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          高考幫直播答疑總結(jié):數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)點(diǎn)問題解答

          2016-10-09 16:05:00高考幫

            函數(shù)問題始終貫穿整條數(shù)學(xué)知識(shí)線,如果函數(shù)掌握不扎實(shí)很多計(jì)算問題都無法得出正確的結(jié)果。在本次答疑過程中愛智康馬文超老師重點(diǎn)解答了函數(shù)相關(guān)問題。下面是本次答疑匯總,希望對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)函數(shù)有所幫助。

            一、函數(shù)解析

            問題1:
          高中數(shù)學(xué)函數(shù)為什么自變量變了定義域不變?我一直沒搞明白這個(gè)問題,如果原來是f(x)的定義域是0≤x≤7那變成f(x^2)為什么也是0

            愛智康馬文超老師:同學(xué)你好,很高興可以為你解答。f(x^2)的定義域?yàn)?到根號(hào)7,記住兩條,抽象函數(shù)的定義域始終指的是x的范圍,而且括號(hào)內(nèi)的范圍保持不變。

            問題2:高中數(shù)學(xué)一共有多少個(gè)函數(shù)圖像?怎么記簡(jiǎn)單?

            愛智康馬文超老師:同學(xué)你好,很高興可以為你解答。包括初中學(xué)的一次,二次,反比例,還有高中的指數(shù),對(duì)數(shù),冪函數(shù),三角函數(shù)這些圖像,記住典型的特點(diǎn)和性質(zhì)就好了。往往,圖像記憶還是的很牢固的。希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會(huì)有小組課哦,點(diǎn)我的頭像進(jìn)入我主頁(yè),在教學(xué)計(jì)劃里可以看到我最近一個(gè)月的課程安排,點(diǎn)右下角紅色加入按鈕就可以報(bào)名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

            問題3:老師,函數(shù)完全不會(huì)怎么辦?

            愛智康馬文超老師:同學(xué)你好,很高興可以為你解答。別著急,一點(diǎn)點(diǎn)解決。要想學(xué)好函數(shù),首先必須要會(huì)畫基本初等函數(shù)的圖像,然后從圖像入手依次解決三要素的題型,圖像的變換的題型,零點(diǎn)的題型,性質(zhì)的題型,而每一部分分別練習(xí)基本函數(shù),復(fù)合函數(shù),分段函數(shù),抽象函數(shù)。希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會(huì)有小組課哦,點(diǎn)我的頭像進(jìn)入我主頁(yè),在教學(xué)計(jì)劃里可以看到我最近一個(gè)月的課程安排,點(diǎn)右下角紅色加入按鈕就可以報(bào)名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

            問題4:老師,要怎麼區(qū)分各種函數(shù)圖像,太亂了。

            愛智康馬文超老師:同學(xué)你好,很高興可以為你解答。分類記憶,我們要掌握的函數(shù)圖像包括初中學(xué)的一次,二次,反比例,還有高中的指數(shù),對(duì)數(shù),冪函數(shù),三角函數(shù)這些圖像,記住典型的特點(diǎn)和性質(zhì)就好了。往往,圖像記憶還是的很牢固的。希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會(huì)有小組課哦,點(diǎn)我的頭像進(jìn)入我主頁(yè),在教學(xué)計(jì)劃里可以看到我最近一個(gè)月的課程安排,點(diǎn)右下角紅色加入按鈕就可以報(bào)名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

            問題5:函數(shù)應(yīng)該怎樣學(xué)?從哪方面開始入手?

            問題6:老師,現(xiàn)在高三了,函數(shù)應(yīng)該怎樣學(xué)

            愛智康馬文超老師:同學(xué)你好,很高興可以為你解答。函數(shù)從體型上分為函數(shù)的三要素,函數(shù)的性質(zhì),函數(shù)的圖像,從內(nèi)容上分為基本初等函數(shù),復(fù)合函數(shù),分段函數(shù),抽象函數(shù)。

            要想學(xué)好函數(shù),首先必須要會(huì)畫基本初等函數(shù)的圖像,然后從圖像入手依次解決三要素的題型,圖像的變換的題型,零點(diǎn)的題型,性質(zhì)的題型,而每一部分分別練習(xí)基本函數(shù),復(fù)合函數(shù),分段函數(shù),抽象函數(shù)。希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會(huì)有小組課哦,點(diǎn)我的頭像進(jìn)入我主頁(yè),在教學(xué)計(jì)劃里可以看到我最近一個(gè)月的課程安排,點(diǎn)右下角紅色加入按鈕就可以報(bào)名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

