2015年中國各地區(qū)大學(xué)教育質(zhì)量排行榜榜單

2015-12-04 16:14:57艾瑞深中國校友會網(wǎng)

　　北京江蘇上海高校教育教學(xué)質(zhì)量最高，雄居2015中國各地區(qū)大學(xué)教學(xué)質(zhì)量排行榜前三甲

　　報告顯示，在艾瑞深中國校友會網(wǎng)2015中國大學(xué)教學(xué)質(zhì)量排行榜中，北京市高校的教育教學(xué)質(zhì)量最高，有23所大學(xué)躋身全國100強，雄居2015中國各地區(qū)大學(xué)教學(xué)質(zhì)量排行榜榜首；江蘇省列第2，有11所大學(xué)躋身百強；上海市居第3，有9所大學(xué)躋身百強；陜西省列第4，有7所大學(xué)躋身百強；湖北省列第5，有7所大學(xué)躋身百強；廣東省居第6，有5所大學(xué)躋身百強；黑龍江省列第7，有4所大學(xué)躋身百強；四川省居第8，有4所大學(xué)躋身百強；湖南省列第9，有4所大學(xué)躋身百強；遼寧省居第10，有3所大學(xué)躋身全國百強。浙江、河北、江西、甘肅、云南、廣西等地區(qū)僅有1所高校躋身全國百強，令人遺憾的是，山西、新疆、內(nèi)蒙古、貴州、海南、寧夏、青海、西藏等地區(qū)無高校躋身全國百強。

　　一個地區(qū)大學(xué)整體教學(xué)質(zhì)量高低體現(xiàn)了一個地區(qū)高校整體的教育教學(xué)質(zhì)量、教師水平、畢業(yè)生質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量和層次高低。艾瑞深研究院名譽院長、中南大學(xué)蔡言厚教授指出，為不斷提高中國大學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，教育部、財政部出臺了《關(guān)于實施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見》，并決定實施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”（以下簡稱質(zhì)量工程）。項目實施以來，國家級和省級本科教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)改革工程已經(jīng)取得一定成效，但同時我們也應(yīng)清醒的看到，由于全國各地高校對質(zhì)量工程的重視程度、項目實施程度、經(jīng)費支持力度等存在差異，部分地區(qū)高校“重科研輕教學(xué)”的現(xiàn)象蔚然成風(fēng)，高校本科教學(xué)改革推進(jìn)速度較慢、本科教學(xué)質(zhì)量還不甚理想；這種“科研至上”的大學(xué)評價觀念嚴(yán)重阻礙了該地區(qū)高校教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的持續(xù)提升。

2015年中國各地區(qū)大學(xué)教育質(zhì)量排行榜榜單

名次	地區(qū)名稱	各地區(qū)大學(xué)排名區(qū)間分布
名次	地區(qū)名稱	1-100	101-200	201-300	301-400	401-500	501-600	601-700
1	北京	23	7	5	9	5	4	0
2	江蘇	11	8	5	4	4	9	3
3	上海	9	5	5	6	1	3	1
4	陜西	8	2	3	5	3	6	3
5	湖北	7	3	4	3	7	8	3
6	廣東	5	6	2	3	7	5	7
7	黑龍江	4	5	2	2	6	2	4
8	四川	4	4	4	4	6	4	5
9	湖南	4	3	3	5	4	6	4
10	遼寧	3	5	10	5	10	2	3
11	山東	3	4	7	6	6	6	7
12	重慶	3	3	3	4	1	0	4
13	天津	2	5	3	2	4	1	1
14	河南	2	4	3	4	3	4	12
15	吉林	2	4	3	2	4	5	3
16	安徽	2	2	3	5	3	7	5
17	福建	2	2	3	2	1	4	4
18	浙江	1	6	8	5	3	2	1
19	河北	1	4	4	4	2	3	8
20	江西	1	2	4	3	1	5	3
21	甘肅	1	2	3	0	3	2	3
22	云南	1	2	2	3	1	1	2
23	廣西	1	2	2	2	4	2	3
24	山西	0	3	3	2	1	5	5
25	新疆	0	2	2	1	2	1	4
26	內(nèi)蒙古	0	2	1	3	2	0	0
27	貴州	0	1	1	2	3	0	2
28	海南	0	1	0	1	1	1	0
29	寧夏	0	1	0	1	1	1	0
30	青海	0	0	1	2	0	0	0
31	西藏	0	0	1	0	1	1	0