高考專業解讀案例展示：小語種專業的選擇與分析

2017-04-01 09:30:49中國教育在線文章作者：曾迎

　　隨著中國越來越國際化，“小語種”專業也越來越多的受到考生和家長的關注，加之“一帶一路”的發展戰略逐漸深入人心，越來越多的考生和家長也將考生未來的發展與“一帶一路”的發展結合起來，其中最直接的結合就是選報小語種專業。

　前幾年，在高考志愿填報的時候，選擇小語種專業的大多是女生，大多是文科生；而今，更多的男生、更多的理科生加入了小語種的隊伍。

　　國內的普通高校招生的小語種專業主要包括德語、西班牙語、葡萄牙語、捷克語、荷蘭語、瑞典語、波蘭語、匈牙利語、意大利語、羅馬尼亞語、保加利亞語、阿爾巴尼亞語、塞爾維亞語、日語、朝鮮語、蒙古語、越南語、緬甸語、泰語、老撾語、馬來語、菲律賓語、柬埔寨語、印度尼西亞語、烏爾都語等。如今開設小語種專業的高校也不僅僅局限于語言類院校，更多的綜合類、甚至理工類院校也開設了小語種專業，只是開設專業數量比較少罷了。

　　雖然很多考生和家長看好小語種專業的未來發展，但是小語種專業并非適合所有考生，對于小語種的學習要求考生具有很好的語言天賦、良好的語言表達能力以及很好的記憶力，因為小語種晦澀難學是不爭的事實。在學習小語種的大學生中流傳著這樣一句話：“三分鐘韓語，三小時英語，三天的法語，三個月的日語，三年的德語，三百年的阿拉伯語。”比如：阿拉伯語由28個字母組成，而每個字母根據不同的發音符號又要發出12個不同的音，算起來這28個字母的全部發音竟有336個。

　　小語種專業主要是培養學生接受所學語種聽、說、讀、寫、譯等方面良好的技能訓練，學習該語種語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面的基本理論和知識，掌握一定的科研方法，培養學生具備從事該語種相關翻譯、研究、教學、管理等工作的良好素質和較強的能力。

　　小語種的主干課程有：相應語種基礎語、報刊選讀、視聽、口語、寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、相應語區國家文學史及文學作品選讀、相應語區國家國情等。

　　因為開設小語種專業的院校比較多，并且不同高校對于小語種專業的設置，也有著不同特色，比如：

　　北京外國語大學是目前我國高等院校中歷史悠久、教授語種最多、辦學層次齊全的外國語大學，是我國培養外交、翻譯、經貿、新聞、法律、金融等涉外高素質人才的重要基地，被稱為“共和國外交官搖籃”。她有18種語言是全國唯一學科點，擁有俄語、德語、阿拉伯語、日語、西班牙語、歐洲語言文學、外國語言學及外國語言文學和應用語言學等博士點。德語專業是國家級重點學科，俄語、阿拉伯語專業是北京市重點學科。

　　上海外國語大學設有外語電臺與電視臺，全天播放海外電視節目20多套，包括英語、日語、俄語、法語、阿拉伯語等，各種膚色、種族、國籍學生濟濟一堂、青春和睦，是一個“國際大家庭”。她的希臘語專業是中國大陸唯一的碩士點。同時，上海外國語大學的高級翻譯學院經常承辦聯合國、國家政府、上海市等舉辦的各種大型國際活動的會務翻譯工作。其口譯系是包括港澳臺地區在內的全國唯一一所名列世界“15強”的專業會議口譯辦學機構。

　　對外經濟貿易大學是以國際經濟與貿易、法學(國際經濟法)、金融學、工商管理、外語(商務外語)等優勢專業為特色的多科性財經外語類全國重點大學，是中國最早開展國際學術交流的院校之一，其西班牙專業始創于1954年，是全國范圍內最早建立的西語專業點之一。西語加貿易，對外的外語專業就業形勢一直很好。阿拉伯語專業創建于1954年，是我國開設此專業較早的院系之一。師資隊伍強大，科研水平在國內名列前茅。學生就業水平一直保持在較高的水準。

