息萬變的天空白云。恍惚間我驚訝地看見在一片云中有很多年前我們家丟失的那只貓，它還是那么嬌貴的樣子，一邊用爪子精心梳洗著自己的頭、耳朵和臉，一邊降尊紆貴地看著我們。在云中還有很多早已去世的前輩們，無論是他們的衣著、相貌還是氣質都和現在的人迥然不同。我看到了祖父道幃·斯車穆加木參，還有鄂金尼部落的首領——我的外祖父堯熬爾·熱布旦……

　　這時，從雪山那邊的紅色懸崖那兒飛來一只藍翅膀的游隼，在白云間靜靜地滑翔著，一會兒又飛快地忽上忽下地飛著，我的視線隨著游隼消失在天地交接處那像夢一樣的云霧間。此刻，羊群正在鐵絲圍欄里吃著草，一道道鐵青色的鐵絲圍欄一直延伸到南邊的雪山懸崖下。

　　這是我最后一次看自己家的羊群盡情地在綠茵茵的夏牧場吃草。再過幾天，我們家的這群羊將全部出售。因為父母已經年邁，這幾年一直住在定居點小鎮上。只有大姐一人在牧場上放牧，牧場上有各種雜事，實在太辛苦。所以我父母計劃把羊群出售后，只留下一百來頭牦牛，再湊合著放牧一段時間，然后把草場和剩下的牦牛群承包給別人。到那時，我們這個世代放牧，須臾離不開草原的牧人之家，就徹底改變生活方式了。

　　這些年來，太多的往事和我們這一代人漸行漸遠。我親眼目睹了牧場上的人和事轉瞬間就變得和那些古老的傳說一樣遙遠，我去追趕它們時，卻發現就像我小時候在原野上追逐雨后的彩虹一樣。

　　夏營地的黑帳篷里，父親和大姐一言不發，該干什么還在干著什么，但是我知道他們的心情就如同天空灰黑的雨云。對真正的牧人而言，牲畜不僅僅是生活資料和生產資料，而是一種深沉感情的寄托。大姐清楚每一只羊和牛都有一個或長或短的軼事，每一只羊和牛都有它的家族、血緣和迥然相異的性情。牲畜是聯結牧人與天地萬物的紐帶，是上蒼送來與牧人做伴的……

　　太陽落下去了，帳篷旁邊那條灌叢中的小路也暗淡下去了，一輪圓月升起在東邊的墨綠色山頂上，而太白金星就在西邊的紅色懸崖之上閃爍，堯熬爾人把太白金星叫做“瑪勒奇奧登”，意為“牧人之星”。我在帳篷外徘徊，帳篷里的炊煙正飄向遠處的山巒間，我好像又回到了從前日出而作，日落而息的牧人生活中……

　　第二天，雇來的拖拉機把帳篷拉往了秋營地。我和大姐趕著牛羊來到帳篷前的河谷里，走向秋牧場。我們在鐵絲圍欄分割成的一塊塊草地中間走著，從前直走的路如今卻要轉來繞去。走過沼澤和山巒，就是那條著名的巴彥哈拉山脊大道。陽光下，一道道銀灰色的鐵絲圍欄像密集的蜘蛛網一樣布滿了起伏的山巒，但走在那條古老的山脊大道上，視野仍很開闊。南面就是偉大的祁連山，那座白雪耀眼的高峰就是阿米崗克爾神山之巔。我常常感謝自己生長在這個奇異的山下，有時候我會這樣想：人生長在這樣一個地方，而沒能擁有一個恢弘壯闊的思想和精神，那他就愧對這個令人敬畏的高山草原和超出人們想象的游牧生活了。

　　我們來到秋營地的山谷時，天色已晚，高懸西邊天空的瑪勒奇奧登——牧人之星或明或暗，一輪圓月剛剛從東邊山巒上升起。

　　幾天后，我們家的羊群全部出售給別人了。

　　多年后，夏營地旁的黑帳篷前面仍然是那條長滿灌木的山谷和雪水河。一群剛出生不久的黑色、紫紅和褐色的小牛犢跟著乳牛在沼澤地上吃草。大姐說牛群和帳篷剛搬到夏營地時，有個乳牛生下了一個火紅的小牛犢，第二天她早早去看那個小牛犢，卻發現它被狼吃了。她還說這幾年狼好像一下子多起來了。我知道這是因為山里開礦修路，經常有炸藥爆破，野獸被驚嚇后從深山里跑了出來，而山外卻被一天天增多的人和牲畜占領，野獸走投無路……

