武漢工程大學2015年藝術類專業招生簡章及專業介紹(2)

　　武漢工程大學藝術設計學院簡介

　　自2001年創辦工業設計專業以來，武漢工程大學藝術設計學院匯聚了一大批熱愛藝術、善工設計的青年才俊，腳踏實地、為人師表、開拓創新、教書育人，懷揣激情和夢想，指導學生參賽榮獲：德國紅點獎、金犢獎、大師獎、大廣賽獎、中國之星獎、中南之星獎、楚天創新獎等國內外設計大獎，一次次點亮荊楚大地冉冉升起的“設計之星”。十年磨一劍，學院在收獲各類設計大獎的同時，培養和歷練了一支優秀的教師團隊，擁有包括教育部高校設計學類教指委委員、教育部新世紀優秀人才、國家級專家評委和武漢工程大學教學名師等在內的多名設計學類教育專家以及大批具有豐富教學經驗的青年骨干教師。近五年來，先后承擔和完成了包括國家青年社科基金、教育部新世紀優秀人才支持計劃、湖北省社科基金研究項目、湖北省教育廳重點科技項目、武漢市社科基金項目等在內的多項國家和省部級重點科研項目，成果顯著，獲教育部新世紀優秀人才支持計劃、獲批“生態環境設計研究中心”湖北省高校重點人文社科基地立項建設，獲湖北省教學成果獎二等獎和三等獎，獲設計競賽獎200余項，獲發明專利2項，獲實用新型專利7項，獲產品外觀設計專利300余項，發表科研教學論文200余篇，出版專著和教材20余部。

　　2014年，學院學科建設再傳捷報，經國務院學位委員會批準，學院申報的藝術碩士專業學位學位授權點立項建設獲通過，將在2015年開始招生。另外學院還申報成功藝術管理二級學科新增碩士點立項建設，將于2016年開始招生。2015年，學院藝術設計類專業全面進入一本招生。

　　目前，學院開設6個本科專業（工業設計（工）、產品設計、環境設計、視覺傳達設計、動畫、廣告學（文）六個本科專業），在職教師55人，其中教授7人，副教授16人，聘請校外客座教授16人，在校本科生1500余人。

　　學院十分重視對外交流與合作，與美、德、英、韓、荷蘭、加拿大等國際著名設計院校在教學和科研方面保持長期聯系與合作，具備當今國際視野下的設計藝術教育基本特征。學院畢業生基礎扎實，動手能力強，知識全面且富有創新精神，深受用人單位歡迎。在“長江三角洲”和“珠江三角洲”建立了穩定的校外實踐教學和就業基地，聘請了包括廣東工業設計城、深圳杰美特科技有限公司、安徽五千年文博園等著名企業設計總監擔任客座教授，聘請了包括德國包豪斯大學、美國賓夕法尼亞州立大學、韓國光州大學、清華大學、中央美術學院、同濟大學、華中科技大學、武漢大學、首都師范大學、廣州美術學院、武漢理工大學等國內外知名高校教授擔任客座教授。

　　學院依托武漢工程大學“大化工”學科特色優勢，結合自身專業特點不斷加強跨學科交叉融合，注重培養學生的創新精神和創新能力，在加強專業基礎教學的同時，不斷拓寬學生的知識面，努力提高學生的綜合素質；注重學習中外各民族和民間藝術的優秀傳統；注重學術交流，關注和研究國內外美術與藝術設計學科發展動向；提倡嚴謹治學、理論聯系實際、實事求是的良好學風；強調設計為生活服務，設計與工藝制作、藝術與科學的結合；培養學生敏銳觀察生活的能力和為國家經濟和文化建設做貢獻的意識；營造活躍的學術氣氛和良好的育人環境，建構起“藝術與工程技術”相結合的特色鮮明的教學研究型的設計學教育體系，為國家培養了大批優秀的設計學類高級應用型人才，為地方經濟建設做出了應有貢獻。

　　動畫專業（招生人數：55人）

　　本專業培養較全面的動畫理論知識、較扎實的動畫策劃、設計、創作、制作能力，同時拓展影視剪輯與特效、游戲動畫制作等領域的專業知識，拓寬學生就業面。培養設計能力強、專業技術精、藝術素質高、研究領域新、覆蓋領域廣，具有國際視野的復合型應用人才。

　　本專業設置影視動畫、工程動畫兩個專業方向。本專業學制四年，授予藝術學學士學位。

　　影視動畫開設藝術與設計基礎課程模塊、動畫基礎與技法課程模塊、影視理論與影視剪輯課程模塊、影視動畫美術造型課程模塊、影視動畫創作課程模塊（含二維、三維制作）、游戲策劃與美術設計課程模塊（就業拓展模塊）。本專業方向培養學生從事影視動畫行業、影視行業、影視廣告企業、游戲制作企業、媒體藝術機構等機構工作。

　　工程動畫開設有藝術與設計基礎課程模塊、動畫基礎與技法課程模塊、信息與交互設計課程模塊、工程技術基礎與仿真動畫課程模塊（含建筑游覽動畫）、剪輯與欄目包裝課程模塊（就業拓展模塊）。學生主要從事工程仿真領域、建筑動畫、數字娛樂、網絡、游戲、交互界面設計、移動通訊應用服務、多媒體應用與內容制作、以及新聞和娛樂媒體等領域的工作。