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　　由此可見，不同的高校對于小語種專業的設置和培養方向也是完全不同的，因而考生在選擇小語種專業進行填報時，一定要考慮到所選擇院校的培養目標是什么？

　　另外，因為小語種專業包括的語言各類多，所以對于小語種專業的選擇，曾老師給出的建議是：

　　1、延“一帶一路”發展路線，選擇沿線國家語言。

　　隨著“一帶一路”的快速推進，沿線國家的語言教學和研究成為重點，在“一帶一路”的沿線，至少有四種大型文明，近百個國家和上百種語言。由于每個國家所處的環境、自然條件、宗教、語言、民族和政治制度都不一樣，對外來信息的接受習慣也不盡相同。要增加“一帶一路”沿線國家對中國的認知，加強中國與沿線國家的互聯互通，中國除了在文化、民心上加強溝通外，還迫切需要運用好各種全球通行的“語言”。

　　2、選擇與我國交往與合作范圍較廣國家的語言。

　　因為該國與我國交往、合作較多，對于懂得該國語言的人才需要量必然就會增多，那么畢業之后的就業機會也同樣會比較多。

　　3、選擇過去殖民地較多國家的語言。

　　如果該語言國過去擁有的殖民地比較多，那么這些殖民地獨立建國之后的官方語言一般情況下，仍然會使用過去隸屬國的語言，比如現在非洲很多國家的官方語言依然是法語。選擇這類語言，無形之中就多了許多就業的機會。

　　對于小語種的選擇，除了要選擇學習哪個語言外，如果考生的學科特質，除了學習語言之外，還可以學習其他專業，那么曾老師則建議這一類型的考生，盡量選擇與小語種相復合的專業進行填報，或是選擇綜合類、理工類院校輔修一個專業。

　　因為對于小語種的學習，在大家都不懂得這種語言的環境下，可以說，掌握小語種，你就有了專業優勢，可是如果來到該語言國，或是當這門語言已經成為某種特定環境下，大家都掌握的一種技能的時候，你也就沒有優勢可言了，所以對于有志向選擇小語種專業的考生，曾老師給出的建議是：盡可能的去選擇復合型專業，把自己培養成復合型人才，盡量擴大日后的就業面！

　　目前很多高校針對小語種也是開設了許多復合型的專業，比如我們前面講到的對外經貿大學，她所開設的專業都是以“專業+外語“的形式進行復合設置的，因而她的畢業生特別受到了三資企業的歡迎。其實這樣的院校有很多，只是需要家長和考生在開設小語種專業的高校中去仔細篩選、認真比較。

　　對于小語種專業的畢業生就業情況，整體來講還是不錯的，下面我就來給大家介紹一下我國小語種專業的代表高校北京外國語大學2016年本科畢業生的就業情況：

　北京外國語大學2016年有32個本科專業畢業生，就業率為96.12%，其中直接就業的同學占到了51.78%，選擇在國內讀研深造的有17.26%，選擇出國留學的有27.08%。在選擇國內讀研深造的同學中，有73.85%的同學選擇繼續在北京外國語大學深造，其他同學則考取了北京大學、清華大學、中國人民大學、復旦大學等985高校；選擇出國留學的同學大多選擇了美國、英國、中國香港、德國等國家和地區，并且在專業選擇上有了一些變化，非語言類專業在申請留學專業時，基本上還是選擇繼續學習本專業，而語言類專業在申請留學專業時，則大多數同學選擇了跨專業深造。這也就是之前建議考生們在選擇專業時，盡量選擇復合型的專業。

　　在選擇直接就業的同學中，有32.3%的同學選擇了簽約民營或私營企業，有24%的同學簽約國有企業，另有18.5%的同學簽約了三資企業；簽約較多的行業是金融業（22.4%）、公共管理/社會保障/社會組織（16.1%）、租賃和商務服務業（13.9%），本科生的畢業簽約平均年薪為9.86萬元，就業滿意度為80.9%。

　　下面，我們可以通過北京外國語大學各本科專業畢業生的畢業情況明細表來進一步了解各個語言類和非語言類專業的就業、升學情況，這對于考生如何選擇小語種專業將起到很大的參考作用。