“十三五”期間 遂寧將深入推進和普及高中教育

　　16日下午，2016年度遂寧市高中教育工作會召開。會上總結了“十二五”的五年遂寧高中教育取得的工作成績，還明確了“十三五”期間，遂寧高中階段教育的改革發展目標：普及高中階段教育，提升教學質量，倡導綠色創新發展。

　　“十二五”期間高中教育成效顯著

　　自“十二五”以來，遂寧市各級財政增加教育投入，引進民辦資金辦學，高中階段教育普及進度加快、教育創新措施增多，教育質量提高。從2011年到2015年，普高固定資產增長10.3億元，其中教室增加58172平方米，實驗室增加8072平方米。高中學校“班班通”覆蓋率達到100%，建成直播（錄播）教室13個，省級教育信息化試點學校7所。

　　遂寧市教育局黨委書記、局長張永福介紹，從2010年起，遂寧以創特色、優質學校為引領，推進育人模式創新。初步形成了公、民辦教育共同發展格局，積極探索教育集團化。在全市組建遂寧市現代服務業職教集團等6個職教集團，開辦四大類專業5個教育改革試點校，涉及中職學生2000余名。

　　據統計，截止2015年末，遂寧全市的普高在校學生56292人，中等職業教育在校學生31656人，高中階段教育毛入學率達到86.67%，比2010年提高了23.57個百分點，高中教育普及程度明顯提升。遂寧這五年來，為北大、清華、中音、中美等名校培養輸送拔尖人才86人。考入重點大學6808人，本科上線36095人。

　　“十三五”期間持續推進普及高中教育

　　在此次大會上，明確了在“十三五”期間，遂寧將按照“四大戰略”、“七大提升行動”的部署，將高中教育改革發展的目標定為：普及高中階段教育，大力提高質量和服務全市綠色發展能力。到2018年，遂寧全市高中階段教育的毛入學率達到88%；2020年達到92%。　　預計未來五年，遂寧將加快高中教育的普及步伐，繼續執行“市級統籌、縣區主體”的責任機制。加強統籌規劃，解決城鄉高中學校布局、資源配置問題，落實城鎮開發配套建設學校機制，通過城區新建、現有學校改擴建方式，著力解決普及高中教育所需學位問題。

　　不斷深化遂寧高中教育改革，加快構建新的體制機制保障。同時，切實提升對拔尖人才的培養，突出 “三名工程”，加強本土專家型教育隊伍建設，完善考評激勵機制，發揮名師、名校和名校長的示范和引領作用。

　　為給學生提供更多成才機會，支持各學校在高校自主招生、專項計劃、特長生招生等工作中進行創新培養，打破傳統思維定勢，找準聚集心智的焦點，完善必要的投入保障，特別要建立健全學科競賽、自主招生、專項計劃激勵機制。

　　統籌培養提升學生高考升學質量

　　據了解，從2016年起，四川省高考的部分科目已全部使用了全國卷，面對考綱突然調整變化，特別是在語文、物理等學科上變化大，遂寧的高考生的應考難度增加。為提高遂寧地區的高考升學質量，遂寧市教育局聘請國內各科權威專家，從11月1日起，分科培訓全市高三全體教師和高一高二備課組長。

　　促進各校打通學生升好學路徑，構建“文考+加分+特長”的育人體系。建立重點大學自主招生專項計劃培養考評機制和各類特長學生培養的激勵機制。并激勵有條件的學校開通保送生、特長生進名校的渠道，依據實效給予專項支持。通過更多途徑，讓學生綜合素質得到提升，順利考入理想的大學。

　　此外，遂寧全市教育系統還要加強涉考信息資源共建共享工程。利用“遂寧教育云平臺”，打造特色、優質教育資源平臺，聚集起名師共同組織和開發優質試題、優質微課、考點突破、最佳教案評選的推廣活動，激勵全市教師努力提升其專業能力。