福建醫科大學2017年普通本科招生章程

　　為了保證2017年普通本科招生工作的順利進行，提高生源質量，維護學校和考生的合法權益，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部有關招生工作的規定，結合福建醫科大學招生工作的具體情況，制定本章程。

　　第一章  總則

　　第一條  本章程適用于福建醫科大學普通本科招生工作。

　　第二條  福建醫科大學深入實施招生“陽光工程”，接受紀檢監察部門、考生、新聞媒體和社會各界的監督。

　　第二章 學校概況

　　第三條  學校全稱：福建醫科大學（國標代碼：10392）

　　第四條  辦學性質、層次：省屬公辦本科普通高等學校

　　第五條  學校簡況：福建醫科大學創建于1937年，經過80年的建設發展，學校成為一所以醫為主，理、管、法、文、工等多學科協調發展，具有學士、碩士、博士人才培養體系和集教學、科研、醫療、預防和社會服務于一體的省屬重點建設高校，是福建醫藥衛生人才培養中心、醫學科學研究中心和醫療預防保健中心。

　　學校擁有上街、臺江2個校區，設有20個學院（部），26個本科專業，有2個博士一級學科授權點（基礎醫學和臨床醫學），27個博士二級學科授權點；8個碩士一級學科授權點，53個碩士二級學科授權點。根據國際權威機構最新統計，2009年臨床醫學學科進入ESI排名前1%。現有福建省國家重點學科培育建設學科1個，國家臨床重點專科10個，省級臨床重點專科21個，國家中醫藥管理局重點專科1個，省中醫、中西醫結合重點專科1個，省“211工程”重點學科2個，省特色重點學科4個，省級重點學科9個。現有臨床醫學和基礎醫學2個博士后科研流動站，2個院士工作站。擁有腫瘤免疫藥物開發國家地方聯合工程研究中心，福建省唯一的新藥安全性評價中心。擁有教育部重點實驗室1個，省級重點實驗室7個，省“2011協同創新中心”2個，省級工程研究中心1個，省級工程技術研究中心2個,省高校重點實驗室9個。

　　學校建有5所直屬附屬醫院，其中附屬第三醫院正在建設中。此外，設有非直屬附屬醫院14所（含臨床醫學院2所），臨床教學醫院24所，專業實踐教學基地58個，形成了比較完善的臨床教學與實踐教學基地網絡。

　　學校擁有國家“千人計劃”人選2人，“南丁格爾”獎章獲得者1人，國家有突出貢獻中青年專家3人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選6人，教育部新世紀優秀人才支持計劃人選3人，衛生部有突出貢獻中青年專家5人，教育部優秀青年教師資助3人，教育部骨干教師資助8人，全國高校優秀骨干教師1人，享受國務院特殊津貼專家110人。

　　第三章 招生計劃

　　第六條  2017年具體招生計劃、學制及錄取批次以考生所在省（自治區、直轄市）教育主管部門公布的計劃為準。

　　第七條  福建醫科大學招生計劃通過各省級招生主管部門、學校招生指南、學校網站等形式向社會公布。

　　第四章 錄取規則

　　第八條  學校執行省招委會的規定，錄取工作實行“學校負責、招辦監督”的錄取原則。

　　第九條  學校根據生源省份的出檔規定和報考生源質量等情況確定調檔比例，原則上不超過公布招生計劃的120%。實行平行志愿投檔的省（自治區、直轄市），調檔比例原則上不超過105%。

　　第十條  認真執行國家教育部和省招委會制定的各項政策規定，錄取考生時堅持德、智、體全面衡量，擇優錄取的原則，并負責對未錄取考生的解釋以及其他遺留問題的處理。

　　第十一條  在錄取過程中，尊重考生的志愿。

　　第十二條  學校對考生身體健康要求嚴格按教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會頒布的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》（教學〔2003〕3號）及有關補充規定執行，其中學校醫學類、藥學類、化工與制藥類、應用心理學等專業不招收色盲、色弱考生。鑒于醫學類相關專業的培養要求和就業特點，建議軀干及肢體殘疾考生謹慎報考學校醫學類、藥學類及相關醫學類專業。

　　第十三條  新生入校后，學校按照有關規定進行入學體檢和資格等復查。若發現不符合錄取條件的學生，則取消其入學資格。

　　第十四條 學校不限考生應試外語語種，但學校目前僅以英語作為基礎外語安排教學，多門核心課程部分章節采用漢語、英語雙語教學。

　　第十五條 在福建省省屬本科高校招收農村學生專項計劃中，其招生對象及資格條件、志愿設置與錄取辦法等均按有關文件要求執行。

　　第十六條 在福建省為49個基本財力保障縣縣級醫院定向培養本科臨床醫學人才項目中，其招生對象、錄取程序、教務管理、畢業就業等按有關文件要求執行。

　　第十七條  為支持做好優秀少數民族人才的培養計劃，我校繼續招收新疆少數民族預科生。考生錄取后預科學習1年，預科考試成績合格后，根據預科生專業分配方案確定專業后轉入我校學習。預科生專業分配方案為：依據學生志愿按照分數從高分到低分進行專業調配。其中分數組成為高考成績占30%，預科階段成績占70%。在分數等同情況下，依次按照預科階段的語文、化學、數學、物理科目成績進行排序。

