決勝新托福寫作的五種能力

　　在新托福考試中，寫作部分往往會是眾多中國考生的一個弱項，因為相對于閱讀和聽力測試是一種輸入性測試(這兩部分考察的是考生接受英文信息的能力)，寫作部分則完全是一個輸出性測試，它需要考生在具備一定的輸入性能力后，用合理的邏輯組織出合理的語言。于是，對于初學者來說，寫作部分便成為新托福考試中難以逾越的一關。

　　但是，其實新托福考試中的寫作部分卻是聽說讀寫四個部分中最容易提高的一個部分，也是眾多中國考生最需提高的一個部分。

　　要迅速提高新托福考試的寫作成績，我們就必須先來了解一下新托福考試的本質——考查考生是否能夠合理地運用英語來正確地表達思維。也就是，新托福考試是一門語言類考試，而不是一門測試邏輯思辨能力的考試，它的所有題型的最終目的都是測試應試者的英語的應用能力。那么，想要迅速提高新托福的寫作成績，就需要有以下幾點能力：

　　第一，需要考生有一定的英語語法基礎。

　　語法一直是中國英語教育的核心，對于中國學生來講一般不是太大的困難。而且新托福寫作對于學生的語法要求不會很高，在懂得主謂賓正常的構句規則的基礎上，加上對各種從句以及幾個特殊句式(強調句、倒裝句)的運用，就足以應付托福寫作。很多基礎相對來說薄弱的考生經常會遇到的困境是：對英語的語法產生恐懼，因為不寫不錯，一寫就錯。這部分考生克服這個困難的辦法是：多去動筆寫，寫完了讓老師或者是身邊英語比較好的同學幫忙改，弄懂每一個語法錯誤是為什么道理，切不可消極怠工，意志沉淪。

　　第二，文章結構最重要。

　　托福寫作通常是一個五段三點式的寫作，通常我們也叫魚骨頭(Fish Bone)式。這樣的結構就是最為普遍的議論文結構，開頭段+中間三段+結尾段。千萬不要小看這樣的結構，以為這樣的結構過于簡單，過于八股。其實，新托福寫作考查的也就是考生是否會熟練運用這樣的結構去表達自己對一個觀點的看法。美國的高中生會專門用一年的時間來學習這樣的結構。所以在準備托福寫作的時候，應該特別注意要熟練運用五段三點式這樣的結構。

　　第三，語言需要有一定程度上的多樣性。

　　語言多樣性分為句式的多樣性和詞匯的多樣性。新托福考試說到底，還是在考查學生的語言能力。文章結構就是一個人的骨架，那么剩下來的工作就是需要往這具空空的骨架中添加進生動的血肉，這就是我們的語言了。新托福寫作考試對于考生的語言水平最基本的要求是沒有太多的語法錯誤，也就是考生所犯的語法錯誤不會影響到文章的理解。在這個基礎上，新托福考試還要求學生會熟練運用一些句式、詞匯，使文章看起來很native。句式的多樣性是很容易通過老師的指導在短時間內得到迅速的提升的，但是詞匯的多樣性卻要在很大程度上依靠考生自己平時自身的積累，光靠老師的總結是遠遠不夠的，再好的老師也永遠不可能把所有的詞匯總結出來。對于想要在寫作部分取得高分的考生而言的(所謂的高分就是寫作部分得到25分以上)就必須下工夫去提高自己語言多樣性上的修養，對于普通的考生而言，只需要適當運用就可。