特殊教育專業三：報考指南

　　三、報考指南

　　各校特教專業特色一覽

　　目前，我國本科階段開設特殊教育專業的高校有40余所，其中主要代表院校有北京師范大學、華東師范大學、西南大學、長春大學、北京聯合大學等。這些院校中，一些辦學較早的特殊教育專業開始逐漸形成自己的特點。還有一些部屬院校把特殊教育專業重點放在了研究生的培養上。

　　1986年我國高等院校第一個特殊教育專業在北京師范大學誕生并開始招收本科生。作為我國最早開展特殊教育的高校，其專業辦學體系成熟，設有碩士點、博士點，2008年被教育部定為首批建設的國家特色專業，迄今為止，全系共有8個專業教師，涉及盲、聾、智力落后、自閉癥等多個特殊教育領域。

　　長春大學是中國第一所招收聾人的高校，開創了我國視障、聽障和肢體殘障人接受高等教育的先河。目前已經成為一所特色鮮明、“殘健融合”的高等特殊教育學院。學院現有針灸推拿學、音樂表演、繪畫、藝術設計、動畫5個殘疾學生本科專業和1個健全學生特殊教育本科專業。

　　華東師范大學特殊教育(本科類)師范專業成立于1987年，主要培養在特殊教育學校及相關機構從事教學、研究、管理的人才。2000年設立了我國第一個特殊教育學博士點。華東師大學學前教育與特殊教育學院相關特殊教育設有三個本科專業，特殊教育學、心理學（特殊教育方向）、言語聽覺科學。

　　重慶師范大學的特殊教育專業包括三個方向：特殊教育（特殊兒童心理與教育）專業（師范）、特殊教育（動作與語言康復）專業和特殊教育（信息與資源）專業。其中特殊教育（信息與資源）主要招收聽力殘疾的學生，培養具有使用、設計和創造特殊教育輔助技術理論基礎和實踐創新能力的聾人師資專業人才。

　　北京聯合大學特殊教育學院是全國第一所相對獨立的綜合性特殊教育學院，也是全國范圍招生的高等特教學院。學院辦學的指導思想是建立教學、應用科研、殘疾人康復三位一體的教學模式，充分體現理論教學與為殘疾人服務相結合的辦學特色。北京聯合大學特殊教育專業主要培養隨班就讀（就是在普通學校招收特殊學生）和特教學校(盲、聾、培智)九年制義務教育一線師資。

　　身體條件和特殊要求

　　有人問，學習特教專業有沒有什么特殊的要求呢？首先在報考時，要看清每個學校的具體招生要求。很多院校的特殊教育都是師范類專業，大多要求五官端正并且對身高有一定要求。

　　例如，重慶師范大學招生章程中規定，報考師范專業、秘書學專業的考生要求“五官端正、身材勻稱，男生身高不低于160厘米，女生身高不低于150厘米”。華東師范大學2014年招生章程中也規定，“化學、應用化學、心理學、應用心理學、生物科學、生態學類、學前教育、特殊教育專業要求無色弱、色盲以及其他色覺異常癥狀。”并建議身材過于矮小、殘疾、身體或頭臉部有明顯缺陷的學生，慎重考慮是否報考師范專業。

　　另外，還有一些其他的要求，例如有些院校的特殊教育和學前教育等專業需要提前面試，高校只錄取面試合格的考生，或在錄取中只錄取有專業志愿的考生，不進行調劑錄取等。考生在報考時要認真閱讀所報院校的招生章程。

　　專業推薦

　　推薦專業源自高校學生實名推薦數據。當前累計投票數量超過315萬人次。通過實名注冊的高年級學生或畢業生，根據本校各專業辦學情況進行投票，推薦優勢專業或特色專業。下圖僅展示了部分高校特殊教育專業的推薦情況，星號為推薦指數。

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