浙江美術(shù)泄題繼續(xù)發(fā)酵 涉事負(fù)責(zé)人表示將自首

　　上午8點(diǎn)半速寫開考，但在8點(diǎn)18分就有人在群里發(fā)疑似考題的“低頭族怎么畫的？” 學(xué)生家長(zhǎng)提供微信群 截圖

　　近日，浙江理工大學(xué)2018年“三位一體”美術(shù)類招考泄題一事繼續(xù)發(fā)酵。涉事的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“美術(shù)團(tuán)”負(fù)責(zé)人高先生表示，沒(méi)想到事情這么嚴(yán)重，考慮去自首，也愿意承擔(dān)責(zé)任。浙江理工大學(xué)已成立專案小組，將嚴(yán)肅徹查此事，并配合公安機(jī)關(guān)進(jìn)一步調(diào)查取證。

　　考試是人才選拔的重要途徑，考試公信是給學(xué)生的“最好一課”。由于諸多因素的綜合作用，考試泄題作弊時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重挑戰(zhàn)社會(huì)公平底線，破壞社會(huì)風(fēng)氣，屢屢引發(fā)輿情。

　　相比起高考來(lái)說(shuō)，從人數(shù)和規(guī)模上都算是小考的藝考，社會(huì)關(guān)注少，考場(chǎng)管理相對(duì)松懈，容易成為營(yíng)私舞弊的重災(zāi)區(qū)。比如此案中涉及的考點(diǎn)，考場(chǎng)的樓里本身裝了屏蔽器，但長(zhǎng)時(shí)間不用了，有的就壞掉了。

　　另外美術(shù)類的考生，繪畫為主，對(duì)手機(jī)的重視程度也沒(méi)有那么高了。按照考場(chǎng)規(guī)定，物品是要寄存的，但監(jiān)考老師出于人性化考慮，有些考生來(lái)得比較遲，來(lái)不及寄存物品，就要求他們把手機(jī)放在講臺(tái)上，結(jié)果是有的放了有的沒(méi)放，以致考試期間相關(guān)微信群里依舊聊天不斷：“感覺(jué)我抄得好囂張”、“他摸我衣服問(wèn)我有沒(méi)有手機(jī)？難道我還跟他說(shuō)有啊”、“我把手機(jī)藏屁股下面了”……

　　正因如此，藝考很容易被一些投機(jī)取巧的人鉆空子。而某些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其工作人員為了商業(yè)利益也樂(lè)于配合，甚至主動(dòng)出謀劃策，上下其手。此次涉事的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“美術(shù)團(tuán)”，雖然與浙江理工大學(xué)沒(méi)有任何關(guān)系，被招生辦打過(guò)電話警告并在招生網(wǎng)上有嚴(yán)正聲明，卻依然以浙江理工大學(xué)冠名。如此明目張膽堅(jiān)決不改，難道僅僅是在打擦邊球？

　　考試期間，“團(tuán)長(zhǎng)”不斷在群里發(fā)言：“別太老實(shí)”、“下午拿到題目，有機(jī)會(huì)就盡早把知道或不知道的都發(fā)我，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。”如此公然教唆作弊，僅僅是為了“滿足學(xué)生”？高先生之所以明知其不可而為之，是因?yàn)闆](méi)覺(jué)得有多嚴(yán)重。“美術(shù)類的考試中有過(guò)更過(guò)分的行為，比如真正考試前就拿到題，至于帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)更是常見(jiàn)，所以我也沒(méi)意識(shí)到這樣有多過(guò)分”。果如是，藝考的混亂可見(jiàn)一斑。

　　還有，英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的高先生只是對(duì)美術(shù)類招考的流程和相關(guān)信息比較了解，對(duì)于專業(yè)應(yīng)該談不上有啥造詣。但他從2016年開始專做浙江理工大學(xué)的三位一體培訓(xùn)，連續(xù)兩年都押中了題目，而且今年考試中有兩道題也在培訓(xùn)中恰巧講過(guò)了。連續(xù)三年彈無(wú)虛發(fā)，這么高的押題率，究竟是自吹自擂還是真的“能把握住他們的試題”？如果是后者，一位門外漢又是如何做到的？難道美術(shù)考題就真的這么好猜嗎？如果個(gè)中藏有貓膩，這或許比考場(chǎng)作弊更為可怕。

　　為了嚴(yán)厲打擊考試作弊，2015年《刑法修正案》（九）將考試作弊入刑，兩高的司法解釋對(duì)于組織考試作弊罪、非法出售、提供試題答案罪、代替考試罪，分別作出規(guī)范。《刑法》第284條新增規(guī)定：“在法律規(guī)定的國(guó)家考試中，組織作弊的，處3年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；情節(jié)嚴(yán)重的，處3年以上7年以下有期徒刑，并處罰金。”

　　在嚴(yán)刑峻法之下，何以還膽敢鋌而走險(xiǎn)？除了利欲熏心之外，令人懷疑是否有恃無(wú)恐，亟待法律利劍震懾宵小之徒，深挖并斬?cái)嗥浔澈蟮睦�益鏈。�?dāng)然，徒法不足以自行。此案暴露出的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)引起相關(guān)部門的重視，對(duì)藝考等相對(duì)小眾化的考試加強(qiáng)監(jiān)督管理。除了要事后懲戒形成震懾，更需凈化考場(chǎng)，確保事前、事中制度監(jiān)管不缺位，從源頭上堵住泄題。防范未然，才能保證每一位孩子在公平公正的環(huán)境下應(yīng)考。