            問題7:我弄不懂平移!還有函數(shù)變寬變窄!就是f(x)=(x-2)之類的!變寬是括號(hào)里成什么還是括號(hào)外乘!還有乘倒數(shù)什么的!真心不懂!有沒有什么方法簡(jiǎn)單點(diǎn)理解 或者是口訣 技巧!謝謝老師

            愛智康馬文超老師:同學(xué)你好,很高興可以為你解答。函數(shù)的變換,變x的是左右變換,整體變的是上下變換,一般左右的是相反的,然后就是注意變換的順序,你可以舉幾個(gè)二次函數(shù)的例子,記住這個(gè)就行了。希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會(huì)有小組課哦,點(diǎn)我的頭像進(jìn)入我主頁(yè),在教學(xué)計(jì)劃里可以看到我最近一個(gè)月的課程安排,點(diǎn)右下角紅色加入按鈕就可以報(bào)名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

            問題8:老師:函數(shù)f(x 1)=x?-2x+1的定義域?yàn)椋?2,0)則f(x)的單調(diào)減區(qū)間為---求解題過程

            愛智康馬文超老師:同學(xué)你好,很高興可以為你解答。基本函數(shù)的單調(diào)性的判斷就是畫函數(shù)圖像。畫出二次函數(shù)圖像,對(duì)稱軸在x=1處,所以在(-2,0)處都是單調(diào)遞減的。希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會(huì)有小組課哦,點(diǎn)我的頭像進(jìn)入我主頁(yè),在教學(xué)計(jì)劃里可以看到我最近一個(gè)月的課程安排,點(diǎn)右下角紅色加入按鈕就可以報(bào)名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

            問題9:函數(shù)計(jì)算不知道用那個(gè)方法,算出來的時(shí)間一般都比別人慢,如何才能快速準(zhǔn)確的找準(zhǔn)方法呢?

            愛智康馬文超老師:同學(xué)你好,很高興可以為你解答。計(jì)算這東西只能通過練習(xí)提高,注意計(jì)算后檢驗(yàn)就行了。希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會(huì)有小組課哦,點(diǎn)我的頭像進(jìn)入我主頁(yè),在教學(xué)計(jì)劃里可以看到我最近一個(gè)月的課程安排,點(diǎn)右下角紅色加入按鈕就可以報(bào)名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

            問題10:為什么圖像關(guān)于圓點(diǎn)對(duì)稱要等于 kπ π/2?為什么不能是2kπ π/2?

            愛智康馬文超老師:同學(xué)你好,很高興可以為你解答。你說的應(yīng)該是三角函數(shù)的知識(shí),對(duì)稱中心每個(gè)周期有兩個(gè),所以是 kπ。希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會(huì)有小組課哦,點(diǎn)我的頭像進(jìn)入我主頁(yè),在教學(xué)計(jì)劃里可以看到我最近一個(gè)月的課程安排,點(diǎn)右下角紅色加入按鈕就可以報(bào)名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

            問題11:三角函數(shù)的題目該怎么去做

            愛智康馬文超老師:同學(xué)你好,很高興可以為你解答。三角函數(shù)的特點(diǎn)是公式多。先把公式背過,然后總結(jié)一下題型。希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會(huì)有小組課哦,點(diǎn)我的頭像進(jìn)入我主頁(yè),在教學(xué)計(jì)劃里可以看到我最近一個(gè)月的課程安排,點(diǎn)右下角紅色加入按鈕就可以報(bào)名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

            問題12:老師,你好,我學(xué)函數(shù)特困難,經(jīng)常是聽懂了,不會(huì)做題,過不久就忘了,,

            愛智康馬文超老師:同學(xué)你好,很高興可以為你解答。上課能聽懂說明自己是可以學(xué)會(huì)的,課下不會(huì)做是因?yàn)闆]有形成自己的思路,練習(xí)的不夠。試著上課作筆記不去照抄老師的板書,只抄題目,然后認(rèn)真聽,下次自己把上課老師講的題目補(bǔ)在筆記本上,這樣就會(huì)有提高了。希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會(huì)有小組課哦,點(diǎn)我的頭像進(jìn)入我主頁(yè),在教學(xué)計(jì)劃里可以看到我最近一個(gè)月的課程安排,點(diǎn)右下角紅色加入按鈕就可以報(bào)名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

            問題13:高一數(shù)學(xué)函數(shù)好難啊~~~!!特別是指數(shù)函數(shù).怎么才能學(xué)好?

