高考幫直播學科答疑：數學基礎分取勝(2)

　　二、知識點難點

　　問題22：用ab大于等于2ab嗎

　　愛智康數學馬文超老師：a方加b方大于等于2ab

　　問題23：不等式放在三角里面求三角形面積最值怎么用

　　愛智康數學馬文超老師：余弦定理，然后均值不等式，把其他轉化成積

　　問題24：如果原函數的導函數很復雜要怎么求極值呢

　　愛智康數學馬文超老師：會畫圖就畫圖，不會畫圖就再求導利用導函數畫圖

　　問題25：復合函數怎么求導

　　愛智康數學馬文超老師：鏈式法則，外層導乘內層導

　　問題26：老師，對于導函數中有對數函數或指數函數的函數求極值或最值怎么求啊

　　愛智康數學馬文超老師：先求定義域，再求導，然后通分分解因式，去恒正，然后畫圖像，確定正負確定單調性。

　　問題27：老師，數列的做題方法是什么呢？

　　愛智康數學馬文超老師：數列先從基礎的等差等比數列學起，再弄好數列求通項和數列求和就基本夠用了

　　問題28：三角函數常用的公式有哪些

　　愛智康數學馬文超老師：三角函數的定義，同角三角函數關系式，誘導公式，恒等變換公式

　　問題29：三角函數總是解得迷迷糊糊的

　　愛智康數學馬文超老師：三角函數首先需要背很多公式，像三角函數的定義，同角三角函數關系式，誘導公式，恒等變換公式，然后再把圖像弄會了，就問題不大了

　　問題30：那解三角形的四個公式是什么呢？

　　愛智康數學馬文超老師：內角和，正弦定理，余弦定理，面積公式

　　問題31：計數原理不會怎么辦

　　愛智康數學馬文超老師：排列組合需要掌握最基本的分類分布，然后就是特殊優先，直接間接，捆綁法，插空法，除序法，分組分配法，和隔板法。

　　問題32：請問老師解三角形的方法的最快捷的方法是什么？

　　愛智康數學馬文超老師：解三角形掌握常見的四個公式，學會解三角形，判斷三角形形狀，就可以了。

　　問題33：如果用參數方程和直線聯立怎么判斷弦長？就是t1t2的那個。究竟用哪個公式？

　　愛智康數學馬文超老師：本質都是兩點間距離公式。

　　問題34：極坐標和參數方程第二問有沒有怎么套路呢？一般的時候都坐不上

　　愛智康數學馬文超老師：轉化成直角坐標，或者用極坐標直接計算，和解析幾何的思路一致

　　問題35：數列裂項相消法怎么用

　　愛智康數學馬文超老師：把一項裂成兩項，一般是把分母拆開，通分使他們形式一致，然后就可以求和了。

　　問題36：很多立體圖想不出來呢。

　　愛智康數學馬文超老師：還原三視圖一般有三種方法1.先看俯視圖，然后根據主視圖和左視圖升高某些點，從而還原幾何體。2用一個正方體或者長方體去截，先摳點，再截線。3如果空間想象能力比較好的就直接看就出來了。

　　問題37：老師，幾何體的體積面積不太會。。。

　　愛智康數學馬文超老師：看好是柱，錐還是臺，球，然后套相應的公式

　　問題38：老師，那個函數求極值。

　　愛智康數學馬文超老師：先求定義域，再求導，然后通分分解因式，去恒正，然后畫圖像，確定正負確定單調性和極值。

　　問題39：老師導函數怎么做最簡單

　　愛智康數學馬文超老師：導數首先把函數單調性的知識掌握好，然后再下手切線問題，多練習分類討論單調性，然后極值最值，恒成立問題，零點問題，導數不等式。

　　問題40：老師解析幾何的題怎樣做？

　　愛智康數學馬文超老師：解析幾何的特點是計算復雜，真正思想幾乎都是方程的思想，轉化的思想，數形結合等等，實際上并不復雜，多練習計算，真正用的時候敢算，就可以了。

　　問題41：老師參數方程第二問一般怎么華、

　　愛智康數學馬文超老師：轉化成普通方程，或者直接求解，與解析幾何的思路一致。

　　問題42：老師，我不會解三角形和數列

　　愛智康數學馬文超老師：數列先從基礎的等差等比數列學起，再弄好數列求通項和數列求和就基本夠用了，解三角形掌握常見的四個公式，學會解三角形，判斷三角形形狀，就可以了。

　　三、沖刺提分

　　問題43：老師做題時計算錯誤的概率如何減少怎么才能避免數學總是不能取得高分有什么好的方法嗎請老師回答一下

　　愛智康數學馬文超老師：馬虎丟分的話可能會有這樣幾種情況，1知識點不理解。那就不要找理由了，把知識點弄得徹底一點，多練題吧。2，計算錯誤，多檢驗，少省步。3讀題不認真。用筆畫出關鍵字。

　　問題44：一到考試就出現各種毛病不是題目看錯就是計算錯誤這該如何改正呢

　　愛智康數學馬文超老師：平時考試要一致，比如說平時有寫作業聽歌的習慣，考試的時候不能聽，自然不習慣，平時習慣做5分鐘就上廁所吃個水果啥的，考試要求長時間集中注意力，自然會緊張，所以既然不能把平時的習慣帶到考試，就要把考試的習慣，帶到平時。

　　問題45：老師如何提高選擇題正確率老是錯5個左右

　　愛智康數學馬文超老師：選擇填空有一些獨有的手段，比如說，排除法，特值法等等，可以根據選項作出合理的判斷。

　　問題46：如何快速提高數學成績呢？

　　愛智康數學馬文超老師：腳踏實地

　　問題47：剩下最后十幾天了，具體應該怎么做呢

　　愛智康數學馬文超老師：看錯題，看課本，再適當刷點新題。

　　問題48：老師要怎么提高效率呢每次晚自習都總覺得好像做完數學其他科就做不完了，數學基礎分大概占150分中多少分呢？

　　愛智康數學馬文超老師：難度3比5比2，讓總分達到最大，哪個提分快先學哪個。

　　問題49：老師想問現在高二文科數學70、80幾是否還有提高空間，一輪復習是否要做好錯題本和筆記？也需要多刷題嗎？

　　愛智康數學馬文超老師：還有一年呢，看你怎么努力，不過要提前開始，因為高三大家都拼命，錯題筆記一定要有，也要多刷題。

　　問題50：考前最后幾天應該如何有選擇的復習

　　愛智康數學馬文超老師：復習那些不會的看了能夠學會的。保證之前會的定期練習。

　　問題51：高考前一周語數英三大門課怎么復習最好呢

　　愛智康數學馬文超老師：復習可以提分的，讓總分達到最大。