北京高校雙培計劃9月推廣 采取3+1培養模式

　　如何在高校實施高水平人才培養？對于政府工作報告中的學前教育三年行動計劃，北京將如何解決入園難問題？昨天，針對這些教育熱點問題，北京市政協委員、北京市教育委員會主任線聯平表示，今年將推廣雙培計劃，讓市屬高校與部屬高校聯手，交叉培養高水平人才。同時，北京將在三年內增加15萬個入園名額，緩解入園難。

　　□政策

　　將采取“3+1”模式培養

　　針對政府工作報告提出，“在高校實施高水平人才培養、高質量就業創業、“高精尖”創新中心建設三項計劃，提升人才培養水平和創新服務能力。”北京市政協委員、北京市教育委員會主任線聯平表示，今年9月將推廣雙培計劃，充分發揮北京地區優質高等教育資源，給在北京學習的學生更多接受高水平專業培訓的機會。

　　今年計劃把部分市屬院校和中央在京院校組成培養人才的聯合體，通過聯合培養使學生的教育水平得到更大的提高。目前，要結合國家和首都發展中急需的專業、北京地區高校中有特色的專業，以及在就業中迫切需要人才的專業等方面的因素進行選擇，并確定一批專業進行試驗，專業數量、專業名稱以及招生計劃正在研討中，預計將在高考[微博]招生報考之前公布。雙培計劃將開啟合作辦學的新模式，各高校間的資源共享，計劃采取“3+1”的模式交叉培養，即3年在部屬高校學習，1年在市屬高校學習。也就是說，市屬高校的學生前三年可以到“對口”的部屬高校上基礎課、專業課，享受部屬高校的優質教育資源，最后一年回到市屬高校學習，學生的學籍仍歸屬于所招收院校。

　　今年計劃先在北京籍的學生中進行試點，招生數量將根據合作高校能力、專業設置和招生規模而定。

　　□試點

　　首師大以金融數學試水

　　作為雙培計劃的試點院校之一，首都師范大學數學科學學院院長方福全表示，首師大計劃設置7個聯合培養專業，這幾個專業的學生有望接受北大、清華[微博]等高校聯合培養，結對高校將聯合組織共同培養的教研室。師資方面將由部屬與市屬高校交叉培養，培養方式計劃采取“3+1”的模式。

　　方福全表示，學校計劃將金融數學作為首師大與部屬高校聯合培養的新專業，計劃招收30名學生。

　　選擇這個專業是因為就業市場比較好，包括銀行、保險等。目前，學校計劃與人大[微博]、北大、對外經貿等高校洽談聯合培養，采取“3+1”的模式，從下個學期新生入學開始實施。學生拿到的是市屬高校學位，而大部分時間培養在部屬高校。由于首師大數學專業招生160名本科生，信息數學等新設置的金融數學專業將占數學專業招生指標，所以其他專業招生指標將壓縮到130人。

　　□對話

　　三年增加入園名額15萬個

　　京華時報：政府工作報告提出，“實施第二期學前教育三年行動計劃，新建、改擴建一批幼兒園”，本市將采取何種方式解決入園難問題？

　　線聯平：根據學前教育二期三年行動計劃，2015-2017年期間，通過加大政府投入，新建改擴建幼兒園、扶持獎勵公辦性質幼兒園和普惠性民辦幼兒園、建設社區學前教育服務中心、分類治理無證幼兒園等多方面工作，三年內增加入園名額15萬個，提升學前教育供給與服務能力，進一步緩解城市中心區和城鄉接合部地區“入園難”問題。

　　京華時報：今年對于隨遷子女審核政策有何調整？入學仍需符合“五證”要求嗎？

　　線聯平：“五證”是隨遷子女接受義務教育的基本條件。今年要進一步完善“五證”審核的程序和相關的細則，比如在審核就業證明、居住證明、加入社保證明等方面進行細化。由于各區隨遷子女的分布情況不同，教育資源的總量供給能力也不一樣，所以市教委將制定指導意見，在政策上進行統籌，由區縣根據自身實際情況進行研究，制定本區的規定辦法和操作程序等方案。今年的政策發布時間肯定比去年早。

　　京華時報：隨著去年北京市收緊幼升小、小升初政策，擴大就近入學比例，使區域內教育資源更趨向于均衡。限制跨區后，如何讓區與區之間的不均衡縮��？

　　線聯平：我們將在兩方面做工作，一方面推進區域內義務教育資源的均衡布局和配置。去年我們已經采取了組合拳的方式，多種渠道為孩子提供更多受優質教育的機會。另一方面采取名校到城鄉接合部、生態涵養區辦分校的模式，進行城鄉教育一體化發展。我們將進一步在義務教育階段一體化學校建設基礎上，在遠郊區支持高中學校的發展，使教育差距逐步縮小。