13歲學(xué)霸“跳過(guò)”初中自學(xué)成材上東南大學(xué)

　　昨天（8月30日）是東南大學(xué)2014級(jí)新生報(bào)到的日子，包括25名少年生在內(nèi)的3947名2014級(jí)本科新生走進(jìn)九龍湖校區(qū)，即將開(kāi)始滿(mǎn)懷期待的大學(xué)生活。今年?yáng)|大少年生數(shù)量創(chuàng)30年之最，其中年齡最小的是13歲的四川男孩陳勇豪，他從小接受爸爸“超前模式”訓(xùn)練，小學(xué)連跳兩級(jí)，初中在家自學(xué)一年，直接上兩年高中考上東大少年班。

　　小伙伴們手拉手上東大

　　東南大學(xué)黨委副書(shū)記劉波介紹說(shuō)，今年是東南大學(xué)少年班開(kāi)設(shè)的第30年，也開(kāi)創(chuàng)了近年來(lái)該校少年班史上的幾個(gè)第一：近年來(lái)該校少年班最“人丁興旺”的一年，共有62名同學(xué)獲得該校少年生資格，最終錄取了來(lái)自8個(gè)省市25名同學(xué)，其中12個(gè)男生，13個(gè)女生。從往年的個(gè)位數(shù)，一下子翻了幾倍，負(fù)責(zé)接收少年班的吳健雄學(xué)院為此專(zhuān)門(mén)設(shè)立了班級(jí)，小伙伴們可以“手拉手”地去上課了。有意思的是，今年的25個(gè)少年生中，有6名同學(xué)來(lái)自陜西西安中學(xué)，6名來(lái)自河北省邯鄲市第一中學(xué)，他們提前一個(gè)星期到校已經(jīng)參加了新生夏令營(yíng)。

　　“超前”少年沒(méi)上初中靠自學(xué)

　　今年少年生中年齡最小的是來(lái)自四川的陳勇豪，2001年6月26日出生，剛滿(mǎn)13歲，錄取在生物醫(yī)學(xué)工程類(lèi)。昨天在東南大學(xué)校園，穿著一件黑色的t恤，斜跨書(shū)包的陳勇豪看上去就是一名單純、憨厚的初中生，被各路媒體圍住的他害羞得不敢大聲說(shuō)話(huà)。

　　“其實(shí)我的成績(jī)一直都不算拔尖。”被問(wèn)到是不是小天才？小時(shí)候成績(jī)特別優(yōu)秀？陳勇豪直搖頭。在不斷交流中，陳勇豪慢慢打開(kāi)“話(huà)匣子”。小學(xué)跳過(guò)了四、五兩個(gè)年級(jí)，初中在家自學(xué)了一年，進(jìn)入成都一所民辦高中讀了兩年，這就是迄今陳勇豪的求學(xué)經(jīng)歷。

　　采訪中，陳勇豪提到最頻繁的人是爸爸。他告訴記者，這樣的“超前學(xué)習(xí)”模式一直按照爸爸的想法在走。“小學(xué)畢業(yè)后，爸爸不讓我讀初中，他相信我的能力完全能自學(xué)。”剛上高中的時(shí)候，陳勇豪也曾經(jīng)不適應(yīng)，成績(jī)排名全班倒數(shù)，但是在老師的幫助下，他慢慢適應(yīng)了高中生活，一年后成績(jī)就達(dá)到了全班第四。

　　這個(gè)暑假，爸爸媽媽對(duì)陳勇豪進(jìn)行生活自理能力訓(xùn)練，“洗衣服，做簡(jiǎn)單的菜都沒(méi)問(wèn)題。”對(duì)大學(xué)生生活他充滿(mǎn)期待，“希望能多交到一些朋友，多學(xué)一點(diǎn)東西。”陳勇豪告訴記者，他并不擔(dān)心自己會(huì)與其他的大學(xué)生相處困難。而他的理想，就是將來(lái)能夠一心一意從事生物醫(yī)學(xué)方面的研究。

　　少年生進(jìn)校先補(bǔ)“情商課”

　　“陳勇豪的求學(xué)模式不可復(fù)制。”東南大學(xué)吳健雄學(xué)院黨委副書(shū)記鐘輝說(shuō)，少年班辦學(xué)歷史上，特別是最近幾年，很少有學(xué)生自學(xué)初中課程。大部分少年生入學(xué)比較早，或是小學(xué)階段有過(guò)跳級(jí)經(jīng)歷。東南大學(xué)黨委副書(shū)記劉波介紹說(shuō)，今年報(bào)考少年生的數(shù)量比往年多，通過(guò)基本材料初審的學(xué)生，高考考試成績(jī)達(dá)所在省的當(dāng)年重點(diǎn)本科錄取控制線(xiàn)視為合格，最終錄取的學(xué)生數(shù)量遠(yuǎn)多于往年。

　　“少年生進(jìn)校后，我們會(huì)有一次摸底測(cè)試，多年測(cè)試結(jié)果表明，少年生的智力發(fā)展的確超越同齡的孩子。有一名少年生考研時(shí)數(shù)學(xué)拿了滿(mǎn)分。這些孩子的理科思維是超常的。”然而在多年跟蹤調(diào)查中，學(xué)校發(fā)現(xiàn)大部分少年生與普通學(xué)生相比存在心智成熟度較低，生活自理能力、社會(huì)交往能力較弱等問(wèn)題。“少年生進(jìn)校后，首先我們給予他們父母般的關(guān)懷，增設(shè)情商課，幫助他們‘補(bǔ)心智’。”

　　愛(ài)心助學(xué)

　　云南地震災(zāi)區(qū)新生獲學(xué)長(zhǎng)資助

　　8月3日云南省昭通市魯?shù)榭h發(fā)生6.5級(jí)地震，大一新生王紹勇正來(lái)自昭通。昨天，在東南大學(xué)新生綠色通道，學(xué)校向王紹勇贈(zèng)送了一輛自行車(chē)。今年?yáng)|大根據(jù)學(xué)生的家庭困難程度，設(shè)置了價(jià)值500-2000的愛(ài)心大禮包，除了新生臨時(shí)補(bǔ)助款、公寓用品、軍訓(xùn)服裝、洗漱包之外，學(xué)校還為特別貧困的同學(xué)貼心地準(zhǔn)備好了一輛自行車(chē)。而在“學(xué)長(zhǎng)助新生，啟航向東大”——關(guān)愛(ài)2014貧困新生活動(dòng)共募得善款153700元，全部用于資助2014級(jí)貧困新生。善款計(jì)劃在開(kāi)學(xué)前分批打入學(xué)生賬戶(hù)。