　　產品設計專業（招生人數：65人）

　　本專業培養具備扎實的產品設計基礎理論知識、良好的產品造型能力、文化創意產品設計專長、家具產品設計專長、家電產品設計專長、能在企事業單位、科研機構、設計公司等從事工業產品設計的應用型高級專門人才，應用型高級工程技術人才、高級管理人才。本專業畢業生應具備設計原創精神、勇于進取、積極創新，在擁有扎實的專業基礎知識、寬闊的設計知識面之同時，也應有較強的動手實踐能力。

　　本專業開設兩個方向：產品設計方向和文化創意產品設計方向。學制四年，授予藝術學學士學位。

　　產品設計側重培養具有產品設計基礎理論與專業技能的人才。利用計算機輔助設計、多媒體教學和工廠現場實習等教學手段，使學生熟練掌握各種工業產品開發與創新設計，了解人機工程學、設計方法學、產品形態語意、機械設計與制造、工程材料以及根據市場需要開展專項課程設計等方面的知識，為產品制造企業、機構培養應用型和研究型的產品設計人才。

　　文化創意產品設計側重培養具有現代文化創意產品設計基礎理論與專業技能的人才。利用計算機輔助設計、多媒體教學和工廠現場實習等教學手段，將課內教學與實踐動手能力緊密結合，使學生熟練掌握各種工業文化創意產品的設計與開發，了解設計與文化、公共產品與導向標識、雕塑飾品與工藝品、家居產品、產品色彩與形態語意、人機工程學、機械設計基礎、工程材料以及根據市場需要開展專項課程設計等方面的知識，為創意產業等機構培養應用型和研究型的產品設計人才。

　　視覺傳達設計專業（招生人數：50人）

　　本專業培養的學生應具備扎實的視覺傳達設計的基礎理論知識以及具有國際設計文化視野、中國設計文化特色、適合創新時代需求的能力，具有包裝設計與印刷專長、視覺信息設計專長和設計管理專長，能在專業設計領域、傳播機構、大企業市場部門、中等院校、研究單位從事視覺傳達設計方面的設計、教學、研究和管理工作的應用型人才。

　　本專業設置包裝設計與印刷方向、視覺信息設計方向和設計管理三個專業方向。學制四年，授予藝術學學士學位。

　　視覺信息設計側重培養學生在信息科技與藝術方面的整合能力、以用戶體驗為中心的設計策劃能力、以及結合信息產業和社會需求探尋新的解決方案的創意能力。信息設計是在信息時代經濟、文化與科技的條件下，借助數字化的手段，以簡潔優美的信息界面、產品或環境為媒介，為用戶創造和諧的交互方式和體驗的學科領域。

　　包裝設計與印刷側重培養具有包裝系統設計與管理等方面的能力以及圖文信息處理及印刷工藝原理方面知識，具備包裝印刷企業管理及包裝印刷產品質量檢測能力，能在各類印刷企業和商品生產與流通部門、包裝企業、科研機構、外貿、商檢等部門從事包裝系統設計、工藝設計、生產實施、組織管理和科學研究的高級工程技術人才。

　　設計管理側重培養學生在設計管理與藝術方面的整合能力以及設計組織、計劃、控制為中心的綜合管理能力。以及學習以設計項目為對象的系統管理方法，通過計劃、組織、指導和控制等管理手段對設計資源進行合理配置，對設計項目全過程進行高效整合，綜合協調及優化的學科領域。

　　環境設計專業（招生人數：60人）

　　本專業培養適應我國社會主義經濟建設的發展需要，掌握專業基礎理論、相關學科領域理論知識與專業技能，具有創新能力和設計實踐能力，能在高等藝術學校從事環境藝術設計教學、研究工作，在環境藝術設計機構從事公共建筑室內設計、居住空間設計、城市環境景觀與社區環境景觀設計、園林設計、公共藝術設計等工作，并具備項目策劃與經營管理、教學與科研工作能力的高素質的環境藝術應用型和研究型人才。

　　本專業開設三個方向：景觀設計方向、室內設計方向、展示設計方向。學制四年，授予藝術學學士學位。

　　景觀設計側重培養適應我國社會主義經濟建設的發展需要，掌握專業基礎理論、相關學科領域理論知識與專業技能，并具有創新能力和實踐能力，能在高等藝術學校從事環境設計或教學、研究工作，在藝術環境設計機構從事城市環境景觀設計、園林設計，并具備項目策劃與經營管理、教學與科研工作能力的高素質環境藝術應用型和研究型人才。

　　室內設計側重培養應用型室內設計人才，具有良好政治素質、職業道德和敬業精神；具有創新意識和團結協作精神；具有基礎知識和扎實專業知識；具有高專業技能和實際工作能力；以市場需求為依據進行課程設計，系統掌握室內設計原理與裝飾工程、家具設計專業技術及相應的實踐能力，能從事室內設計、室內陳設、家具設計及技術與管理的高級技術應用性專門人才。

　　展示設計側重培養系統掌握展示空間設計基礎理論知識，以建筑學和藝術設計學為依托，重點學習展示空間環境設計方法、裝飾與陳設方法，學習會展設計布展施工與管理，具有較強設計實踐能力，有較高的手繪和計算機輔助設計能力，具有豐富的想象能力和設計能力，能從事會展設計、室內空間環境設計、商品博覽會、紀念館、科技教育館、商場商品陳設設計及滿足本專業教學與研究工作需要的高素質應用型專業設計人才。

　　招生聯系方式

　　學校地址：武漢市洪山區雄楚大街693號

　　招生咨詢電話：（027）87195649

　　傳真電話：（027）87195649

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