高一歷史教案：《社會主義建設在探索中曲折發展》教學設計(4)

　　二、閱讀下列材料

　　13、閱讀下列材料，回答問題

　　材料一 今天農業生產的發展，還有許多困難的條件限制了它，約束了它，要在現有基礎上提高一步，就必須幫助農民解決以下三個問題：1、必須幫助貧困農民解決生產資料的困難……2、幫助農民減少自然災害……。

　　用什么辦法幫助農民解決生產中的這些困難呢?當然，國家要大力幫助。……另一條道路是新道路，是領導農民組織起來，靠大家互助合作的力量……

　　——鄧子恢《在全國第一次農村工作會議上的總結報告》

　　材料二 1953年到1955年，農業互助合作繼續穩定發展。這一時期建立起來的合作社，80%以上增產增收，15%持平，5%減產減收。

　　材料三 在農業合作化的過程中，一些干部滋長了急于求成的情緒，在合作社的發展上盲目求多求快，強迫農民入社。結果出現了一些農民殺豬砍樹，賣羊賣牛，不積極生產，甚至破壞農具的現象。

　　——林志堅《新中國要事述評》

　　回答：

　�、倭弦恢赋鲛r業生產發展困難的主要原因是什么?“新道路”指的是什么?

　　農民貧困，生產資料缺乏，自然災害嚴重;“新道路”指的是實行互助合作，引導農民走

　　集體化道路。

　�、诓牧隙�反映了什么情況?

　　互助合作符合農民的愿望，促進了農業生產的發展

　　③材料三反映出工作中存在什么問題?你認為對農村生產關系的調整應當遵循什么樣的原則?

　　農業合作化的速度過快，強迫農民入社，超越了當時生產力的水平，挫傷了農民生產積極性。對農村生產關系的調整應當從當時生產力水平出發，實事求是。

　　【史論共享】

　　20世紀50年代至70年代我國探索社會主義道路的經驗教訓：

　　20世紀50年代中期，中共八大提出了許多富有創造性的方針和設想，是對我國建設社會主義道路的一次成功探索，它集中體現了中共在探索建設社會主義道路方面所取得的初步成果。20世紀70年代，正是國際局勢趨向緩和、許多國家經濟起飛或開始持續發展的時期，受文化大革命的影響，中國不僅沒能縮小與發達國家已有的差距，反而拉大了差距，從而失去了一次寶貴的發展機遇。“文化大革命”從反面為中國的社會主義建設提供了極其沉痛的教訓。