高考失利復讀不適合所有人

　　每年高考放榜后，有人歡喜有人愁，一些成績不佳的考生開始尋求考后出路。對于一些學生和家長而言，無論現實的打擊如何，接受高等教育的夢想并未磨滅。然而，如何實現這一夢想，很多家庭會選擇不同的道路，其中有一個選擇則是復讀。然而，復讀的風險大嗎？什么樣的學生適合“再拼一次”？面對市面上花樣繁多的培訓機構和學校應怎樣選擇？業內人士建議，應從自身能力和家庭財力等方面進行理性考慮。

　　四類學生復讀成功可能性較高

　　“我有親戚分數沒考上三本線，平時語文120分左右的她，高考才80多分，她拿不準是讀高職專科還是復讀。”市民曹先生向朋友一說起這個問題，有人贊成復讀，也有人反對。

　　市心理衛生協會理事蘇恭華表示，根據以往經驗，把復讀成功可能性高的學生分為四大類。一是平時成績優秀，但高考時因為過于緊張或者身體不適導致發揮失常。這類學生考試失利并不是因為知識上的缺陷。只要他們科學調節自我，放松心情，保持良好的身體狀態，復讀成功率還是很高的。

　　二是志愿填報出現問題，沒有被自己理想的學校錄取，但又不能接受其他志愿。這類學生因填報志愿不夠謹慎，未留余地。蘇恭華鼓勵道，這類學生選擇腳踏實地地復讀一年，圓理想大學的夢，值得一博。

　　三是高考之前忽然找到了學習狀態，進步神速的學生。他們的高考分數相對平時來說可能已提高了不少，但由于時間太倉促，自己覺得還大有發揮空間。

　　四是經過高考失敗后，覺得自己高中三年學習態度不認真，決心給自己一個“救贖”機會的學生。“這種學生一旦認真起來，很容易成為‘黑馬’。”蘇恭華說。

　　應綜合多方面因素考慮是否復讀

　　復讀并不僅僅是對學生一個人的考驗，同時也在考驗家長。“復讀的經濟成本從一年幾千到上萬不等，復讀一定要考慮家庭經濟情況。”陽江職院附屬實驗學校有著多年教學經驗的周雪燕老師說。物質上的困難還是比較容易克服的，但心理壓力更難排遣。

　　如果考生心態不好，最好不要復讀，因為復讀生要背負更大的心理壓力。另外，考生若不是因發揮失常導致高考失利，也不要輕易復讀，畢竟風險比較大，還不如選擇感興趣的學校和專業，早一年上大學。最后，如果考生的基礎差太多，即使復讀一年也難有很大的起色。

　　“如你畢業的學校相對普通，但能力突出，人家一樣會對你另眼相看；但若你從重點院校畢業，工作能力卻一般般，人家也會逐漸忘記你頭上名校的光環，甚至懷疑你是如何考上這個學校的。”周老師說，文憑雖然是“敲門磚”，但當學生真正走進社會后，還是能力最重要。

　　關于是否復讀，周老師表示，父母不宜干涉太多，應該讓考生選擇，如果考生有強烈的復讀意愿，父母的鼓勵也會帶給孩子不少動力。

　　培訓機構良莠不齊應慎重選擇

　　目前，各式各樣的復讀學校以及培訓班良莠不齊，如何從中選擇適合自己的？蘇恭華建議，學生和家長應注意機構及學校是否有辦學許可證等相關證件。

　　再看成績。復讀學校及培訓班每一年的考試成績是非常重要的參考指標，家長和考生應該關注的是該校歷年來就讀的學生總人數，學生整體提升的幅度及比例等，家長和學生應盡可能多渠道地了解該機構的教學質量。

　　再看口碑。有些培訓班打出“包過班”等口號，學生和家長不可被其宣傳所誤導，可以向教育界行內人士了解其情況。另外，也可以咨詢曾就讀的學生了解其真實情況。

　　最后看師資。學生們可通過試課選擇適合自己的老師以及學校，在試課期間，多與老師交流，從而判斷機構或者學校是否適合自己。一般要求老師既有豐富的教學經驗，又有強烈的責任心，同時能夠與學生形成良好的互動。

　　復讀生應定制合理的學習目標

　　“高四”學生往往要承受更多的壓力，一邊懷著一定要考上理想大學的美好心愿，一邊還要擔心一年的奮斗沒能得到應有的回報。蘇恭華介紹，為了讓復讀效果更好，學生和家長可以從以下幾方面做好準備。

　　首先，合理設置自己的復讀目標。首先要明確要考哪一個層次的哪些院校和專業，再考慮你的實力距離這個目標有多遠，是否能夠實現。合適的目標經過努力可以實現，如果期望值過高，和自己實力相去甚遠，即使復讀一年，效果也不會很好，所以要根據實際情況設置自己的復讀目標。

　　其次，理性解剖自己的學習方式等。高考失利、高考成績不理想的原因是多方面和復雜的，每個人的情況各不相同，比如基礎知識不扎實、學習方法不當等。考生都要對自己做認真地解剖和分析，可以向成績優異者取經等。

　　再次，培養自己嚴謹踏實的習慣。一旦選擇復讀就不能后悔、不能半途而廢，一定要堅持到底，并制定好學習計劃，且不要因為考試壓力封閉自己，遇到問題適時與老師、家長及朋友溝通。

　　最后，家長也應對學生的選擇應表示理解，在復讀過程中，除了給孩子創造良好的學習氛圍和生活照料，家長應“多看少言”，一旦發現問題，用適當的方式與孩子及時溝通，不應采取責備的方式。

　　希望每個學生都走好自己的人生路

　　不可否認，學習成績取得高分是一件皆大歡喜的事，考試得意者得到了來自社會或家人的各種獎勵。而考場失利的，通常是承受質問、責罵甚至體罰。不少考試失利者背上一個沉重的精神包袱，有些失利者甚至走向極端，釀成悲劇。

　　復讀首先得理性選擇，考慮自身實力以及家庭經濟能力。對于學生來說，復讀面臨更多的心理壓力——來自同學的，來自家長的，來自老師的，甚至還有來自自己的，這都需要一個較好的心態來對待。

　　以高考來論英雄著實有些狹隘，其實，這次考試只不過是人生中一次較大的考驗罷了。漫漫人生路，前面的挑戰數不清。面對未來的路，我們都應該是懷著一顆堅定的心去抉擇。無論遇到多大的困難，我們都要戰勝自我，挑戰自己，這個過程才是人生中彌足珍貴的精神財富。

　　人的一生其實很長，無論是否選擇復讀，祝福每個學生都有自己夢想的歸宿，也希望每個都走好自己的人生路。