高二生物教案：《細胞代謝》教學設計（一）(4)

　　2. 把幾百粒浸泡的豌豆播于松散、潮濕的鋸木屑里，每隔5天取20粒切細并加熱到恒重，把20粒幼苗的干重同生長時間作圖。如圖所示的哪一條曲線是所獲得的結果(C)

　　3. 將等量且新鮮的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中，1小時后，測定O2的吸收量和CO2的釋放量，如下表：

　　變化量/O2濃度01%2%3%5%7%10%15%20%25%

　　O2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.80.8

　　CO2釋放量/mol10.80.60.50.40.50.60.70.80.8

　　下列有關敘述中正確的是(B)

　　A. 蘋果果肉細胞在O2濃度為0~3%和5%~25%時，分別進行無氧呼吸和有氧呼吸

　　B. 貯藏蘋果時，應選擇O2濃度為5%的適宜環境條件

　　C. O2濃度越高，蘋果果肉細胞有氧呼吸越旺盛，產生ATP越多

　　D. 蘋果果肉細胞進行無氧呼吸時，產生乳酸和二氧化碳

　　4.將生長狀況相同的某種植物的葉片分成4等份，在不同的溫度下分別暗處理1 h，再光照1 h(光照強度相同)，測其質量的變化，得到如下數據。可以得出的結論是(B)

　　組別一二三四

　　溫度(℃)27282930

　　暗處理后的重量變化(mg)-1-2-3-1

　　光照后與暗處理前的重量變化(mg)+3+3+3+1

　　A.該植物光合作用的最適溫度是27℃

　　B.該植物呼吸作用的最適溫度是29℃

　　C.27~29℃的凈光合速率相等

　　D.30℃的實際光合速率為2 mg/h

　　5.下圖表示三種植物葉片光合作用速度的日變化。請據圖回答。

　　(1)光合作用速度與呼吸作用，速度相等的時刻，a植物葉片出現在_________，c植物葉片出現在_________。

　　(2)在6：00-8：00時之間，單位時間內吸收CO2最多的是_________植物葉片。

　　(3)b植物葉片在晴天中午光照強烈時，光合作用速度出現了低谷，這一現象被稱為光合作用的"午休現象"。產生這一現象的主要原因有___________________________。

　　(4)c植物葉片一天內光合作用速度變化的特點是_________________________。

　　(5)從圖中結果推測，三種植物一天內有機物積累量多少的順序是______>______>______。

　　(6)在一定的CO2濃度和適宜溫度下，把某植物葉片置于5千勒克司(光合作用速度 44mgCO2/100cm2葉·小時)光照下14小時，其余時間置于黑暗中(呼吸作用速度 6.6ngCO2/100cm2葉·小時)，則一天內該植物每25cm2葉片葡萄糖積累量為__________。

　　【答案】37.(10分)(1)19：00、5：00 10：00、15：00(每格1分) (2)b('分)

　　(3)中午光照強烈，為減少體內水分散失，氣孔關閉，通過氣孔進入的cch量減少(2

　　分) (4)在10：00--15：00時之間，光合作用速度為負值，其余時間為正值.(2分)

　　(5)a>b.c(1分) (6)78(2分)

　　6.某班學生選取了一水體中的4種生物：棚藻(單細胞綠藻)，水綿(多細胞綠藻)，菹草(高等植物)和顫藻(藍藻)，用其生長旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下，A、B兩組同時開展平行實驗，進行有關光合作用的研究。請分析回答下列問題。

　　(1)這4種生物中，含有葉綠體的有 。

　　(2)A組的實驗結果如上圖所示。據圖推測，一年中最早出現生長高峰的生物可能是 ;夏季高溫階段最具生長優勢的生物可能是 。

　　(3)B組測得的棚藻凈光合放氧率明顯低于A組。仔細對比發現，兩組實驗條件的唯一差別是B組接種棚藻的濃度明顯高于A組。實驗在短時間內完成，水中也不缺乏各種營養，造成B組棚藻凈光合放氧率低的主要原因是 。

　　(4)在富營養化水體中，浮游藻類的大量增殖常常會引起魚類缺氧死亡，為種情形下，導致水體缺氧的主要原因有 和 。

　　答案：(1)柵藻、水綿和菹草 (2)菹草 顫藻 (3)柵藻密度過大導致柵藻接受光照不足 (4)藻類呼吸的耗氧量增加 藻類死亡導致微生物增殖，耗氧量增加