2019年高考一輪復習政治知識點：文化與社會

　　《文化生活》知識清單

　　第一單元   文化與生活

　　第一課 文化與社會

　　考點1、文化的內涵與特點

　　（1）內涵：文化是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。它包括意識形態性質的部分，如世界觀、人生觀和價值觀等；也包括非意識形態的部分，如語言、文字、自然科學和技術等。

　　（2）特點：

　　①文化是人類社會特有的現象。（文化由人所創造、為人所特有。純粹"自然" 的東西不能稱為文化。）文化是人類社會實踐的產物。

　　②每個人的文化素養都不是與生俱來的。

　　③文化現象實質上是精神現象。人們的精神活動離不開物質活動，精神產品離不開物質載體。

　　考點2、文化的形式

　　文化具有非常豐富的形式，如：思想、理論、信念、信仰、道德、教育、科學、文學和藝術等；人們進行文化生產傳播的過程，都是文化活動。

　　考點3、文化的社會作用

　　①文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。

　　②文化力量的影響，不僅表現在個人的成長歷程中，而且表現在民族和國家的歷史中。

　　③性質不同的文化影響不同。先進、健康的文化會促進社會的發展；落后、腐朽的文化則會阻礙社會的發展。

　　考點4、文化與經濟、政治的關系

　　(1)相互影響

　　①經濟是基礎，政治是經濟的集中表現，文化是經濟和政治的反映，經濟政治決定文化。

　　②文化對經濟、政治具有反作用，給予經濟和政治以重大的影響。

　　③文化對經濟、政治的反作用具有雙重性。

　　【注意】文化有其自身的傳承性、相對獨立性，文化的發展與經濟的發展并非亦步亦趨。

　　(2)相互交融

　　①文化與經濟交融：

　　A、科學技術、教育、培養高素質人才及提高勞動者素質對經濟發展的作用越來越重要。

　　B、文化產業和文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用日益重要。

　　②文化與政治交融：

　　A、參與政治生活需要更高的文化素養。

　　B、世界范圍內的反對文化霸權主義的斗爭，成為當代國際政治斗爭的重要內容。（措施：大力弘揚和培養民族文化和民族精神，抵制西方敵對勢力西化、分化的圖謀，反對文化霸權主義。）

　　考點5、文化與綜合國力

　　（1）一般意義上：文化在當代國際競爭中的地位和作用。

　　文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉；越來越成為綜合國力競爭的重要因素。

　　（2）特殊意義上：文化對我國提高國際競爭力的重要性

　　世界多極化和經濟全球化進程中，發展中國家在文化發展上面臨嚴峻挑戰。我國必須把文化建設作為社會主義現代化建設的重要戰略任務，激發全民族文化創造力，提高文化軟實力，為經濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。

　　第二課：文化對人的影響

　　▲考點1、文化對人的影響的來源：來自于特定的文化環境及各種形式的文化活動。

　　▲考點2、文化對人的影響的表現：

　　①文化影響人們的交往方式和交往行為。價值觀念、風俗習慣和文化程度等不同，人們的交往方式就會有差異。交往方式的差異，見諸交往時使用的語言符號和器物等，也諸于交往過程中的行為舉止。

　　②文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。不同的文化環境、不同的知識素養、不同的價值觀念，都會影響人們認識事物的角度以及認識的深度和廣度，影響人們在實踐中目標的確定和行為的選擇，影響不同思維方式的形成。

　　▲考點3、文化對人的影響的特點：

　　①文化對人的影響，具有潛移默化的特點。一般不是有形的、強制的。人總是生活在一定的文化氛圍中，文化氛圍看不見、摸不著，但是時刻在影響人的思想和行為。

　　②文化對人的影響，具有深遠持久的特點。文化對人的影響，無論表現在交往方式、思維方式，還是表現在生活方式的其他各個方面，都是深遠持久的。作為人們文化素養的核心和標志的世界觀、人生觀、價值觀，是在長期的生活和學習過程中形成的，是各種文化因素交互影響的結果，對人的綜合素質和終身發展產生深遠持久的影響。

　　【思維拓展】

　　1、文化對人的影響具有潛移默化的特點，一般不是有形的、強制的。處在一定文化環境中有利于形成一定的文化素養。但是，這種影響不都是消極被動的，而是接受健康向上的文化的影響，往往是自覺學習、主動感悟文化熏陶的過程。

　　2、世界觀、人生觀、價值觀一經形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質和終身發展產生深遠持久的影響。這種影響可能是積極的，也可能是消極的。因為一個人形成的系統的世界觀、人生觀、價值觀，包括正確的，也包括錯誤的。

　　▲考點4、文化塑造人生

　　①優秀文化能夠豐富人的精神世界。積極參加健康有益的文化活動，是培養健全人格的重要途徑。

　　②優秀文化能夠增強人的精神力量。優秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領人們前進的旗幟。

　　③優秀文化能夠促進人的全面發展。優秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧，對促進人的全面發展起著不可替代的作用。

