語文閱讀理解解題套路有哪些

　　有很多的同學是非常的想知道，語文閱讀理解解題套路有哪些，小編整理了相關信息，希望會對大家有所幫助！

　　一、語文閱讀理解解題套路是什么

　　概括內容，歸納主旨

　　考點要求

　　1. 歸納內容要點，概括中心意思。

　　2. 把握作者的態度和觀點，理解作者的思想或感情傾向，做出自己的評價。

　　技法點撥

　　理解并概括文章內容常見的方法

　　1. 從題目入手，抓住題眼，理解主要內容。

　　2. 抓住關鍵句段，提綱挈領。

　　（1）抓中心句。它是概括文章主要內容的基石。

　　（2）抓抒情句，議論句。尤其是開頭點題句和結尾顯志句，他們常起到點明主旨、突出中心、深化主題的作用，是文章的點睛之筆。

　　（3）抓關鍵詞。提煉關鍵信息點，利于概括內容，歸納主旨。

　　3. 概括文章內容還要遵循以下原則：

　　（1）盡可能摘錄原文中的詞句。

　　（2）沒有原文詞句可利用時，要對文章內容進行分析整合概括出共同點，再言簡意賅地加以表達，注意不遺漏答題要點。

　　4. 概括敘事類文章內容，常用“要素法”概括，可以提煉為“人——事情——結果”，概括時要寫出“何人在何時何地做了何事，有何結果”，語言要簡潔。需要注意的是根據具體情況，“何時何地”有時可以省略。

　　積累小貼士

　　概括文章內容，歸納文章主旨的基本思路

　　1. 借景抒情（托物抒情）的散文：本文通過寫（描繪、描寫）……的畫面（圖景、美景），表達了（表現了、抒發了）作者……的思想感情。

　　2. 托物言志的散文：本文通過寫（描繪、描寫）……的畫面（圖景、美景……），表達了（體現了、抒發了）作者……的思想感情（……的志趣、的品質、精神、品格……）

　　3. 歸納敘事類作品的主旨，常用的思路：本文通過敘述……的事情，表達了（表現了、抒發了）作者……的思想感情。要注意：以敘事寫人為主的記敘文，主旨常贊美人物的精神品質。

　　二、高三語文閱讀怎么答題

　　1.進入考場，首先要做的是讓自己冷靜下來。具體做法是：首先，做一次深呼吸，然后告誡自己：“欲速則不達”，“不要著急，按時交卷就行了”。“相信自己，決不輕易留空白”，切記“整潔、美觀、有效”原則。

　　2.開考鈴聲響前有5分鐘時間讓你瀏覽試卷。此時不可用筆答題，否則違反考紀。你可以一邊深呼吸，一邊看試卷，但切記不可看作文題，以免影響答題情緒。

　　3.開考鈴聲響后允許答題。答題過程中要注意避免以下幾種心態：1、偏急心態，為了搶時間，沒有審清題目條件，慌忙答題，解決方法是心中默念：“匆忙做題，做了也白做”。2、固執心態，久攻不下的試題，又不愿意放棄，徒然浪費時間，解決方法是心中默念：“我攻不下，別人也攻不下，暫時先擱著，做了其它題目后或許會有靈感”。

　　4.時間安排策略

　　分配時間要服從于考試成功的目的，基本原則就是保證在能夠得分的地方不丟分，不容易得分的地方爭取盡可能多得分。在具體操作上，要求考生做到“量菜吃飯”，按“分數時間比”實用原則，分值大的題目多花些時間，分值小的題目少花一些時間;一看就會做的題目先花時間，需要考慮一下才能解答的題目放在第二梯隊完成;難度最大的或從來沒有見到過的題目，放在最后攻關。

　　時間安排大致可以是這樣的：ⅰ卷35分鐘左右，最多不要超過40分鐘;11—20題50分鐘左右，作文原則上保證60分鐘。

　　三、高中答題技巧有哪些

　　1.基礎題：沒有捷徑，只能靠積累，常備錯題本，把一些經常選錯的詞用到生活當中，說著說著就順了。

　　2.閱讀題：高三的時候模擬試卷，歷年真題都有很多閱讀題，老師講完題的時候，花時間去研究揣摩答案的套路和答題的技巧。閱讀拿高分的技巧不是你練過多少真題，而是你對答題路數的掌握和運用程度。

　　3.作文題：高中語文作文也是要練習和揣摩的。練習寫提綱，提升文章布局的能力;積累和練習漂亮的詞匯和句式;讀中規中矩的滿分作文，尋找它們的共同點;不需要抽空練習寫全篇作文，只需要盡量做到每次實戰演練都全心投入。當學生進入高考考場，面對越來越沒什么可寫的高考全國卷作文題目，前提是不要抱著偏見去看待它。

　　審題：非常關鍵;文章立意：三觀要正;表達要清晰，誠懇;文體選擇：不要選擇太過于標新立異的文體(詩歌，文言文)，選擇自己把握比較大的文體，以及較為清爽的文字排版;文章布局：銜接連貫，過渡自然;文章精華：鳳頭，鳳尾都必須有;引經據典，華麗辭藻可以有，但是賣弄知識需要恰到好處，避免用力過度或引用錯誤。卷面整潔：非常重要。避免潦草、錯別字以及涂涂改改，字好看可以加分。字體以楷書字體、宋體、隸書字體為宜。一目了然最好。