2015年北京海淀區高三期末語文答案及試卷分析

　　2015海淀區高三年級期末語文試卷變動極大。在結合新高考考綱的基礎上，不僅對試題的命題方向、方式，甚至連考察順序也有著極大的調整。相信高三考生拿到試卷，看到第一答題居然是古詩鑒賞的時候，一定也非常吃驚。對古詩文不太感冒的理科生門，估計或多或少都有點影響發揮。試卷整體難度不小，再加上新的考察思路需要適應，如果不在判卷環節進行調整，預計海淀區平均得分極有可能低于去年。

　　【古詩文閱讀】

　　先說詩歌鑒賞，不僅提到了整個試卷的最前端，而且題型和分值也有變化，以往的詩歌一般一道選擇題一道問答題，分值最多8分；極其個別的情況下考察過兩道選擇一道問答，分值約為10分。而海淀區此次一出手，古詩就占去了17分的分值。孔尚任的《甲午元旦》后面緊跟著3個選擇題，2個問答題，第2個問答題就是傳說中分化了閱讀延伸的開放性問答。"結合詩歌內容，談我們應該怎樣過文明和諧的春節。要求100字，5分"

　　再說文言文部分，一個斷句仍是5分。文言文的內容仍然延續了2014年一模個高考的風格，考了一篇《三友軒記》。但原來一般的3至4道選擇題略為2道，后附2道問答，2道填空。不僅增強了對內容的理解和考察，還結合文言文內容，順手把背誦默寫給滅了。

　　此次考試文言文加上詩歌鑒賞，共占去了40分，比筆者之前預測的37分還多了3分，可見命題老師對古詩文部分的重視程度。而古詩文的學習主要集中在高一必修一必修二和高二年級選修課《中國古詩詩歌散文賞析》上，當時沒有好好學習的高三學生，就吃了大虧了，只能在寒假玩兒命補回。不過也給高一學生和高二學生提了個醒，好好珍惜時光，學好你們現在正在進行的古詩和文言文吧。

　　【答案及解析】

　　一、本大題共6小題，共22分。

　　1、DD項對聯是一副寫元宵節的有名的對聯

　　2、D

　　3、CC項是清代詩人黃景仁寫除夕之夜的，主要表達詩人的孤獨寂寞之情。

　　4、屬于字詞的賞析題，結合語境解釋詞義1分，能夠抓住言淺意深的特點賞析效果和情感2分。

　　示例："竟"是竟然之意，與前句的"不盈"形成對比，詩句是說自己頭發花白稀疏無以覆蓋頭頂，身體狀況已不太好，但到了除夕之夜，和家人圍坐在火爐旁守歲，期盼來年的吉祥如意，竟然沒有半點睡意。言辭簡單，但表達的情意十分濃烈，塑造了一位飽享天倫之樂的詩人形象，也傳達出詩人的喜悅之情。

　　5、這個題目是分解的閱讀延伸的新題型，只要抓住要點，言之成理即可，建議要具體到可操作的行為上，不能泛泛而談。要點：抓住詩歌中的春節習俗，如守歲宴、飲分壓歲錢、放爆竹、貼春聯、賞音樂、拜新年）（1分），建議具體（2分），理由合理（2分）。

　　示例：春節是我國最重要的傳統節日，應該是全家團圓圍爐守歲的美好時刻，然而賭博、酗酒等一些不文明的現象也如影隨形，在新春佳節的"奏鳴曲"中彈出不和諧的音符。因此，我們更應該過一個文明和諧的春節。要遵紀守法，拒絕黃賭毒，不參與迷信活動；要崇尚低碳生活、綠色消

　　費，避免鋪張浪費，尤其是目前北京經常被霧霾籠罩，更建議大家少放煙花爆竹，減少環境污染；要愛護公共環境和設施，維護公共秩序，管好自家的寵物。無論同學聚會，還是走親訪友、游覽購物，都不忘用公民應有的社會責任感，影響家人和友朋，讓現代文明走進我們的節日，融進我們的生活，扮靚我們的城市。

　　6、（5分）每斷對2處得1分，當斷不斷扣分；每斷錯2處扣1分，扣滿5分為止。（"／"處為必斷，"//"處為可斷可不斷）

　　元旦//應酬作苦／且閱歲漸深／韶光漸短／添得一番甲子／增得一番感慨／莊子曰／大塊勞我以生／此之謂乎／吾所取者／淑氣臨門／和風拂面

　　譯文：春節期間，交際來往令人苦惱，況且隨著年齡一點點地增長，美好時光一點點地減少，（每）增長些年齡，（就）多了一份感慨。莊子說："我活著的時候，天地讓我辛苦勞累。"說的就是這些啊！我所享受的（是）：溫暖的氣息來到家門，和暢的春風吹拂面龐；東郊的農業生產，按時節舉足而耕。江堤的梅花、柳樹，（把）春天裝飾點綴得精巧美好；天氣晴朗，東風吹拂，積雪融化，寒氣消散。山居之人，沐浴著溫暖的陽光而坐，立刻感覺白晝變長了，這真是人生的一大快事啊！