　　我父親對我說，這幾年不少年輕牧民把剛生下才三四個月的小羊羔、小牛犢出售，說這樣母羊、母牛上膘很快，其實是因為來錢快。小羊羔、小牛犢被販子趕走后，滿耳都是母羊、母牛撕心裂肺的哀鳴……

　　每個云淡風輕的傍晚，瑪勒奇奧登——牧人之星，都在緊挨著牧場的祁連山之巔熠熠閃爍，明亮而又遙遠，她淡漠、從容而冷靜地凝視著這一切。

　　從1972年被送到寄宿制學校讀書的那個冬天開始，我就如同那只從雪山邊的紅色懸崖上飛來的藍翅膀的游隼，獨自滑翔游弋在原野和城市、夢想和現實之間……

　　——（節選自鐵穆爾同名散文，有改動）

　　14.對下列詞語在文中的意思，理解不正確的一項是（2分）

　　A. 迥然：差別很大。

　　B. 須臾：極短的時間、片刻。

　　C. 軼事：奇怪的、不可思議的事。

　　D. 游弋：兜游、徘徊。

　　15.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（2分）

　　A．為了徹底告別忙碌、辛苦的牧民生活，父母開始籌劃出售羊群、找人承包草場，我們全家人都憧憬著幸福而美好的新生活。

　　B．在作者看來，草原上的道道鐵絲圍欄不僅限制了牧人、牲畜自由的腳步，人們的心理、草原固有的文化也因之發生了改變。

　　C．山里為修路而爆破炸藥，野獸受到驚嚇跑出深山吃了小牛犢，這體現了作者對牧區經濟發展和自然保護間矛盾的思考。

　　D．文中三次寫到的“牧人之星”仿佛是一個見證者，它見證了游牧生活的自然、美好，也見證了游牧文化的日漸衰微。

　　16.闡釋劃線句子“我去追趕它們時，卻發現就像我小時候在原野上追逐雨后的彩虹一樣。”在文中的含義。（3分）

　　17.作者在文章結尾說，自己就像一只藍翅膀的游隼，獨自滑翔游弋在夢想和現實之間。請結合文意概括“夢想”和“現實”所指的具體內容。（5分）

　　18.下面兩句話分別出自《游隼》和《藍翅膀的游隼》，都寫到了“游隼”的飛行，請結合各自文本，分析其不同的表達效果。（4分）

　　（1）它們一旦發現獵物，就快速升上高空，占領制高點，然后將雙翅折起，使翅膀上的飛羽和身體的縱軸平行，頭收縮至肩部，以每秒近百米的速度向獵物猛撲過去……

　　（《游隼》）

　　（2）這時，從雪山那邊的紅色懸崖那兒飛來一只藍翅膀的游隼，在白云間靜靜地滑翔著，一會兒又飛快地忽上忽下地飛著，我的視線隨著游隼消失在天地交接處那像夢一樣的云霧間。

　　（《藍翅膀的游隼》）五、本大題共2小題，共48分。

　　19.微寫作（8分）

　　請從下面①②兩個題目中任選一題，按要求作答。180字左右。

　　卡爾維諾曾經深情地訴說閱讀之于自己的意義：“在青少年時代，每一次閱讀跟每一次經驗一樣，都會產生獨特的滋味和意義；而在成熟的年齡，一個人會欣賞更多的細節、層次和含義。”

　　①請結合《邊城》或《巴黎圣母院》寫一段抒情文字，來表達你閱讀該作品時內心獨特的感受。

　　②請從《邊城》或《巴黎圣母院》中選擇一個打動過你的細節加以敘述，并說說打動你的原因。

　　20. 作文（40分）

　　請從下面兩個題目中任選一題，將題目補充完整，寫一篇不少于700字的作文。

　　①近年來，“厲害了，我的××”成為人們表達對某一對象贊嘆、敬佩、熱愛等情感的流行語。

　　請你“厲害了，我的____”為題，寫一篇記敘文。

　　②在你閱讀整本書的經歷中，一定發生過樂事、趣事、囧事、憾事……

　　請你“讀書____事”為題，寫一篇記敘文。

　　要求：主題明確，有細節，有描寫。

　　要求：文體清晰，主題明確。