高二數(shù)學教案：《含有絕對值的不等式》教學設計(2)
來源：網(wǎng)絡整理 2018-11-21 17:44:32
[標簽：高中教案 高二數(shù)學教案 高中數(shù)學教案]
二、重點、難點分析
① 本節(jié)重點是性質定理及推論的證明．一個定理、公式的運用固然重要，但更重要的是要充分挖掘吸收定理公式推導過程中所蘊含的數(shù)學思想與方法，通過證明過程的探求，使學生理清思考脈絡，培養(yǎng)學生勤于動腦、勇于探索的精神．
② 教學難點一是性質定理的推導與運用；一是證明含有絕對值的不等式的方法選擇．在推導定理中進行的恒等變換與不等變換，相對學生的思維水平是有一定難度的；證明含有絕對值的不等式的方法不外是比較法、分析法、綜合法以及簡單的放縮變換，根據(jù)要證明的不等式選擇適當?shù)淖C明方法是無疑學生學習上的難點．
三、教學建議
（1）本節(jié)內(nèi)容分為兩課時，第一課時為含有絕對值的不等式性質定理的證明及簡單運用，第二課時為含有絕對值的不等式的證明舉例．
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