天津商業大學2016年藝術類專業招生簡章

    一、學校概況

　　學校名稱：天津商業大學

　　辦學類型：全日制普通高等學校

　　辦學性質：公辦

　　辦學層次：碩士、本科

　　二、學校簡介

　　天津商業大學前身為天津商學院，由國家商業部和天津市人民政府于1980年創建。1998年實行中央與地方共建、以地方管理為主的管理體制。2007年更名為天津商業大學。學校以建設成為特色鮮明的高水平商業大學為目標，為科教興國作貢獻。

　　學校的學科涵蓋管理學、經濟學、工學、法學、文學、理學、藝術學等學科門類。目前占地1379畝，建筑面積55.7萬平方米。現有商學院、機械 工程學院、生物技術與食品科學學院、經濟學院、信息工程學院、法學院、公共管理學院、外國語學院、TUC-FIU合作學院、國際教育學院、理學院、藝術學 院、設計學院、高職與繼續教育學院及馬克思主義學院15個學院和大學外語教學、基礎課教學、體育教學3個教學部。學校現有54個本科專業，68個碩士點， 其中一級學科碩士點9個，專業碩士點10個，在校生近2.3萬人。

　　在學科和專業建設上，學校圍繞經濟建設對人才的需要，堅持多學科相互支撐、協調發展，逐步形成應用學科的綜合優勢。學校擁有5個省部級重點學 科，4個國家級特色專業，11個天津市品牌專業，2個天津市重點實驗室，“管理創新與評價研究中心”天津市人文社會科學重點研究基地，以及冷凍冷藏技術教 育部工程研究中心，熱能與動力工程國家級實驗教學示范中心，國際酒店管理國家級人才培養模式創新實驗區。

　　在人才培養特色上，學校堅持主動適應社會需求，培養商學素養與專業能力結合、知識學習與實踐能力并重、誠信做人與創新能力兼備的復合型創業型應用人才。

　　學校積極發展國際交流與合作，不斷學習借鑒國外先進的辦學經驗，先后與美國、日本、韓國、法國、澳大利亞等國家的30多所高校建立了合作伙伴關系，開展多形式的交流，提升學校的辦學水平，共同培養人才。

　　學校遵循高等教育發展規律，堅持立德樹人，堅持人才強校，堅持特色發展，堅持國際化辦學，完善復合型創業型應用人才培養體系，提升學校綜合實力，為建成特色鮮明的高水平教學研究型大學而努力奮斗。

　　三、藝術學院、設計學院簡介

　　天津商業大學藝術類專業始建于1992年，經由裝潢設計、工業設計、藝術設計、繪畫、動畫等專業不斷發展，師資隊伍不斷壯大，現有藝術學院和設 計學院兩個學院進行藝術類專業人才培養。經過二十余年的發展建設，學校現有繪畫、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、動畫等5個藝術類專業，擁有藝術類專 業在校生近1400人。

　　藝術學院設有繪畫專業，為突出商學藝術人才培養特色，學院在專業建設上進行細分，設立中國畫、油畫、商業插畫、藝術管理等專業方向。學院師資隊 伍精干，有專攻中國山水畫、花鳥畫、油畫、雕塑、書法、藝術理論等方向專任教師20名。自建院以來，藝術學院教師已先后出版專著及藝術作品集25部，教材 10部，其中天津市“十五”規劃教材1部，國家“十一五”規劃教材4部，出版譯著5部，在各類期刊發表學術論文60多篇，藝術作品800余幅，參加各類藝 術展覽30余次，2人次獲國家級銀獎，9人次在國內外舉辦個人畫展。

　　學院始終堅持以人為本，以培養高層次、綜合型人才為己任，不斷改進培養模式，不斷拓展培養渠道，豐富培養層面。學院學生已有236人次參加了全 國各類藝術設計大獎賽，39人次獲作品入圍獎。2005年，在第十五屆臺灣與大陸聯合舉辦的“時報金犢獎”設計大賽中獲大陸決選優勝獎;2007年，在中 國廣告協會主辦的“2007—2008第六屆中國大學生廣告藝術節學院獎”設計大賽中獲全國金獎;2008年，在教育部高等教育司主辦的“第二屆全國大學 生廣告藝術大賽”中，獲平面類作品全國二等獎及天津賽區一等獎、天津賽區優秀獎;2013年榮獲第五屆全國大學生廣告藝術大賽天津賽區優秀獎;榮獲“我的 中國夢”天津市高校公益廣告設計大賽平面類作品優秀獎，榮獲天津市青年新媒體創意創業節微動漫比賽三等獎，榮獲天津國際設計周設計競賽入圍獎;2014年 榮獲天津市高校公益廣告設計大賽平面類作品優秀獎，榮獲中國當代大學生藝術作品年鑒評選優秀獎。