　　※社會發展和人的全面發展的過程是相互結合、相互促進的。人越全面發展，社會的物質財富就會創造得越多，人民的生活就得到改善，而物質文化條件越充分，又越能促進人的全面發展。

　　※人的全面發展，表現在人的思想道德素質、科學文化素質和健康素質等各個方面得到全面提高。

　　第二單元  文化傳承與創新

　　第三課文化多樣性與文化傳播

　　考點1、世界文化多樣性的含義及表現（是什么）

　　（1）含義：不同民族和國家文化內容和形式各具特色。

　　意義：文化多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的重要動力。

　　（2）表現：主要表現為民族文化的多樣性

　　①民族節日--是一個民族歷史文化的長期積淀，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達。

　　②文化遺產--是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志，它不僅對于人類文明的演進具有重要意義，而且對于展現世界文化的多樣性具有獨特作用，它是人類共同的文化財富。

　　考點2、世界文化與民族文化的關系（為什么文化既是民族的，又是世界的？）

　　①世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的。

　　②文化是世界的。由于世界各民族的社會實踐有其共性，在實踐中產生和發展的不同民族文化也有共性和普遍規律。

　　③文化是民族的。各民族間經濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，又決定了各民族文化之間存在著差異。

　　④所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化個性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。文化是民族性與世界性的統一。

　　▲考點3、尊重文化多樣性

　　※為什么？

　　（1）尊重文化多樣性是發展本民族文化的內在要求；

　　（2）尊重文化多樣性是實現世界文化繁榮的必然要求。

　　（3）文化多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的重要動力。

　　（4）文化是民族的，也是世界的。各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

　　（5）只有保持世界文化的多樣性，世界才更加豐富多彩，充滿生機與活力。

　　※如何尊重文化的多樣性

　　（1）正確態度：既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進人類文明繁榮進步。

　　（2）原則：堅持各民族文化一律平等的原則。

　　（3）具體要求：在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和平相處，共同促進世界文化的繁榮。

　　（4）尊重文化多樣性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、發展好本民族文化。

　　（5）面向世界，博采眾長，學習、吸收和借鑒其他民族優秀文化成果。

　　考點4、文化傳播的多種途徑

　　文化交流的過程，就是文化傳播的過程。文化傳播的途徑主要有：商業活動、 人口遷徙、教育（教育具有選擇、整理、傳遞、保存、改造和創造文化的重要功能，在文化傳承中起著特殊的重要作用）。

　　考點5、現代文化傳播的手段--大眾傳媒的特點

　　傳媒真正開始向大眾傳遞信息，是以印刷媒介的推廣為標志的。

　　大眾傳媒有報刊、廣播、電視、網絡等多種形式，最大程度地超越時空的局限，匯集來自世界各地的信息，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能（特點），已成為文化傳播的主要手段。

　　▲考點6、推動文化交流的意義

　　（1）促進中華文化的交流、傳播與發展。（文化交流推動中華文化走向世界，增強中華文化的國際影響力；而外域優秀文化的傳入，也促進了中華文化的發展與進步）

　　（2）促進外域文化及整個世界文化的繁榮與發展。

　　※態度或要求：我們既要更加熱情地歡迎世界各國優秀文化在中國傳播，又要更加主動地推動中華文化走向世界，做傳播中外文化的使者，增強中華文化國際影響力。

　　【思維拓展】文化多樣性和文化傳播的關系

　　（1）文化多樣性是文化傳播的前提條件。正因為各民族文化存在差異，所以才使得文化傳播成為可能。

　　（2）文化傳播能夠促進各民族文化的繁榮和發展。只有加強世界各國之間的文化交流，才能促進各民族文化的發展和創新，使其充滿生機和活力。

　　第四課文化的繼承與發展

　　考點1、傳統文化的特點及其影響

　　（1）特點：①歷史繼承性：在長期歷史發展中形成并保留在現實生活中。

　　②相對穩定性：世代相傳中保留基本特征（相對靜止），具體內涵因時而變（絕對運動）。

　　③鮮明民族性：是一個民族在長期共同生活過程中創造的，是維系民族生存和發展的精神紐帶（精神根基）。

　　（2）影響：傳統文化的影響:具有雙重性

　　▲考點2、對待傳統文化的正確態度

　　①"取其精華，去其糟柏"，批判繼承，古為今用。面對傳統文化，要辯證地認識它們在現實生活中的作用，分辨其中的精華和糟粕。對于傳統文化中符合社會發展要求的、積極向上的內容，應該繼續保持和發揚。對于傳統文化中不符合社會發展要求的、落后的、腐朽的東西，必須"移風易俗"，自覺地加以改造或剔除。（辯證的否定觀）

　　②在繼承的基礎上不斷發展創新。

　　【思維拓展】傳統文化是民族的，因而是必須予以繼承和發揚的；傳統文化是時代的，因而是不斷發展和進化的；傳統文化是歷史的，因而又必須予以批判和創新。