　　第十八條  嚴格執行教育部和省教育考試院有關照顧錄取政策的規定，對政策允許加分、減分均需由省教育考試院按規定投檔，校招生工作小組集體研究，批準后方能錄取。

　　第五章 調配原則

　　第十九條  在省教育考試院每輪出檔考生中，按計劃結合考生專業志愿及出檔成績擇優錄取，不設相關科目成績及加試要求。對于各省的投檔具體要求，由校招生工作小組集體研究決定。

　　第二十條  在各省（市、自治區）出檔的考生中，根據公布的專業招生計劃，按考生的專業志愿和投檔分數以“專業級差”方式進行專業調配。一二專業級差3分，二三專業級差1分，三四專業級差1分，后不設專業級差。對填報服從專業調劑的考生，隨機調劑至計劃未完成專業。對投檔成績相同的考生，以各省確定的成績排序規則進行排序。實行非平行志愿投檔模式的省份，對投檔成績相同的考生，文史類以語文、英語成績排序，理工類以數學、英語成績排序。

　　在江蘇省的招生錄取進檔采取“先分數后等級”的方式。普通類考試理工選測科目等級要求為BB，必測科目等級要求為C級及以上等級。

　　在內蒙古實行“招生計劃1:1范圍內按專業志愿排隊錄取”的錄取原則。

　　在浙江省的招生錄取辦法按照浙江省確定的規則進行。2017年招生專業選考科目要求以浙江省招生考生部門及學校網站公布的為準。

　　第二十一條  超出專業計劃錄取人數的考生，可往生源不足的專業調劑。所報志愿考生不足的專業，可從服從志愿調劑的考生中進行調劑。

　　第六章 錄取工作紀律

　　第二十二條  深入實施高校招生“陽光工程”，按照教育部關于高校招生工作公平競爭、公正選撥、公開透明的原則執行，德、智、體、美全面考核、綜合評價、擇優錄取新生。嚴格執行《教育部關于做好2017年普通高校招生工作的通知》(教學[2017]1號)的要求，落實招生信息“十公開”制度和“三十不得”的相關管理規定。

　　第二十三條  嚴格執行《國家教育考試違規處理辦法》、《普通高等學校招生違規行為處理暫行辦法》、省招委會《福建省高等學校招生工作廉政建設制度》和學校招生工作廉政相關規定。如有違規違紀行為發生，將認真追究，依法依規處理。監督電話：0591-22862537。

　　第七章 其它

　　第二十四條  收費標準：我校收費嚴格按福建省物價局、財政廳和教育廳等部門的文件規定執行。收費許可證號:閩價費KK00031100。

　　專業收費標準：臨床醫學(“5+3”一體化)本科階段、臨床醫學、基礎醫學、口腔醫學、麻醉學、醫學影像學、護理學、藥學、藥物制劑、臨床藥學、藥物分析、預防醫學等專業6760元/學年；醫學影像技術、康復治療學、醫學檢驗技術、醫學實驗技術、衛生檢驗與檢疫、眼視光學等專業6240元/學年；生物制藥專業6200元/學年；生物信息學、公共事業管理等專業5460元/學年；食品質量與安全、應用心理學、社會工作、英語等專業5000元/學年。“5+3”一體化專業研究生階段按照當年研究生學費標準收費。

　　住宿費標準：新生住宿費為1200元/生.學年（4人間），安裝空調的學生公寓加收100元/生.學年。

　　第二十五條  學生注冊繳費后，因故轉學、退學等原因終止學業的，其入學時繳交的代辦費一律按實結算，學費和住宿費按福建省物價局、福建省財政廳、福建省教育廳《關于規范高等學校和中等職業學校收費管理工作有關問題的通知》（閩價〔2005〕費435號）文件要求進行清退。

　　第二十六條  學校形成由校內外多項獎學金、國家獎助學金、國家助學貸款、勤工助學、學雜費減免、臨時困難補助、社會資助及師生愛心捐贈等多元組合的較為完善的獎助體系，并為家庭經濟困難學生開通“綠色通道”。

　　第二十七條  為鼓勵學生個性發展，調動學生學習的積極性和主動性，學校根據上級相關政策，制定了《福建醫科大學本科生轉專業管理辦法（試行）》。符合相關條件的學生,均可提出轉專業申請。

　　第二十八條  學生完成學業并達到畢業條件的，由我校頒發普通高等學校畢業證書。符合學位授予規定的，由我校授予相應的學士學位。

　　第二十九條  錄取公布渠道：錄取結果將及時公布在福建醫科大學招生網站上。

　　第三十條  聯系方式：

　　學校網址：http://www.fjmu.edu.cn

　　招生網址：http://www.fjmu.edu.cn/zs

　　招生郵箱：zsb@fjmu.edu.cn

　　招生咨詢電話：0591-22860673、0591-22862773（含傳真）、4009180081

　　學校地址：

　　上街校區：福州市大學新區學府北路1號（350122）

　　臺江校區：福州市交通路88號（350004）

　　第八章 附則

　　第三十一條  我校未委托任何中介機構或個人進行招生錄取工作。