　　學院與許多國家的教學和科研機構建立了良好的交流合作關系。近年來，藝術學院先后有多人次出國訪問、講學、開展合作研究或參加學術會議，舉辦多次國際學術會議、文化交流活動，接待海內外專家學者來訪、講學多人次，為促進中外文化之間的交流做出了重要的貢獻。

　　設計學院設有視覺傳達設計、環境設計、產品設計、動畫4個藝術類專業和工業設計1個理工類專業。學院教職工40人，其中教授3人，副教授10 人;學院教師中博士3人(含在讀1人)，碩士23人。近年來，學院教師已出版專著、譯著、作品集、教材等近20部;在各類期刊發表學術論文120多篇，藝 術與設計作品1800余幅，參加各類展覽、舉辦個人作品展近30次;承擔各級別縱向課題30多項;獲國家設計專利近20項;獲得最具設計創新影響力單位 獎。設計學院實驗室設備資產約850萬元，占地面積1428平米，面向設計學院五個專業及學校其他相關專業開放。學院學生在全國各類藝術設計大賽中，共獲 得國家級獎項32項，其中一等獎5項,二等獎1項,三等獎2項，優秀獎及其它24項;省部級獎項159項，其中一等獎9項，二等獎14項，三等獎20項， 優秀獎及其它116項。以學院學生設計作品為主要內容而出版發行的設計作品集、教材等共7部。

    四、藝術類專業介紹

　　繪畫專業

　　包括中國畫方向、油畫方向、商業插畫方向和藝術管理方向。

　　1.中國畫方向

　　培養目標：

　　本專業方向培養在中國傳統繪畫領域內，具有扎實的傳統繪畫功底與藝術史論基礎;熟悉藝術商業市場運作;了解藝術策劃形式;能掌握良好的公共藝術創新意識;掌握先進的藝術經營方法和一定藝術管理能力的復合型創業型應用人才。

　　主要課程：

　　素描、色彩、二維構成表現、中國美術史、綜合材料、當代水墨研習、中國書法表現、中國工筆畫技法、中國畫論，中國畫山水、中國畫人物、中國畫花鳥、中國畫創作等課程。

　　學制：四年制本科

　　授予學位：藝術學學士

　　畢業生就業去向：

　　學生畢業后，可在各類美術創作團體、商業美術制作單位、各類美術展館、各類媒體及出版單位、藝術市場經濟管理部門從事藝術創作、專業教學與實驗等相關工作。

　　2.油畫方向

　　培養目標：

　　本專業方向培養在油畫領域內，具有扎實的繪畫與藝術史論基礎;熟練掌握油畫的各種技法和材料;熟悉藝術商業市場運作;了解藝術策劃形式;能掌握良好的油畫與公共藝術創新意識;先進的藝術經營方法和一定藝術管理能力的復合型創業型應用人才。

　　主要課程：

　　素描、色彩、二維構成表現、西方美術史、置換與空間造形主題創作、綜合材料、繪畫透視、油畫靜物、油畫人物、油畫創作、綜合繪畫創作、影像繪畫、綜合繪畫創作等課程。

　　學制：四年制本科

　　授予學位：藝術學學士

　　畢業生就業去向：

　　學生畢業后，可在各類美術創作團體、商業美術制作單位、各類美術展館、各類媒體及出版單位、藝術市場經濟管理部門從事藝術創作、專業教學與實驗、藝術監管及展覽策劃等相關工作。

　　3.商業插畫方向

　　培養目標：

　　本專業方向主要培養當代商業插畫領域內具有扎實的藝術繪畫基礎、熟悉插畫設計流程、了解各類畫種的表現形式、手段、材料，能夠掌握較為先進的設計方法和插畫理論前沿知識，具備良好創新意識和手繪、設計能力的復合型、應用型專門人才。

