公共自行車入考題 老師點評“小高考”首日卷

　　俗稱“小高考”的江蘇2017年普通高中學業水平測試昨日正式開考。據了解，“對公共自行車速度的分析”、“G20杭州峰會”、“二十四節氣”等一系列當下熱門話題都出現在首日四門課的考題里。昨天考試一結束，揚子晚報就第一時間約請了南京中華中學物理、政治、生物、地理4科名師，對首日四門學科試卷進行了評析。


　　人數方面“一減一增”今年全省報名參加的考生

　　共有34.41萬人比去年減少3700人

　　全省6門必修科目報考總人次為145萬人次比去年增加3200人次

　　科目方面化學最“熱門”

　　化學27.67萬人 地理27.48萬人

　　政治26.55萬人 歷史25.82萬人

　　生物22.90萬人 物理14.58萬人

　　首日四門試卷點評

　　物理

　　試題布局合理，難度恰當易上手

　　點評人：南京市中華中學 盧向林（南京市首屆德育工作帶頭人）

　　2017年江蘇小高考物理試題易、中、難比例符合7：2：1的考綱要求， 試卷內容平實、題目嚴謹、結構規范。結構和題量與往年類似，其中必修一、二占分約為80%，選修1-1（或選修3-1）占分約為20%。試卷注重基礎性和基本能力的考查，特別重視了基本概念的辨析和基本規律的應用。

　　整卷試題布局合理，知識點覆蓋面大，重點突出，題目由易到難，逐漸上升，難度恰當，考生容易上手，想要得A需要對物理過程的分析、物理知識的熟練應用、數學手段的應用等有著扎實的基本功才能實現。試卷整體難度比2016年略高，和2015年相當。

　　學生普遍反映得C較容易，沖A有難度，有些題目具有挑戰性，關卡主要設在實驗題25題，論述題27、28題的最后一問，這些題對綜合應用知識能力和用數學工具處理物理知識的能力要求較高。

　　試題分析：1、重視物理實驗能力的考查。4個必修實驗考點中，本次考試全覆蓋，對學生的要求較高。

　　2、注重理論聯系實際的考查。整卷中出現了對公共自行車速度的分析，擦黑板施力分析等，使學生能學以致用。第20-23題是材料分析題：以遼寧艦航母編隊赴西太平洋海域開展遠海訓練為背景，考查了殲-15艦載戰斗機在航母上起飛和降落等問題，討論了降落過程中阻攔索的功用。使試卷整體體現出時代信息和科技信息。

　　3、計算題梯度設計合理。最后三道計算題梯度設計合理，考綱中5個C級要求覆蓋了4個，第26題考查牛頓定律和運動學公式的應用，考得基礎，送分到位。第27、28題，對學生的綜合處理應用問題的能力要求較高，因為沒有具體數據的計算，而是純字符的運算，從而使有些同學對自己的計算結果沒有十足把握，感到試卷難。但壓軸題回避了傳統中學生比較畏懼的分析作圖題、傳送帶問題、彈簧類動態分析題等，第三問對學生應用數學手段處理物理問題的能力有較高要求。

　　政治

　　題目很“活”，考生反映難度大

　　點評人：南京市中華中學 陶德華(南京市學科帶頭人)

　　今年的政治試卷學生普遍反映難度較大，題目出的比較活，不論是客觀題還是主觀題做得都不是很順手，時間緊張，勉強做完，過關容易，得A很困難。

　　試題分析：1、立足基礎知識，考查運用能力。考點覆蓋面廣，結合社會現實材料，重點考查教材主干知識與學生的綜合能力，例如樹立正確的消費觀、金錢觀、加強科學的宏觀調控、我國憲法是國家的根本大法等，啟示我們學習要注重理解和靈活運用，不能單純死記硬背。

　　2、關注時事熱點，弘揚社會主義核心價值觀。以“黨的十八屆六中全會”、“G20杭州峰會”、“二十四節氣”、“長征五號”“網絡校園貸”等時事為背景命題，材料鮮活多樣，試卷時代氣息十分濃厚。設問新穎，引導師生關注社會。整卷理論聯系實際，充分傳遞正能量，增強民族自豪感和公民責任心，弘揚社會主義核心價值觀。

　　3、回避模考試題，力求新意而不偏題。全省各地模考試卷命題涉及材料方方面面，設問角度也多有不同。本次試卷41題涉及的背景材料“校園貸”、43題從《政治生活》角度分析發達國家對待“經濟全球化態度的轉變”等等均在模擬卷中難覓蹤影，但又言之有理，考查學生對核心知識的掌握情況和運用知識分析社會現象的能力。若師生復習迎考僅沉浸于刷題，而不注重學習能力提升和解題答題能力訓練，則會出現應試困難。

