避開(kāi)托�？谡Z(yǔ)的陷阱與障礙

　　很多平時(shí)詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)都不錯(cuò)的學(xué)生，往往口語(yǔ)考試成績(jī)不理想，而影響整個(gè)考試成績(jī)。甚至很多學(xué)生在參加托福考試之前，就已經(jīng)得了“口語(yǔ)恐懼癥”。提醒考生，只要克服以下四大障礙，就可能獲得托�？谡Z(yǔ)考試的高分。

　　第一、對(duì)題型和解題技巧沒(méi)有熟悉就匆忙上陣

　　參加托福的口語(yǔ)考試，就像和敵人打仗。你不知道敵人怎么出招，你也就不知道你自己應(yīng)該出什么招。這樣，你打敗仗就是必然的。建議考生在參加考試之前要充分熟悉題型，比如，做模擬習(xí)題等。

　　第二、缺乏迅速組織好答案的能力

　　很多學(xué)生在托�？谡Z(yǔ)考試中，時(shí)間緊、任務(wù)重。托�？谡Z(yǔ)的答案準(zhǔn)備時(shí)間只有15-30秒，答題只有45/60秒。如果沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練，考生在考場(chǎng)上必將不知所措的、語(yǔ)無(wú)倫次。要按照要求迅速呈現(xiàn)“完整的答案”，這也就要求考生的答案“濃縮精華”。沒(méi)接受過(guò)“答案構(gòu)思訓(xùn)練”，“濃縮精華”也是難以做到的。在參加考前參加專業(yè)語(yǔ)言機(jī)構(gòu)的短期沖刺培訓(xùn)。

　　第三、考場(chǎng)上表現(xiàn)得不夠自信和大方

　　很多國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的考生，由于缺乏口語(yǔ)練習(xí)，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不自信。

　　還有一部分考生，由于自身性格過(guò)于內(nèi)斂，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不夠張揚(yáng)。考場(chǎng)上表現(xiàn)得不夠自信和大方不是形式上的問(wèn)題，而是本質(zhì)問(wèn)題，因?yàn)檫@樣以來(lái)，考生答題的音量就會(huì)小、發(fā)音就會(huì)模糊、分?jǐn)?shù)也就不可能高。提示學(xué)生：“信心來(lái)自實(shí)力，實(shí)力來(lái)自練習(xí)”，不論你在平常的性格如何，在考場(chǎng)內(nèi)答題時(shí)，你必須表現(xiàn)得開(kāi)朗、自信、大方。

　　第四、口語(yǔ)答案的語(yǔ)言缺乏表現(xiàn)力

　　部分英語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法等綜合基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)生總體來(lái)講，英語(yǔ)語(yǔ)音不準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)無(wú)起伏、語(yǔ)言不流利、結(jié)結(jié)巴巴。建議考生，用一些時(shí)間了解語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面的知識(shí)（適當(dāng)了解，而不要花太多精力），提前發(fā)現(xiàn)并糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)錯(cuò)誤。每天堅(jiān)持大聲、清晰、準(zhǔn)確地朗讀一段80-120字的英文段子。

　　避開(kāi)以上這些托�？谡Z(yǔ)考試中的陷阱與障礙，加上自己不懈的努力，成功就在不遠(yuǎn)的地方。