　　主要課程：

　　素描、色彩、中國美術史、西方美術史、二維構成表現、繪畫透視、置換與空間造型主題創作、綜合材料、中國畫寫意、商業插畫與裝飾繪畫、圖案設計、圖形創意、編排設計、動漫設計、商業插畫、綜合繪畫研習。

　　學制：四年制本科

　　授予學位：藝術學學士

　　畢業生就業去向：

　　學生畢業后，可在出版(書籍、期刊、報紙)機構、平面媒介部門、商業網站平臺、專業插畫設計公司、動漫設計公司、企業宣傳推廣部門、教育教學機構等相關單位就業。

    4.藝術管理方向

　　培養目標：

　　本專業方向主要培養當代藝術市場營銷領域內具有扎實的藝術史論基礎、熟悉藝術商業市場運作、了解一定的藝術品銷售形式，能夠掌握較為先進的藝術管理方法和藝術市場前沿知識，具備良好藝術經紀、經營能力的復合型、應用型專門人才。

　　主要課程：

　　素描、色彩、繪畫透視、工藝美術史、計算機輔助設計、藝術實踐、攝影等基礎課程，同時要學習藝術管理學、藝術品鑒賞(包括書畫、玉器、陶瓷)、藝術市場調查、藝術品投資與拍賣、藝術與文化創意產業考察等專業課程。

　　學制：四年制本科

　　授予學位：藝術學學士

　　畢業生就業去向：

　　學生畢業后，可在美術館、藝術展覽館、藝術博物館、藝術品拍賣行、藝術品典當行、教育教學機構等相關單位就業或擔任企業、集團或個體藝術家的藝術經紀人。

　　設計學類(按大類招生)

　　包括視覺傳達設計專業、環境設計專業和產品設計專業。

　　1.視覺傳達設計專業

　　培養目標：

　　本專業培養當代平面設計領域內具有扎實的設計基礎和現代商學素養、熟悉商業設計流程、掌握較為先進的設計方法和設計理論前沿知識、具備良好創新意識和視覺傳達設計能力的復合型、應用型專門人才。

　　主要課程：

　　設計素描、設計色彩、計算機設計軟件基礎、藝術概論、公共關系學、中外設計史、設計?商業?文化、設計心理學、二維與三維構成設計基礎、圖形創 意、公共設計原理、手繪綜合表現、攝影、環境設計初步、設計文論寫作、藝術采風、設計考察、印刷技術、廣告傳播學、企業形象設計、文字與版式設計、創造性 思維訓練與拓展、書籍裝幀、裝飾藝術、包裝設計、平面廣告設計、數字媒體設計、展示與陳設、網頁設計、設計市場調查、印刷材料與工藝等。

　　學制：四年制本科

　　授予學位：藝術學學士

　　畢業生就業去向：

　　學生畢業后，可在各類傳媒機構(電視臺、報社、雜志社)、大中型企業營銷策劃部門、品牌設計與推廣部門、商業網站平臺、專業廣告公司、平面設計公司、包裝設計公司、教育教學機構及出版機構等相關單位就業。

    2.環境設計專業

　　培養目標：

　　本專業培養當代環境設計領域內具有扎實的設計基礎和現代商學素養、熟悉商業領域建筑的室內外環境設計與施工流程、了解裝飾裝修材料與工藝、具備 項目策劃與經營管理能力、掌握較為先進的設計方法和設計理論前沿知識、具備良好創新意識和環境設計能力的復合型、應用型專門人才。

　　主要課程：

　　設計素描、設計色彩、計算機設計軟件基礎、藝術概論、公共關系學、中外設計史、設計?商業?文化、設計心理學、二維與三維構成設計基礎、圖形創 意、公共設計原理、手繪綜合表現、攝影、環境設計初步、設計文論寫作、藝術采風、設計考察、人機工程學、裝修材料工藝與施工制圖、中西建筑藝術與裝飾、室 內設計程序與方法、室內空間設計、建筑設計基礎與方法、室內專題設計、家俱設計、中外園林景觀設計綜述、室內裝飾陳設設計、舊建筑改造及室內設計、設計市 場調查、建筑景觀模型制作與工藝等。

　　學制：四年制本科

　　授予學位：藝術學學士

　　畢業生就業去向：

　　學生畢業后，可在城市規劃建設部門、建筑設計院所、企事業策劃宣傳部門、建筑與環境設計機構、商業推廣傳播機構、專業景觀與室內設計公司、教育教學機構及出版機構等相關單位就業。

