廣西考題“接地氣”要拿高分不容易

廣西考題“接地氣”要拿高分不容易

　高考作文題總是吸引眼球。今年北京考題聊“規矩”、上海考題聊“自由”、江蘇考題聊“不朽”。廣西考題則是一名農民工生病后，得到多方幫助，知恩圖報的故事。不少人認為，廣西考題中規中矩。那么，考生如何寫出新意？社會各界人士又是如何看待？6月7日，高三一線教師、高校教授、社會學專家就此各抒己見

　　難度不大緊扣社會熱點

　　南寧三中中學語文高級教師黃文捷看了廣西的考題后認為，這是一篇故事類的材料作文，主題是“修身”，以作文題的形式弘揚傳統道德觀，又傾注富有時代氣息的思考。今年是廣西課改前的最后一屆高考，出題難度較為平穩，考題與2013年的大綱卷作文題是一脈相承的。

　　南寧二中高三語文備課組組長、高級教師陸瑩說，當天語文考試結束后，不少考生都反映作文不難。陸瑩認為，如今醫患關系緊張、企業老板拖欠農民工工資的新聞屢見報端，在這樣的背景下，今年的考題傳達的是，呼吁人們重拾傳統價值觀及真善美的情懷。在材料中，醫院作為社會力量的象征，老板作為企業以及強勢個人的代表，農民工作為弱勢群體的形象，三者互相尊重，互相幫助，倡導了一種社會和諧的氛圍。考生只要圍繞“感恩”、“愛心”等正能量的關鍵詞作文，基本都能切合題意。

　　“這則材料看似很普通、很平常，但講述了一個溫暖、美好、人性化的故事。”廣西教育學院院長、廣西文藝理論家協會主席容本鎮認為，考題中包含了出題人希望傳遞一種社會友愛，互相理解、尊重、信任的和諧關系。

　　廣西大學文學院院長李寅生教授也認為，今年廣西的作文考題難度不大，考題主旨清晰，通過一則社會對農民工弱勢群體關注、關愛的材料，呼喚“社會良心”的回歸。

　　寫出新意需要發散思維

　　雖然今年的考題主旨清晰，寫作難度不大，但老師和專家們一致認為，考生可能出現“千篇一律”的作文內容，要寫出新意、拿到高分并不容易。

　　在陸瑩看來，老王突發重病，在老板和醫院的幫助下得以治愈，出院后他努力工作，決意還錢，而不是以貧困為由拖欠。在他的身上體現了一種知恩圖報的美德，更是一種信守“欠債還錢”承諾的體現，也是自尊自立的表現。從這個角度立意，可以考慮感恩、誠信、善心傳遞等主題。醫院開通“綠色通道”救助老王，反映了以病人為中心的醫療宗旨，這種人文關懷的做法最終換來病人的知恩必報。這樣感人的一幕在醫患關系緊張、醫患糾紛引發的暴力事件頻頻上演的今天尤為珍貴，引人深思。從這個角度立意，可以從醫療保障制度的建立和完善方面考慮，呼吁從制度建設上給予弱勢群體生存保障和發展的機會。

　　容本鎮說，考生還可以從老板的角度立意。老板為老王墊付醫藥費，體現了他關心員工的人道主義情懷，與拖欠農民工工資的老板形成鮮明對比。這是人與人建立信任感的基礎，考生可從老板的角度呼吁建立和諧的勞資關系。此外，農民工進城后，類似如何保障農民工合法權益等問題都可以在作文過程中探討，加深作文立意的深度和廣度。考生若平時較為關注各類社會現象，拓展思路可寫出新意。

　　黃文捷認為，若要寫出新意，拿到高分，考生行文須有理有據，盡量避免空發高調的感慨，盡可能調動自己的閱讀積累去豐富文章的思想內容。可以援引諺語，如“知恩圖報，善莫大焉”“投之以桃，報之以李”；也可以聯系先賢的有關警句；還可以聯系中外詩作及熱點、焦點人物，包括“感動中國十大人物”故事，巧加剪裁，都可利用。

　　廣西考題“接地氣”

　　小黃去年畢業于南寧三中，如今就讀于華東政法大學，當日他關注了全國各地的高考作文題。小黃說，在眾多考題中，廣西考題“實打實”的材料比較獨特，但沒有太多新意，“和去年的考題相似，都是希望通過有事實依據的事例，引導考生更多地關注社會。”作為“過來人”，他覺得這道考題要寫好很難：“身處校園，若平時對社會新聞不關注，寫作時難以有理有據。”反而那些看似抽象的考題，則比較好把握，如上海考題談“自由”、江蘇考題談“不朽”、福建考題談“空谷”，“這類考題和我們這個年代的考生在精神狀態上比較接近，平時訓練也多，寫起來肯定得心應手一些”。

　　廣西社科院社會學所所長周可達認為，廣西的作文考題包含著當前社會關注的眾多熱點問題，考題的主旨也體現了一種“能幫就幫”精神，比較接地氣。考生若關注社會熱點，對材料內容有熟悉感，不會出現無話可說的情況。而且考題主旨清晰，希望傳遞一種“正能量”，考生容易“抓題”，不會跑偏。

　　李寅生教授多次參加高考作文改卷，他認為，近年來高考作文出題的思路越來越開放，也越來越強調考生對社會的評價能力，以及對道德、個體和人性的思考。