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          2016高考英語復(fù)習(xí)方法總結(jié):分詞講解

          2016-01-21 15:28:38超級學(xué)團(tuán)文章作者:李長海

            我們要討論一下英語中一種非常重要的動詞變化形式----三種非謂語動詞的形式,即動詞不定式(todo)、動名詞(doing)和兩種分詞(現(xiàn)在分詞doing和過去分詞done)。今天我們著重講一下分詞。

            分詞,是動詞的一種變化形式,只是這樣變化完成之后,原先動詞所具有的動作意義明顯減弱了,更偏向于英語中形容詞和副詞的語法作用,因此在句中主要充當(dāng)定語、狀語和補(bǔ)足語。并且,使用分詞可以起到簡化定語從句和狀語從句的作用,也就是分詞可以起到定語和狀語從句的語法作用,這一點(diǎn)我們會在下面的講解中慢慢體會。

            一、分詞做定語

            1、現(xiàn)在分詞做定語

            現(xiàn)在分詞做定語主要有兩種意義

            (1)、表示主動、一般的動作

            我們說過,分詞是定語從句的簡化,在分詞表示這種意義時,若將分詞改成定語從句,定語從句謂語動詞要用一般現(xiàn)在時。此時,現(xiàn)在分詞多數(shù)表示的是所修飾名詞的一種持久性特點(diǎn)。

            e.gapuzzlingproblem=aproblemthatpuzzleseveryone

            Theexploringclass=theclassthatexploitsothers(剝削階級)

            (2)、表示主動地、正在進(jìn)行的動作

            此時現(xiàn)在分詞所表示的是所修飾名詞的一種短暫性特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)正在發(fā)生的動作

            e.gfallingleaves=leavesthatarefalling

            2、過去分詞作定語

            過去分詞作定語,也有兩種意義

            (1)、表示被動的、一般的或完成的動作

            此時動詞一般為及物動詞,此時若將分詞改成定語從句,定語從句謂語動詞要用被動語態(tài)

            e.gtheexploitedclass=theclassthatisexploited(被剝削階級,表示被動)

            Theboiledwater=thewaterthathasbeenboiled(表示完成)

            (2)、主動地、完成的動作

            由及物動詞變來的過去分詞才有被動意義,而由不及物動詞變來的過去分詞則不表示被動,只表示主動完成的語態(tài)。

            e.garetiredgeneral=ageneralthathasretired.

            總結(jié):現(xiàn)在分詞和過去分詞作定語時的區(qū)別是:

            A.從語態(tài)角度來講,現(xiàn)在分詞表示主動意義。而過去分詞通常表示被動意義(不及物動詞的過去分詞除外)。

            B.從時態(tài)角度來講,現(xiàn)在分詞一般表示進(jìn)行的動作,過去分詞表示完成的動作。


            二、分詞做狀語

            分詞做狀語,其實(shí)就是相應(yīng)的狀語從句簡化的結(jié)果,可以表示時間、原因、條件、讓步、結(jié)果、伴隨

            1、表示時間,分詞短語一般至于句首。

            多數(shù)情形下,分詞動作發(fā)生于謂語動作之前,有時候分詞動作和謂語動作同時發(fā)生。

            e.gHavingwateredthegarden,hebegantomowthelawn(分詞動作發(fā)生于謂語動作之前)

            Ridinginthestreet,duringtherushhours,youmustbecareful.(分詞動作和謂語動作同時發(fā)生)

            2、表示原因,分詞短語可置于句首或句末,有時還可以置于主謂之間。

            e.gNotknowingwhattodonext,Iwanttoaskforyouradvice.

            3、表示條件,通常放在句首

            e.gGivenmoretime,Iwouldbeabletocompleteit.

            4、表示讓步,通常放在句首

            e.gHavinglivedinCanadaforthreeyears,hestillcan`tspeakEnglishwell.

            5、表結(jié)果,一般只放在句末。

            e.gIwenthome,findingthedoorlocked

            6、表伴隨狀況,補(bǔ)充說明或方式,分詞短語置于句首或句末均可

            e.gHecamerunningbreathlessandtoldmetheresults.

            三、分詞做補(bǔ)足語

            1、在感官動詞(如:hear/find/hear/smell/observe/watch/notice)之后,我們可以用兩類分詞做賓語補(bǔ)足語。簡單來說,賓語補(bǔ)足語就是對賓語的補(bǔ)充說明,使句子的表意更加完整。

            (1)、Iheardhimcriticizedmanytimes.(過去分詞做賓補(bǔ))

            (2)、Wesawthesunrisingfrombehindthetrees.(現(xiàn)在分詞做賓補(bǔ))

            2、在這些動詞之后,我們也可以用不帶to的動詞不定式做補(bǔ)語,二者的區(qū)別是:用現(xiàn)在分詞,強(qiáng)調(diào)動作正在進(jìn)行;用不定式則表示一般的動作或一個動作至始至終的全過程。

            Intheparkyouoftenseepeopledoshadowboxing(太極拳,表示一個動作的全過程)

            總之,分詞在英語中是一個非常重要但是也比較難以掌握的語法項目,說其重要,是因?yàn)橹挥欣斫饬朔衷~的邏輯,才能對英語有一個更深入的理解,同時掌握好分詞的用法,對提高自己的英文寫作能力也非常有幫助。相信大家能結(jié)合給出的例句,對這一語法有更好的理解。
           

            本文作者介紹:李長海,吉林大學(xué),資源勘查工程專業(yè),本科,超級學(xué)團(tuán)app學(xué)霸老師。超級學(xué)團(tuán),讓學(xué)霸帶你飛!
           

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