　　3.產品設計專業

　　培養目標：

　　本專業培養當代工業產品造型設計領域內具有扎實的設計基礎和現代商學素養、熟悉產品設計的流程和市場需求、把握產品的功能、材料、結構、外觀和加工工藝、掌握較為先進的設計方法和設計理論前沿知識、具備良好創新意識和產品設計研發能力的復合型、應用型專門人才。

　　主要課程：

　　設計素描、設計色彩、計算機設計軟件基礎、藝術概論、公共關系學、中外設計史、設計?商業?文化、設計心理學、二維與三維構成設計基礎、圖形創 意、公共設計原理、手繪綜合表現、攝影、環境設計初步、設計文論寫作、藝術采風、設計考察、人機工程學、產品設計、工業設計思想基礎、產品構造原理、產品 設計方法學、造型材料與工藝、產品形態設計、產品模型制作與工藝、模具設計基礎、設計市場調查、交互設計、體驗設計等。

　　學制：四年制本科

　　授予學位：藝術學學士

　　畢業生就業去向：

　　學生畢業后，可在工業設計專業部門、產品研發設計院所、產品設計推廣傳播機構、企事業單位、教育教學與出版機構以及與產品設計相關的交互設計、信息設計、視覺傳達、環境設施設計、展示設計等相關單位就業。

動畫專業

　　培養目標：

　　本專業培養學生能夠掌握動畫創作的基礎理論、動畫專業知識和職業技能;理解動畫產業發展狀況、新技術與新媒體的應用。培養以文化(創意)產業理 念為先導，具備創新意識和實踐能力的商業動畫廣告專業人才。通過專業知識的學習，本專業學生將有能力在動畫產業鏈條中的影視與動畫制作團體、動畫應用機 構、動畫傳播等企事業單位從事動畫策劃、動畫創作、動畫設計與制作、動畫推廣與應用，以及在各級各類院校、科研院所從事動畫教學與研究工作的應用型、創新 型人才。

　　學生在學期間將通過動畫專業學科基礎課程、專業核心課程、專業選修課程以及實踐類課程的學習，構建起完整的動畫專業知識體系。本專業知識體系的 構建，通過對電影美學、視聽語言等一級學科的理解，經歷動畫素描、動態速寫、色彩表現等學科基礎課程的訓練與動畫概論、世界動畫史等學科基礎理論課程的熏 陶，深入原動畫基礎、運動規律、動畫廣告等專業核心課程的學習，利用攝影與攝像、實驗動畫、動畫編導與劇作、動畫表演與創作等專業選修課程的拓展，逐漸形 成一套完整的知識體系。在課程知識體系的構建過程中，授課教師將啟迪學生的創新意識，提高學生的創新能力;注意培養學生積極響應課堂討論與學術交流，提升 學生的表達和溝通能力;大力提倡學生的合作意識與團隊精神，發揮其組織與合作能力;鼓勵學生參與社會實踐，增強其自主創業能力。

　　主要課程：

　　專業導論、電影美學、動畫概論、動畫廣告、視覺傳達設計、原動畫基礎、視聽語言、運動規律、計算機二維動畫基礎、計算機三維動畫基礎、計算機輔 助動畫設計、攝影與攝像、分鏡頭腳本、動畫角色設計、動畫場景設計、動畫編導與劇作、動畫表演與創作、非線性編輯與影視后期、實驗動畫、世界動畫史、課程 設計、課程開題報告、課程設計實踐、中國電影博物館參觀、文化藝術考察、動畫產業鏈考察、畢業設計等課程。

　　學制：四年制本科

　　授予學位：藝術學學士

　　畢業生就業去向：

　　學生畢業后，將有能力在與文化(創意)產業相關的各個環節中從事策劃人、制作人或中高級管理人員;有能力在動畫產業中的各級組織、事業、企業、 院所、團體、機構、公司中從事管理者、工作人員或職員;有能力在動畫公司、影視公司、網絡公司、廣告公司、數字藝術等單位從事動畫設計與制作工作;有能力 在事業單位、科研院所、出版社及媒介機構從事宣傳、企劃、設計、制作、管理及監理工作;有能力進入高等院校、中等職業學校、高中、中學、小學相關的院校從 事動畫方向的教學或輔助教學工作;更有機會自主創業。