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          高考幫直播學科答疑:語文小說閱讀

          2017-05-17 16:09:41高考幫

            針對小說閱讀的重點題型問題,愛智康語文汪東宏老師針對性的回答了同學們提出的問題。下面是本次答疑匯總,希望對同學們提升語文重點題型解答能力有所幫助。

            一、答題方法

            問題1:小說主題怎么寫

            愛智康語文汪東宏老師:根據人物形象,情節內容,以及時代北京去概括理解

            問題2:古代文言常識怎么記才好

            愛智康語文汪東宏老師:分析簡單語法,掌握句法和詞法,理解性記憶,不要死記硬背!

            問題3:加入有時候讀題讀一遍就慌了,不知道怎么樣答題了,平時記得知識點都忘了怎么辦

            愛智康語文汪東宏老師:靜下心來,細致作答。不要慌,語文不存在理科性完全不會答的局面,多練習!

            問題4:有些小說讀不懂怎么辦,它的中心思想很深奧

            愛智康語文汪東宏老師:分角度去理解,比如人物形象,時代背景,現實意義,情節內容。一般高考不會涉及到太深刻的

            問題5:小說的主旨總是找不對,感覺主題特別的模糊,對于這種現象應該怎么辦啊。

            愛智康語文汪東宏老師:分析人物形象和情節去探究主題,再結合寫作背景和時代特點

            問題6:老師可不可以教教我做改錯,語法?

            愛智康語文汪東宏老師:認真分析錯誤點,歸納常見錯誤類型,在針對性的去分析

            問題7:題目是父親為什么堅決反對哥哥上大學卻寄錢支持我上大學?請結合全文分析

            愛智康語文汪東宏老師:理解文章主旨,針對情節去分析背后原因!

            問題8:實用類對傳主所說的話結合文本談談你的理解這樣的題怎樣答?對標題的理解又怎樣答呢?

            愛智康語文汪東宏老師:先結合概括和分析他話的含義,然后聯系自己的生活實際展開。

            問題9:小說選擇題怎么做

            愛智康語文汪東宏老師:從小說中認真解讀分析把握主題,然后找依據來判斷!

            問題10:老師能不能指導下作文如何審題,如何立題,如何抓住重點。謝謝老師

            愛智康語文汪東宏老師:先解析材料,把握出題人的意圖和思路,然后選擇角度進行抒寫!

            問題11:老師給我講講閱讀小說類和散文分別答題摸式

            愛智康語文汪東宏老師:小說把握三要素,人物情節和環境,散文把握他的形散神不散的特點,當然要細說可能今天時間不夠,希望你理解

            問題12:老師您好!請問在寫作文時如何快速抓住重點?不偏題呢?謝謝

            愛智康語文汪東宏老師:審清材料,從整體上看問題,切忌偏離,只關注部分。

            問題13:怎么答閱讀,與標答對比時應注意什么

            愛智康語文汪東宏老師:分析閱讀題型和相應的答題要點。

            問題14:閱讀怎么答到點上作文怎么審題

            愛智康語文汪東宏老師:分析閱讀題型和相應的答題要點,從文本中提取信息組織語言

            問題15:老師,關于環境描寫,題目含義這類題怎么回答啊,求解

            愛智康語文汪東宏老師:環境描寫的作用要知道,題目含義從內容和主旨兩個角度切入,由表及里!

            問題16:學好語文求解

            愛智康語文汪東宏老師:回歸基礎,把握知識體系,然后掌握答題思路

            問題17:小說閱讀有沒有什么答題方法

            愛智康語文汪東宏老師:針對不同的題型和答題模式來展開,把握分值,按點答題!

            問題18:文言文翻譯不來,怎么辦

            愛智康語文汪東宏老師:單字為詞,字字落實

            問題19:語文應該怎么閱讀題?

            愛智康語文汪東宏老師:做好文本解讀,按題型來組織答案

            問題20:老師小說中對于一句話的理解該從什么方面入手

            愛智康語文汪東宏老師:回歸文本,找上下文,答案很容易就出來了
           

          本文作者:汪東宏 循循善誘,幽默風趣,亦師亦友。

          授課生動而風趣幽默,重點突出,因材施教。善于抓住學生的注意力,富有激情,亦師亦友。

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