　　4、試卷區分度明顯，提升得“A”含金量。試卷總體穩中求新，能力立意要求高。尤其是主觀題，選材和設問都更加靈活新穎，要求學生不僅有扎實的基礎知識，還要有很強的閱讀理解、快速提取有效信息能力，調動已有知識和技能綜合分析問題和準確規范答題能力。這是學生政治學科得A的最大攔路虎，也提升了得“A”含金量。

　　生物

　　拿A不易，特別小心“遺傳題”

　　點評人：南京市中華中學 張鴻亮(江蘇省教授級高級教師 特級教師)

　　走出考場，多數考生普遍反映過關很輕松，但拿A不易，有好幾個點答得沒有把握。考慮后面還有考試，只隨機詢問了幾名考生，與去年真題及今年南京市模擬考試相比，本次選擇題不難，非選擇題除實驗題外，其他題都有些難度，尤其是關于遺傳的考題。本次測試對考生的審題能力、識圖能力、邏輯思維、靈活應變能力以及心理狀態等方面要求都比較高，只有具備較強的應變能力和縝密的思維能力才能有效突破難點。

　　試題分析：1、突出主干，全面考核學生的掌握情況。重點考查生物必修三本書的主干知識和基本技能,考查比較全面。

　　2、關注熱點，聯系生產生活實際。試題中出現了天宮二號、糖尿病、鐮刀型細胞貧血癥、艾滋病防治等材料，引導學生關注熱點，讓考生體會到生物學知識在實際生活、工農業生產、醫藥衛生中的應用價值，引導考生今后關注生物科技進展、關注身體健康。

　　3、強調動手，引導真實進行實驗教學。全卷實驗部分的考查比例超過10%，本次測試考了實驗的細節，要求讓學生真正動手做實驗，而不是在課堂上講實驗或者看實驗視頻。試卷考查了“綠葉中色素的提取和分離”、“斐林試劑檢測還原糖”、“觀察植物細胞質壁分離和復原”等實驗。尤其是第40題，突出考查實驗的基本技能和細節，如問到層析液的顏色，讓做過實驗的同學更容易得分。

　　4、重視核心素養，比較符合課程理念。試卷中部分試題考查方式有所創新，與新課標接軌，體現了新課程標準中“學科素養為核心”的課程理念。例如第19題引導學生關注社會熱點，第38題要求學生運用理性思維分析基因之間的關系、計算相關概率，這些試題對今后的高中生物教學有著較好的導向作用。

　　地理

　　信息量較大，情境設置新

　　點評人：南京市中華中學 李強(南京市學科帶頭人)

　　大部分考生覺得地理試卷提供的信息量較大，情境設置新。大部分試題是平時訓練中可以解決的問題，所以合格很容易。少部分問題感覺沒有把握,因此要得A也不太容易。

　　沖A難點在于：面對試題中的文字表述和地理圖表，能否有效地獲取相關信息，并能準確地解讀和綜合分析所獲取的地理信息，解決實際問題，如通過溫差判斷天氣系統等。能否依據試題中給定的地理事實材料，運用所學知識、原理、方法，通過比較、分析、判斷，解決材料提供的現實問題，如拉薩“日光城”的原因等。綜合題的回答中能否運用文字，比較準確、簡潔地描述地理概念、地理特征、地理原理和地理規律，如徐州、南通產業轉移的差異，烏鎮“田中城市”規劃的地理意義等問題。

　　試題分析：1、命題穩定。考查內容中自然地理和人文地理占比與往年基本一致。體現了地理試卷一直以來科學性、基礎性和公平性的基本要求。

　　2、關注社會，聯系經濟。試卷十分關注現實社會，密切聯系經濟、生活，如2017年2月23日的航天新發現；計劃生育的“二孩政策”；浙江烏鎮的互聯網大會；“一帶一路”長江經濟帶；江蘇省的產業集聚、產業轉移；多肉植物觀賞等，體現了很強的時代感。

　　3、重視能力測試。試卷在較高覆蓋高中地理必修課程基本知識、基本原理、基本技能的基礎上，重視對學生分析地理問題、解決地理問題能力的測試。如烏鎮“田中城市”規劃的地理意義等對學生必備的地理素養和關鍵能力有很好的測量。試卷突出地理學科特點，充分利用地理圖表，全卷共用了各類圖表19幅（組），綜合考查學生從景觀圖、統計圖、原理圖等相關圖、表中獲取各種地理信息，準確地解讀、分析、綜合和判斷地理信息的能力，解決實際問題。

　　友情提醒

　　隨著今天歷史和化學兩門考試的結束，“小高考”評卷工作將全面展開。為確保評卷工作公平公正，評卷工作由省教育考試院統一組織、統一管理，采用計算機輔助網上評卷模式，評卷工作于4月上旬結束，4月10日將公布“小高考”成績。（實習生 魏靈艷 劉瑞揚子晚報全媒體記者 胡林 王璟）