高考幫直播答疑總結：期末必備之如何辨析易錯問題(2)

　　二、綜合提升類：

　　問題9：老師物理錯題本怎么利用啊？

　　愛智康俞佳麗老師：每天閑暇時間拿出來看看，先走一遍思路，然后看一下自己是不是犯了當時犯過的同樣的錯誤，然后再把錯了又錯的這個題再摘錄，直到錯題不再錯。

　　問題10：高中物理完全不會，一輪復習也沒跟上

　　愛智康俞佳麗老師：一輪復習一般都是比較快的，時間上很緊張，所以跟不上很正常。但是完全不會，這就夸張了，你要相信自己，至少還學了兩年的力電光熱原，接下去的時間把自己不熟練的地面都整理清楚，然后抽出自己的空余時間取取整理模型和錯題，不要煩躁，更不要害怕，爭取更多的時間取學習。

　　問題11：老師，物理需要怎樣建立模型啊？怎樣可以提高做題速度和正確率，特別是實驗計算題和第一道大題和選修的最后一題？謝謝老師

　　愛智康俞佳麗老師：模型都是從平常我們的一些練習題中總結提煉出來的，所以平時要加強同類型題的整理。做題的速度不僅體現在思考問題上，還體現在算數上，多練，多刷題，多總結。實驗都是在課本模型的基礎上進行的展開和變形，所以加強課本基本實驗的整理。計算第一題比較喜歡考察幾何問題，加強動能關系

　　問題12：為什么我花那么多時間學物理還學不好

　　愛智康俞佳麗老師：忙于題海戰(zhàn)術？沒有跳出來總結一個模型？我們學了一段時間后，要那一定的標準來衡量一下自己，那就是考試，如果考試考得不好，那我們就得考慮一下自己的學習方法，是不是換個角度；時間花下去必然是會有回報的，只是大小的問題而已。

　　問題13：物理電學實驗找不到.規(guī)律，覺得有點難

　　愛智康俞佳麗老師：電學實驗其實整理清楚了，丟分點很少的，基本上要求一個不錯。先把電學基礎的問題處理清楚，電流表的內外接（大內，小外），電表的選擇（看圖像和表格以及伏安法），滑動變阻器的選擇（分壓小滑變，限流大滑變）；確定好基礎內容，然后再一個個得把電學實驗去整理清楚，注意重要操作步驟、電路圖、實驗原理、數據處理和誤差分析。

　　問題14：物理板塊模型不會~

　　愛智康俞佳麗老師：板塊模型關鍵是要分析清楚是相對地面靜止，還是兩者一起運動，還是兩者相對運動，找到兩個臨界點把這三種情況分開；第一個臨界點是地面給整體的摩擦力恰好為滑動摩擦力，開始運動；第二個臨界點是兩者之間的摩擦力為滑動摩擦力，且加速度相等。

　　問題15：物理電學需要刷題嗎，懵

　　愛智康俞佳麗老師：刷題都是需要的，即便是知道了所有的模型，我們也需要通過刷題來培養(yǎng)手感，避免手生。

　　問題16：老師，我的易錯點可不是一般的多啊，總是分析不對

　　愛智康俞佳麗老師：易錯點需要一段時間的積累，把自己的錯題整理起來，不要怕麻煩，慢慢地你就會發(fā)現自己犯錯的總是那么幾個點，最后畫個時間來攻克就好了。

　　三、考試技巧類：

　　問題17：老師我物理總是計算或者導公式的時候出錯怎么辦？

　　愛智康俞佳麗老師：計算的時候粗心，那么就得提醒自己了，因為這個并不是拿不到分數，而是自己取送分，有些題可以采用多種方法，比如說在偏轉電場中求側向位移，那么可以采用相似三角形、用速度反向延長線（這個只能用于驗證，在計算大題中需要先證明相似，才能使用，所以計算大題不建議）。推導公式，注意除以一個分數的內容，多練練，大著膽子去做，不要畏手畏腳，不然會更緊張。加油！

　　問題18：為什么一遇到綜合的題就不會了，但是老師講過的知識點都會啊？

　　愛智康俞佳麗老師：知識點相對比較碎，而且都比較基礎，所以我們總覺得公式都知道啊，但是計時做不對題。對于綜合性的問題我們一定要在心中搭一個橋，從這端走到另一端需要什么，怎么樣把運動和力結合起來，其中的橋梁就是牛二。所以很多內容都是一樣的，題目讓我們求什么，我們就要去思考跟他有關的內容，然后從中選取有關的、合適的，平時加強積累。

　　問題19：老師，我現在做理綜的時候感覺選擇題正確率還可以。但是感覺做的時候差不多都跟蒙的似的，還有大題，兩道那種大題一般也就第一問寫一寫，第二問就蒙了。我這種情況現在怎樣才能提高？

　　愛智康俞佳麗老師：對于選擇題，如果你不是非常確信自己的思路，那么看一下參考答案的解題思路，一句話一句話地把細節(jié)摳好，我們關鍵在于把思路把控好，以及注意到易錯點；計算大題一般都是一問一問環(huán)環(huán)相扣的，所以在考慮從第二問的時候除了考慮跟第一問的關系外，還要像閱讀一樣，從題干中提取一些條件，看看在暗示什么。多看看經典題型，刷點題

　　問題20：快來拯救一下我的物理，我想學一些審題技巧，因為我總是一看到題目就發(fā)蒙

　　愛智康俞佳麗老師：一般建議我的學生把已知量都圈出來或者都畫出來，然后注意考察相應模型時候的易錯點；比如說電磁感應問題中的單雙棒問題，如果涉及到能量問題，那么基本思路：找平衡條件、動量、動能定理，最后考慮熱量是否需要分配。多加強典型模型的整理和歸納，不僅給自己增加信心，也為我們看到新題做好準備。

　　問題21：總是在不該丟分的地方丟分。做題考試考理綜的時候時間特別緊。好多待會的內容都，緊張答不上或答錯。怎么辦？

　　愛智康俞佳麗老師：為何那么緊張呢？因為害怕乘積太難看？考試的時候就是考試，盡自己的努力多拿分，放松自己，考試之前洗個熱水澡，好好睡一覺，心情煩躁的時候去吼一吼。你可以的！加油！

　　問題22：老師基礎分我都拿不全怎么辦？

　　愛智康俞佳麗老師：基礎分拿不全有很多原因，計算出錯？知識點盲區(qū)？在總結錯誤的時候，我們需要讓自己明白，我為什么丟分，丟分的原因在那里，不是說基礎分就一定好難，但是呢，我們要盡可能地少丟分。基礎性的內容，除了去整理公式、基礎模型之外，我們還要加強簡單題的練習，熟能生巧方能節(jié)約時間。

　　問題23：高二了物理還是停留在三十分，想要提分怎么辦？如果專攻實驗題和必考選修題高三的時候，高考能否到五十分呢？

　　愛智康俞佳麗老師：電學實驗占分很高，所以將所有的電學實驗模型攻克是非常重要的：測量金屬電阻率、妙華曉峰跑伏安特性曲線、半偏法測電阻、電表改裝、多用電表、示波器、傳感器，將每一個實驗的遠離，重要的操作步驟以及數據處理和誤差分析取搞清楚；選修3-1難度相對是比較大的，但是如果只能考30多分，那么說明在模型和概念上還是有很大的問題，好好取整理一下模型，相信你能后來追上的。如果耐心整理，那么高考50多分，不在話下。