教育部：將加大高等院校向雄安新區(qū)疏解力度

　　11月6日，河北省委常委、副省長，雄安新區(qū)黨工委書記、管委會主任陳剛會見教育部副部長孫堯一行，并就雄安新區(qū)教育規(guī)劃等問題進行座談。中國城市規(guī)劃設計研究院規(guī)劃研究中心、省政府、省教育廳以及雄安新區(qū)有關負責人參加座談。

　　陳剛首先對教育部調研組一行來雄安新區(qū)指導工作、現(xiàn)場辦公表示歡迎。他說，習近平總書記對雄安新區(qū)的建設提出了高標準的要求。新區(qū)未來的教育工作十分重要，直接決定著雄安新區(qū)的未來。這次教育部副部長孫堯同志帶隊到雄安新區(qū)現(xiàn)場踏勘，聽取河北省教育工作和新區(qū)教育方面規(guī)劃編制的匯報，協(xié)助我們一起謀劃新區(qū)未來的教育工作，對雄安新區(qū)的規(guī)劃建設，打造創(chuàng)新發(fā)展示范區(qū)具有重要意義。

　　陳剛指出，雄安新區(qū)的定位是做好兩件事。一是疏解北京非首都功能。從教育方面看，雄安新區(qū)要服從中央、服從大局，服從教育部的總體安排部署，堅持高起點規(guī)劃、高標準建設，高質量打造北京非首都功能集中承載地，積極穩(wěn)妥承接北京疏解出的高等院校和科研院所等。二是打造創(chuàng)新發(fā)展示范區(qū)。結合新區(qū)未來教育工作規(guī)劃的設想，堅決走創(chuàng)新驅動發(fā)展之路，走智慧城市發(fā)展之路，既要考慮有些學校需要整體搬遷，還要在教育資源轉移的同時，探索一條把科研、教學、產業(yè)，甚至人才、資本融合發(fā)展的創(chuàng)新之路，形成新模式的教育基地。

　　陳剛強調，雄安的大學應當是伴隨著這座城市一起成長的，應當成為這座城市未來發(fā)展的一種核心競爭能力。教育工作，尤其是高等教育工作，應當從一開始就提前規(guī)劃和認真謀劃，以一種開放的姿態(tài)做好。在雄安新區(qū)教育資源集聚方面，我們可以引入新的機制，建立一些創(chuàng)新型的學校，實現(xiàn)創(chuàng)新能力的匯聚和提升。無改革創(chuàng)新，無雄安價值，雄安新區(qū)的教育工作也要搞出新機制，拿出新方案，為新區(qū)的發(fā)展提供強有力的支撐。

　　座談會上，孫堯就雄安新區(qū)教育規(guī)劃情況提出了意見和建議。孫堯表示，設立雄安新區(qū)是以習近平同志為核心的黨中央作出的一項重大的歷史性戰(zhàn)略選擇，是千年大計、國家大事。他說，“雄安新區(qū)”寫進十九大報告，彰顯了黨中央對雄安新區(qū)規(guī)劃建設的高度重視和堅定決心。教育部將統(tǒng)籌整合教育資源，加大高等院校的疏解力度，通過創(chuàng)新機制提高雄安新區(qū)基礎教育、職業(yè)教育辦學水平，全力支持和主動服務雄安新區(qū)規(guī)劃建設，以實際行動堅決維護黨中央權威，服務服從于國家發(fā)展大局。

　　孫堯認為，在基礎教育、職業(yè)教育、高等教育等方面，雄安新區(qū)都可以有所創(chuàng)新，做好教育改革示范引領工作。新區(qū)可以結合未來產業(yè)發(fā)展優(yōu)勢、“一帶一路”產學研用合作平臺建設等，進行教育規(guī)劃和布局。教育部將配合雄安新區(qū)做好整體教育規(guī)劃和教育資源對接工作，大力支持雄安新區(qū)建設。

　　陳剛強調，我們要從國家高度、全球視野以及未來的角度認識雄安新區(qū)的價值，認識新區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃的意義，把準教育布局的大方向，明晰解決實際問題的路徑，為新區(qū)教育的創(chuàng)新發(fā)展共同努力。