            愛智康馬文超老師:同學(xué)你好,很高興可以為你解答。先搞定指數(shù)的運(yùn)算,再搞定指數(shù)函數(shù)的圖像,圖像很簡(jiǎn)單的,單調(diào)函數(shù),所以說多練習(xí)一下吧,不是因?yàn)殡y,是因?yàn)椴皇煜,二次函?shù)可比它難多了。希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會(huì)有小組課哦,點(diǎn)我的頭像進(jìn)入我主頁(yè),在教學(xué)計(jì)劃里可以看到我最近一個(gè)月的課程安排,點(diǎn)右下角紅色加入按鈕就可以報(bào)名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

            問題14:數(shù)學(xué)的函數(shù),導(dǎo)數(shù)怎么能學(xué)好啊?哭..

            愛智康馬文超老師:同學(xué)你好,很高興可以為你解答。要想學(xué)好函數(shù),首先必須要會(huì)畫基本初等函數(shù)的圖像,然后從圖像入手依次解決三要素的題型,圖像的變換的題型,零點(diǎn)的題型,性質(zhì)的題型,而每一部分分別練習(xí)基本函數(shù),復(fù)合函數(shù),分段函數(shù),抽象函數(shù)。導(dǎo)數(shù)首先把函數(shù)單調(diào)性的知識(shí)掌握好,然后再下手切線問題,多練習(xí)分類討論單調(diào)性,然后極值最值,恒成立問題,零點(diǎn)問題,導(dǎo)數(shù)不等式。希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會(huì)有小組課哦,點(diǎn)我的頭像進(jìn)入我主頁(yè),在教學(xué)計(jì)劃里可以看到我最近一個(gè)月的課程安排,點(diǎn)右下角紅色加入按鈕就可以報(bào)名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

            問題15:老師,請(qǐng)問高考解三角形與三角函數(shù)的結(jié)合題,怎么判斷未知角的范圍

            愛智康馬文超老師:同學(xué)你好,很高興可以為你解答。一般是根據(jù)角的已知條件,內(nèi)角和公式去確定的,然后算出來之后用大邊對(duì)大角去取舍。希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會(huì)有小組課哦,點(diǎn)我的頭像進(jìn)入我主頁(yè),在教學(xué)計(jì)劃里可以看到我最近一個(gè)月的課程安排,點(diǎn)右下角紅色加入按鈕就可以報(bào)名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

            問題16:映射與函數(shù)有什么區(qū)別與聯(lián)系?

            愛智康馬文超老師:同學(xué)你好,很高興可以為你解答。映射為兩個(gè)非空集合的對(duì)應(yīng)關(guān)系,函數(shù)是兩個(gè)非空數(shù)集,所以說函數(shù)是特殊的映射!希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會(huì)有小組課哦,點(diǎn)我的頭像進(jìn)入我主頁(yè),在教學(xué)計(jì)劃里可以看到我最近一個(gè)月的課程安排,點(diǎn)右下角紅色加入按鈕就可以報(bào)名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

            問題17:對(duì)勾函數(shù),在高一數(shù)學(xué)中有什么作用?被分到重點(diǎn)班了,老師有補(bǔ)充這個(gè)內(nèi)容、但是我沒聽懂.

            愛智康馬文超老師:同學(xué)你好,很高興可以為你解答。之后有個(gè)內(nèi)容叫均值不等式,主要處理對(duì)勾函數(shù),現(xiàn)在你可以試著掌握它的圖像的畫法,學(xué)起來就輕松多了。希望我的回答能給你一些幫助。我明天晚上會(huì)有小組課哦,點(diǎn)我的頭像進(jìn)入我主頁(yè),在教學(xué)計(jì)劃里可以看到我最近一個(gè)月的課程安排,點(diǎn)右下角紅色加入按鈕就可以報(bào)名啦~明天晚上22:30,我在教室等你~

          本文作者:馬文超 和我一起學(xué)數(shù)學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單的就和笑話似的,每次考試看到數(shù)學(xué)這一科都想笑。

          數(shù)學(xué)專業(yè)出身,注重因材施教,知識(shí)本質(zhì)方法的引導(dǎo)及講解,智慧與幽默并存。

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