2016年湖北高考科目全部回歸全國統一命題

　　在2016年語數外由湖北自主命題回歸全國統一命題的大背景下，作為“高考風向標”的我市元月調研考試于1月12日、13日舉行。

　　此次調研考試是高考前第一次全市統考，由宜昌市教科院組織出題、統一組織網上閱卷，學生采用答題卡答卷，宜昌城區及各縣市區高中統一參加考試，堪稱高考前的第一次“大練兵”，試卷格局和特點將反映出高考命題的趨勢和變化，對考生今后的高考復習有一定指導作用。昨日，多數受訪老師認為，語文、數學、外語(課程)試卷題型和結構都按“全國卷”設置，知識涵蓋量及難易程度貼合高考，高三考生首次嘗鮮“全國卷”。

　　為進一步提高復習備考的效率和備考的針對性，本報特邀請10位宜昌市高中名師對調考試題進行點評，并提出下階段的備考建議。

　　語文

　　落實積累 關注生活

　　點評人：夷陵中學教師 張曉亮

　　高三元月調考如期而至，語文學科奏響第一枚禮炮。

　　試卷解析：

　　試卷緊跟高考步伐，富有民族文化底蘊和本土生活氣息。題型設置和各題賦分完全按照全國新課標卷模式。從儒家“五倫”看社會和諧，從劉爚為官見儒士楷模，與推廣傳統儒學文化的時代話題相契合；讓宜昌教育深受福澤的香港著名慈善家田家炳，為宜昌人民所熟知的“殺年豬”民俗活動，又讓我們頗感親切。題目選材充分體現了與時代和生活接軌的原創新題特色。

　　試卷考查點充分體現了《語文新課標》對“提高學生語文素養”的要求，對學生的語文應用能力和審美能力、探究能力進行了全面考查，具有很好的區分度。

　　備考建議：

　　從本次調考試卷中可以鮮明地感受到工具性與人文性相統一的語文學科特點，這將指導我們的語文復習既要注重知識的記憶，更要充分感受、品味、思考生命與生活。具體的復習備考過程仍要以落實為重中之重：對于基礎類知識，要落實記憶，比如讀記文言字詞、復背課文、積累成語，進而構建清晰的知識框架和知識網絡，才能便于鞏固強化；對于閱讀類題，要落實研讀文本的過程，落實規范答題的要求，細讀文章，讀透主題，審清題意，明確方向，才能清晰地作答。對于寫作，則要落實積累儲備和思考練筆，關注現實生活。

　　數學理科

　　抓準方向 構建網絡

　　點評人：宜昌市一中教師 李智偉

　　本次元月調考數學理科卷集基礎性、綜合性與應用性為一體，突出創新性、探究性和開放性。

　　試卷解析：

　　本次調考時間為第一輪復習臨近結束之時，考查內容涵蓋高中數學的大部分知識點。其中包括：集合與簡易邏輯、函數與導數的性質與應用、三角函數圖象性質與三角恒等變換、立體幾何直觀圖與空間結構、數列的通項與求和、解析幾何中橢圓相應知識點以及部分選考內容。

　　選填題中的“壓軸”題為綜合知識的考查，其中第12題為解三角與不等式的綜合、第16題為函數零點與數列求和的綜合，有一定的區分度，可以體現學生的數學素養。解答題的“壓軸”內容則為函數綜合題，涉及“曲線包絡線”問題，有一定的難度。

　　試卷整體難度適中，其中基礎題與中檔題比重接近八成，適合第一輪復習結束時作為階段性的考查。

　　備考建議：

　　本次調考，在知識覆蓋與難度把握上都是比較符合新高考命題方向的。作為新高考改革的“試水者”，2016屆畢業生面臨著第一次回歸全國卷的挑戰，一定要抓準復習方向。在結束第一輪復習之際，應梳理基礎知識點與構建知識網絡，做到熱點問題熟練掌握，常規問題處理得當，綜合問題有跡可循，為接下來的進一步復習提供堅實的基礎，并針對自己的弱勢板塊知識內容，不斷鞏固提升。

　　外語

　　關注新題型 加強訓練

　　點評人：葛洲壩中學教師 李小小

　　本次調考整體難度偏大，區分度明顯，突出考查語言的綜合運用能力。注重語言的實用性、交際性、人文性、時代性。

　　試卷解析：

　　試卷結構有較大調整，注重語篇及能力考查。元月調考英語試卷完全采用了2015年新課標全國卷I的試題結構，湖北卷特有的多項選擇和完成句子退出歷史舞臺，取而代之的是閱讀理解七選五、語法填空和短文改錯。

　　聽力沒有直接獲取信息的試題，都需要根據所聽材料進行推斷，選用的材料特別注重語言的真實性和交際性。

　　閱讀理解材料豐富，涉及體育明星、以色列國家步道、旅游、肯尼亞應對假冒偽劣產品等各個方面。

　　完形填空選用的是夾敘夾議文，主題明確，結構完整，篇章條理清晰，邏輯性較強，考生比較容易理解主旨。選項側重考查考生根據上下文進行推斷的能力，以實詞考查為重。語法填空和短文改錯涵蓋多項語法，側重考查對句子結構的分析，難度適中。書面表達考查的是電子郵件，體現實用性和生活性的原則。

　　備考建議：

　　2016年高考使用全國卷，閱讀理解七選五、語法填空、短文改錯是新增的題型，考生在復習時對新題型要多加關注，加強訓練，熟悉這類題型的命題特點及解題策略。寫作時，注意表達的準確性、上下文的連貫性及語言的得體性，盡量使用熟悉的詞匯、短語和句子。提倡使用恰當的連接詞語和過渡性語句，使寫作層次清晰，上下文更為緊湊、流暢。

　　數學文科

　　夯實基礎 抓好落實

　　點評人：宜昌市一中教師 熊江華

　　本次調考緊扣《考試大綱》與《考試說明》，積極與高考全國卷接軌。

　　試卷解析：

　　積極與全國卷接軌。本次調考命題風格與難度上與全國卷類似。注重基礎、突出能力、強調應用、關注文化，分題把關，呈現出良好的梯度。

　　堅持適度創新。試卷出現了一些形式新穎的原創試題，在考查學生面對新的情景、新的問題時分析問題、解決問題的能力方面發揮了重要作用。

　　突出能力立意。試卷在注重考查基礎的基礎上突出了對推理論證能力、運算求解能力、空間想象能力以及綜合應用能力的考查。一是加大了知識的融合度；二是通過存在性問題、歸納型問題、動態性問題等開放性、探究性試題，有效考查了學生創新精神與探究能力。

　　注重思想方法。試卷加大了對數學思想方法考查的力度。

　　備考建議：

　　堅持把基礎放在第一位，夯實基礎不是說只搞簡單題，而是要落實好對數學概念、公式、法則、定理、性質等基本知識、基本技能、基本數學思想方法，在此基礎上弄清知識的來弄去脈，形成體系。

　　復習的著力點放在對數學本質揭示與理解上，要善于從林林總總的題型中抓住問題的本質。對老師講解的重點內容課堂上要舍得花時間鞏固理解、整理消化，做到當堂問題當堂解決。錯題集是學生抓落實的最有效措施。課后進行必要的跟蹤訓練。