本碩連讀培養模式解讀：從大一開始讀研

　　2014年北京高考本科志愿填報已結束。在今年的志愿填報中，一些學校本碩培養的“實驗班”格外吸引眼球。無論是本碩連讀、本碩貫通，還是本碩統籌培養，都是為培養學生讀研做準備。從大一開始讀研，你準備好了嗎？

　　本碩連讀不局限于醫科專業

　　說起本碩連讀，很多人首先想起的是醫科專業。記者在翻閱《北京市2014年普通高等學校招生專業目錄》時發現，不僅北京大學醫學部、首都醫科大學這樣的醫學類院校，而且北京理工大學、北京科技大學、中國地質大學(北京)這些以理工類專業為主的院校都設有本碩連讀試點班。

　　近年來，隨著法學人才培養模式改革的深入，像中國政法大學這種以人文社會科學類專業為主的院校，也開設了6年貫通培養的法學實驗班。推出本碩連讀試點班是高校為推動本科教學改革，加強優秀人才的培養，滿足社會對高層次人才的需求而采取的一種新型人才培養方式。

　　首都醫科大學高招辦主任張華表示，本碩連讀模式之所以在醫科專業屢見不鮮，是因為醫學臨床專業對高級人才的培養周期長、要求高。在醫學類院校中，既有本碩連讀制，又有本碩博連讀制。

　　其他專業的本碩連讀試點班也不遜色。北理工的徐特立學院為3+X年動態學制，在學期間實行“分流+補入”動態考核創新培養模式。本科階段的考核與分流將分別在第二學期和第六學期末進行。第二學期末被分流或自愿放棄的學生，可在全校范圍內選擇專業，繼續完成本科階段學習。第六學期末分流后，通過考核且有志繼續攻讀碩士或博士的學生，將免試進入碩士或博士研究生階段。

　　中國地質大學(北京)有個“地質學基地班”。未被這個班錄取的其他理工類專業考生，在入學后仍有“補入”機會，符合學分績點等各項要求的，可參加補入面試，進入基地班學習。

　　與一般的本碩連讀模式類似，中國政法大學法學(法學人才培養模式改革實驗班)分兩個階段貫通培養。第一階段為4年基礎學習階段，學習結束經考核合格后，進入碩士階段，即兩年應用學習階段。該實驗班注重培養創新型、實用型法律人才。

　　進入本碩連讀班不等于“一勞永逸”

　　“不用參加全國碩士研究生統考就能跨進研究生門檻，甚至可以比統考的學生早畢業一年，何樂不為？咬咬牙，只要高考時沖刺一把，就能‘一考定江山’了。”不少人對本碩連讀的想法可能僅集中在高考上，認為只要考上就一勞永逸了。但北京科技大學理科實驗班學生張揚可不這樣想。雖然以優異的高考成績進入這個班，但他從來不敢懈怠。

　　張揚大三那年的緊張學習絲毫不亞于高三。“報志愿時，很多家長認為只要進了這種實驗班，讀幾年后就一定能研究生畢業。但事實上，保研的人數并非100%。”正因為擔心被淘汰，張揚“咬緊牙關”，從未松懈過。

　　中國地質大學地質學基地班學生諶宇也有同感。“我是通過大一下半學期的補入機會進入這個班的，當時競爭特別激烈。”本是水資源與環境學院地下水科學與工程專業的諶宇，在這學期開學第二周參加了補入面試，第三周就開始了地質學基地班的課程。記者聯系到他時，他正爭分奪秒預習下一堂課的內容。

　　諶宇介紹，不是每名學生都能爭取到補入資格，學分績點達到3.0以上、無掛科才能報名。基地班里，不僅每名學生是精英，每位老師也都是知名教授。“對于我們來說，早上6:30起床，晚上11:30從自習室回寢室已是家常便飯。”他說，進入基地班的學生，沒有一個感覺是“一勞永逸”，反倒是“如履薄冰”。本科4年，每學期都有考核。一旦某學期的績點低于2.6，有一次掛科，或英語四級不過，隨時可能被淘汰。

　　事實上，進入本碩連讀班并不等于入了“保險”。高校本碩連讀培養通常實行淘汰制，由所在學院對本碩連讀學生進行年度考核，內容主要包括學習成績、科研表現、思想品德等方面，并根據考核結果進行淘汰。學業成績明顯下降或受到紀律處分的學生，將被取消本碩連讀資格。

　　摘取研究生“桂冠”，從入學起準備

　　“強化實踐教學環節是提升法學專業人才培養質量，尤其是提升學生法學實踐能力的核心環節之一。”中國政法大學招生辦劉主任說，法學(法學人才培養模式改革實驗班)從大一開始，教學安排、師資配備、課程設置都體現培養創新型、實用型法律人才的目標。既然是實驗班，對學生的要求就相應高一些，不僅要求理論基礎扎實、動手能力強，而且綜合素質也要高。“大學和高中的學習方式不一樣，由被動接受變為主動獲取。這就需要學生主動規劃學習、主動發現問題。”

　　中國地質大學(北京)地質學基地班前三年主要學習基礎知識，第四學年開始以研究生培養方式進行。學校高招辦的張老師介紹，既然本碩連讀實驗班培養的是領軍人才，這些學生就更要努力學習。從大一開始，他們就要有讀研的意識，制訂讀研計劃，以研究生學習的標準要求自己。

　　除成績優異外，學生還要有興趣，才適合報考本碩連讀班。在近兩年高招咨詢會上，北理工徐特立班招生老師郝洪濤經常遇到家長詢問孩子是否適合報這個班。“您得讓孩子自己選擇。”他總是給出這樣的回答。

　　正如郝洪濤所言，本碩連讀看似風光，但學制一般是6年或以上。很多學生沒做好讀研準備，不愿意埋下頭去做研究；也有學生吃不了苦，耐不住寂寞，往往半途而廢。興趣是最好的老師，只有真正感興趣，才會主動去求知、去探索、去實踐，從大一開始堅持到研究生最后一年。